Разработка макета книги « Мифы, легенды и сказки удмуртского народа»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Октября 2013 в 10:55, дипломная работа

Описание работы

Новизна нашего проекта заключается в следующем: как правило, творческая деятельность художника-иллюстратора индивидуальна, зависит собственного почтения текста и личного отношения к содержанию.,
Творческая деятельность художника-иллюстратора заключается в оформлении книги. Все элементы книжного оформления и расположенные внутри книги, и на обложке - создают целостное произведение искусства. Именно художник определяет размеры (формат) книги, особенности шрифта, размещение набора (текста), разнообразие иллюстративного материала. Но особенно велика роль художников-иллюстраторов, когда они выполняют элементы внешнего оформления книги ( суперобложку, переплет или обложку), форзац и различные элементы оформления внутри книги ( авантитул, титульный лист, шмуцтитул, иллюстрации).

Файлы: 1 файл

Введение.doc

— 151.00 Кб (Скачать файл)

     Писатель имеет перед  собой образ и рисует его  словами, а я должна в обратном  порядке: из слов воссоздать  образ. Причем, что еще трудно- писатель говорит об очень  нужных для художника подробностей не подряд, а художнику нужно, чтобы в сумме этих подробностей возник образ. Конечно, если бы писатель сказал все о герое сразу, было бы проще. Но мы бы потеряли ощущение человека. И потому, читая книжку, схватываешь отдельные подробности, и уже из них складываешь образ.

     Работа над дипломом  заключалась, прежде всего, в  общем, решении оформления книги,  главной задачей которой являлась  объединение иллюстраций, выполненных  гуашью, в создании единой, целостной  книги, посредством компьютерных программ.

     И в конечном итоге дипломная работа получила свое завершение не только в виде полноценного макета, но и в виде готовой печатной книги с цветными иллюстрациями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

 

    1. Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Учебник для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», Высшая школа, 2000.-427с.
    2. Вышесладцев Н. Книжная иллюстрация.- Искусство.
    3. Трегг М. Ферс. Тайный мир рисунка. Исцеление через искусство. Европейский дом. С-П., 2000.-135с.
    4. Зуев Б. Роль дизайна в книгоиздании.
    5. Никифорова О.И. Психология восприятия художественной литературы.
    6. Пахомов В.В. Книжное искусство. М., «Искусство», 1984.
    7. Панкратов Ф.Г., Серегина Т.К., Шахурин В.Г. Рекламная деятельность. М., Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 1998.-365с.
    8. Фаворский В.А. Искусство книги. М., «Книга», 1986.
    9. Федотова Л.Н. Реклама в социальном процессе. М., Смысл, 1996. – 175с.
    10. Хромов Л.Н. Рекламная деятельность: искусство, теория, практика. Петразаводск: АО «Фолиум», 1994. – 287с.
    11. Цветаева М. И. О новой русской книге (перепечатка статьи, опубликованной заграницей в 1931г.),
    12. Линкова И. Дети и книги. М., Знание, 1970.
    13. Коноплева М. Работа с иллюстрациями детской библиотеке. – В кн.: В помощь детским и школьным библиотекам., М.: 1974, с. 50-54.
    14. Художники детской книги о себе и своем  искусстве. М.: «Книга», 1987.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

    

 

 

 

 

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

 

    

 

 

 

 

    




Информация о работе Разработка макета книги « Мифы, легенды и сказки удмуртского народа»