Структура соціологічної науки
Лекция, 23 Сентября 2015
Соціологія як наука про соціальні відносини, механізми та закономірності функціонування і розвитку різноманітних соціальних спільнот має складну структуру.
Складність суспільства, різноманітність процесів, явищ, що зумовлюють його життєдіяльність, потребують багаторівневої системи соціологічного пізнання соціальної реальності. Відповідно до цього формується багаторівнева структура соціологічної науки та визначаються її функції.
Структура и функции социологии науки
Контрольная работа, 01 Июня 2013
В современной жизни она, как говорится, у всех «на слуху». Телевидение, радио, газеты сообщают о результатах социологических опросов населения по самым разнообразным проблемам. Социологические службы парламента, Президента, различных исследовательских центров изучают общественное мнение по важнейшим социально-политическим и экономическим вопросам: рейтинг наиболее влиятельных лиц в государстве, проблемы ценовой политики, удовлетворенность уровнем жизни и т. д.
Понятие науки, ее структура и функции
Доклад, 20 Декабря 2013
Наука - это исторически сложившаяся форма человеческой деятельности, направленна на познание и преобразование объективной действительности, такое духовное производство, которое имеет своим результатом целенаправленно отобранные и систематизированные факты, логически выверенные гипотезы, обобщающие теории, фундаментальные и частные законы, а также методы исследования. Наука - это одновременно и система знаний и их духовное производство, и практическая деятельность на их основе.
Понятие науки и структура научного знания
Курсовая работа, 30 Января 2015
Основные задачи работы: раскрыть понятие науки и научного знания, проанализировать структуру научного знания, определить роль и место теории государства и права, охарактеризовать ее предмет, объект, содержание методологию
Цель работы – формирование понятийного аппарата и предметно-методологическая характеристика науки теории государства и права
Философия и наука. Структура научного знания
Контрольная работа, 30 Января 2013
Философия и Наука – две взаимосвязанные деятельности, направленные на изучение мира и людей, живущих в этом мире. Философия стремится познать всё: видимое и невидимое, ощущаемое органами чувств человека и нет, реальное и нереальное. Для Философии нет границ – она стремится понять всё, даже иллюзорное. Наука же изучает только то, что можно увидеть, потрогать, взвесить и т.п. Но изучение это происходит по сравнению с изучением этого же философией хотя и однобоко, но более тщательно.
Місце психології в системі наук. Її структура
Контрольная работа, 25 Октября 2013
Історичний розвиток психології — тривалий процес боротьби різних поглядів і концепцій, пошуку свого місця серед інших наук. Тому знайомство з найважливішими психологічними теоріями дає змогу краще зрозуміти предмет психології і її методи дослідження психіки.
Питання про місце психології в системі наук завжди було і залишається предметом гострих дискусій. Від відповіді на нього залежать можливості використання психологічних даних в інших науках, розуміння того, наскільки правомірно використовувати їх здобутки в психології. Місце, яке відводилося психології в системі наук у різні історичні періоди, свідчило і про рівень розвитку психологічних знань, і про загально-філософську спрямованість самої класифікаційної схеми.
Зміст та структура документознавства як науки
Курсовая работа, 11 Декабря 2013
Питання щодо визначення документознавства та його місця у системі наук належать до числа найбільш дискусійних та актуальних для сучасної бібліотечної освіти. За останні роки минув шлях від включення документознавства у число обов’язкових загально професійних дисциплін до заміни його документологією. Останнє рішення пояснюється необхідністю відмежуватися від так званого «традиційного документознавства», котре сформувалося у надрах архівознавства. В той же час термін «документознавство» вже затвердився у якості позначення наукового та освітнього напрямку , заснованого на широкій трактовці документа ( як будь-якого матеріального носія з записаною на ньому соціальною інформацією).
Предмет, структура и методы экономической науки
Контрольная работа, 25 Декабря 2013
Слово «экономика» (от греч. oikonomike) означает искусство ведения домашнего хозяйства, домоводство. Точно сказать, что такое «экономика» в современных условиях, сложно. Экономика – это и совокупность общественных отношений, связанных с производством. Это та или иная производственная система, хозяйство. Это и научная учебная дисциплина, которая изучает хозяйственную жизнь человека, предприятия, общества в целом.
