Формування виконавських вмінь у старшокласників

Актуальність теми. Проблема розвитку виконавських вмінь особистості є однією з центральних в педагогіці, оскільки в хореографії вони спонукають керівника хореографічного колективу до постійної творчості, долання стереотипів і вироблення нових, нестандартних, часто несподіваних ідей, оригінальних підходів і шляхів до їх втілення. У Національній доктрині розвитку освіти в Україні, підкреслюється необхідність застосовувати нові педагогічні технології в особистісно-орієнтованому вихованні, що важливо у формуванні виконавських вмінь у старшокласників в хореографічних колективах. Особлива увага у даній роботі приділяється формуванню виконавських вмінь у старшокласників в процесі хореографічної діяльності.