Наиболее общее определение выглядит следующим образом: экономика – это деятельность людей, связанная с обеспечением материальных условий их жизни. 1
Понятие экономики. Структура экономических наук
Реферат, 01 Апреля 2015
Первым научное определение этого термина дал древнегреческий мыслитель Ксенофонт, который жил примерно в 430-355 pp. до н.э. и написал книгу "Економикос". Это название состоит из двух греческих слов - "ойкос" (дом, хозяйство) и "номос" (знаю, закон, правило) - и дословно означает "искусство ведения домашнего хозяйства" или "управление домашним хозяйством". Другой древнегреческий философ Аристотель (384-322 pp. До н.э.) в науке о богатстве (экономике) выделял "экономию" (или совокупность потребительских стоимостей) и "хремастика" (искусство делать деньги, обогащаться).
История развития науки управления и ее структура
Реферат, 16 Июня 2015
Отечественная наука управления в современный период переживает своеобразный этап интенсивного развития и обновления. Проистекает это по многим, как внутренним, так и внешним причинам: осуществление реформ в обществе, переход к рыночным отношениям, критика авторитарных методов управления, огромный поиск ранее неизвестной информации с Запада и необходимость ее творческой переработки, поиск национальной модели управления и т.д. В связи с этим возникает большое количество вопросов, дискуссионных моментов, требующих анализа и обсуждения.
Экология в системе естественных наук, её структура
Контрольная работа, 05 Сентября 2013
Экологические системы, как и живые системы других уровней организации, являются весьма сложными, характеризуются нелинейной динамикой и их поведение в математических моделях описывают такие современные науки, как динамическая теория систем и синергетика. В моделировании экосистем определенную роль сыграли также представления кибернетики (науки об управлении) о теории регулирования, об устойчивости и неустойчивости, об обратных связях.
В наше время термином «экология» все чаще обозначают совокупность взаимоотношений природы и общества. В настоящее время рассматривая структуру современной экологической науки, могут быть выделены несколько разделов «большой» экологии. Это общая теоретическая экология, биоэкология, геоэкология, экология человека и социальная экология, прикладная экология. Каждый раздел имеет свои подразделения и связи с другими частями экологии и смежными науками.
Предмет,структура и место психологии в системе наук
Контрольная работа, 25 Ноября 2013
Психология – (psyche- душа, и logos-наука)- одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в древней Греции, на рубеже VII-VI вв. До н. э, когда люди впервые начали задаваться вопросами о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души.
Для чего изучают психологию? Все мы живем среди людей и волей обстоятельств должны понимать, учитывать психологию людей, учитывать свои индивидуальные особенности психики и личности. Все мы в той или иной степени психологи. Но наша житейская психология только выиграет и обогатится, если мы дополним ее научными психологическими знаниями.
Предмет, структура и место психологии в системе наук
Контрольная работа, 17 Мая 2013
Любая наука имеет свой предмет и определенный объект исследования. С точки зрения современной науки объект - это не то же самое, что предмет науки.
Объект - только аспект предмета, исследуемый субъектом науки, т.е. ученым.
Этот аспект включен в тот или иной процесс духовного освоения,
в познавательную деятельность субъекта.
Предмет, структура и место психологии в системе наук
Реферат, 12 Декабря 2013
Психология - (psyche- душа, и logos-наука)- одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в древней Греции, на рубеже VI-VII вв. до н. э, когда люди впервые начали задаваться вопросами о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души. Для чего изучают психологию? Все мы живем среди людей и волей обстоятельств должны понимать, учитывать психологию людей, учитывать свои индивидуальные особенности психики и личности. Все мы в той или иной степени психологи. Но наша житейская психология только выиграет и обогатится, если мы дополним ее научными психологическими знаниями.
Предмет, структура и место психологии в системе наук
Контрольная работа, 28 Апреля 2013
Психология - (в переводе с древ.греч. psyche – душа, logos - понятие) -академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах.
Общая психология — это область научного знания, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психических процессов (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение), психических состояний (напряжённость, мотивация, фрустрация, эмоции, чувства) и психических свойств (направленность, способности, задатки, характер, темперамент) человека, то есть психики как особой формы жизнедеятельности, а также психику животных.
Этика как наука о морали, ее структура и основные задачи
Контрольная работа, 29 Ноября 2013
Этика является одной из древнейших и увлекательнейших областей человеческого знания. Термин «этика» про¬исходит от древнегреческого слова «этос» (ethos), озна¬чавшего действия и поступки человека, подвластные ему самому, имеющие различные степени совершенства и предполагающие моральный выбор индивида. Первона¬чально, еще во времена Гомера, этос — жилище, посто¬янное местопребывание. Аристотель интерпретировал этос как добродетели человеческого характера (в отличие от добродетелей ума).
Антропология как наука, ее предмет, структура и основные проблемы
Контрольная работа, 01 Мая 2012
Термин «антропология» имеет греческое происхож¬дение и означает дословно «наука о человеке» (антропос — человек; логос — наука). В отечественной науке принято строгое разделение терминов «антропология», «этнография», «археология». Под археологией понимают науку, изу¬чающую историческое прошлое человека по вещественным источникам, под этнографией — отрасль истории, иссле-дующую все стороны культуры и быта ныне живущих на¬родов, происхождение этих народов, историю их расселе¬ния, передвижения и культурно-исторических взаимоот¬ношений.
Социология как наука, ее объект, предмет, структура и основные функции
Методичка, 13 Апреля 2015
Термин «социология» происходит от лат. societas – общество и
греч. logos – слово, понятие, учение. Этот термин был введен
французским философом и социологом О. Контом в 30-е гг. XIX в., и
первоначально означал обществоведение.
Социология как наука, ее объект, предмет. Структура социологического знания
Контрольная работа, 13 Апреля 2013
Предметом социологии является общество как целостный организм, социальные механизмы его функционирования и развития. Социология изучает общество и различные подструктуры как целостные явления, систему; обращает внимание прежде всего на социальные стороны общественных процессов, социальные явления, социальные отношения; изучает социальные механизмы, закономерности общественной жизни. Основными элементами социологии являются личность, социальная группа, социальная общность. Современная социология — это множество течений и научных школ, которые по-разному объясняют ее предмет и роль, по-разному отвечают и на вопрос что такое социология.
Этика как наука о морали. Предмет, структура, функции этики. Нормативный характер этики
Реферат, 21 Января 2014
Этика - моральная философия, где этика - это область знания, а мораль - ее предмет. Специфика этики состоит в том, что она проблемам отдельного человека придает общечеловеческий масштаб, так что предлагаемые решения могут быть распространены на любого другого индивида, сталкивающегося с такими же проблемами. Этика, прежде всего и нужна для того, чтобы прояснить основания морального выбора, продемонстрировать личности те способы рассуждения о жизни, которые уже были осуществлены в истории человечества.
Понятие науки и научной методологии. Структура и содержание системы научно-го знания. Язык и методы науки. Научное и ненаучное знание
Контрольная работа, 10 Июня 2014
Принято выделять три основных аспекта понимания науки: наука как деятельность, как систему научных знаний и как социальный институт. Рассматривая науку как деятельность необходимо подчеркнуть ее особенный характер. Получение научного знания является главной целью научной деятельности. Изучать науку – это значит изучать деятельность ученого, технологию его действий по производству знаний. Любая форма деятельности представляет собой целенаправленную, процессуальную, структурированную активность. А это значит, что структура любой деятельности включает в себя следующие элементы: субъект, цель, объект, средства деятельности. Субъект науки – ключевой ее элемент. В научной познавательной деятельности в качестве субъекта выступает индивид (ученый), научный коллектив и научное сообщество. Цель научной деятельности – получение нового научного знания об объекте исследования. Конечная цель научного познания – выявление законов, в соответствии с которыми объекты могут быть преобразованы в человеческой деятельности в необходимый для общества продукт.