Государственная политика в сфере образования
Шпаргалка, 12 Ноября 2013
Структура национальной системы образования базируется на Конституции Республики Беларусь Законах "Об образовании в Республике Беларусь", "О языках", "О национально - культурных меньшинствах", "О правах ребенка", других нормативно-правовых документах, принятых за последние годы и регламентирующих ее деятельность. Она основана на принципе непрерывного образования и воспитания, включающего следующие компоненты: дошкольное воспитание и образование; общее образование; профессиональное образование; семейное воспитание; самообразование и самовоспитание.
Строительство государственной политики в сфере образования
Реферат, 10 Марта 2014
12 декабря 2013 года обращение Президента Российской Федерации с ежегодным Посланием Федеральному Собранию было приурочено к двадцатилетию Конституции Российской Федерации, соединившей в себе два базовых приоритета - высочайший статус прав, свобод граждан и сильное государство. Названные базовые приоритеты, а также чувство ответственности за страну и явились основным лейтмотивом Послания Президента Российской Федерации. В своём десятом обращении Владимир Владимирович Путин отметил очень актуальную проблему, требующую квалитативного решения. В своем выступлении глава государства отметил, что стране нужны школы, которые не просто учат, а воспитывают личность, «людей с широким кругозором, обладающих высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить».
Реализации социальной политики государства в сфере образования
Курсовая работа, 18 Августа 2013
В данной курсовой работе рассматриваются теоретические и практические вопросы реализации социальной политики государства в сфере образования. Курсовая работа состоит из введения, теоретической и исследовательской части, выводов и предложений, заключения, списка использованных источников и приложений.
Принципы и основные направления гос. политики в сфере образования
Доклад, 14 Ноября 2013
Кодекс об образовании основывается на действующих законах («Об образовании», «О профессионально-техническом образовании», «Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)», «Об общем среднем образовании», «О высшем образовании»), Декрете Президента Республики Беларусь от 17 июля 2008 г. № 15 «Об отдельных вопросах общего среднего образования» и направлен на комплексное и системное регулирование общественных отношений в сфере образования.
Государственная политика Российской Федерации в сфере образования
Курсовая работа, 02 Декабря 2012
Цель и задачи исследования. Целью исследования является анализ особенностей современной политики российского государства в контексте модернизации системы образования. Данная цель предполагает постановку и решение следующих задач:
– выявить главные проблемы образования в России, возможные пути их преодоления;
– сформулировать на основании законодательства РФ в области образования принципы образовательной политики, а также приоритетные цели и направления развития системы образования;
– проанализировать мероприятия, составляющие программу реформирования системы образования, и их ожидаемые результаты.
Основные направления государственной политики в сфере инженерно-технического образования в Российской Федерации
Статья, 08 Февраля 2014
Россия последних десятилетий ориентирована на устойчивый характер экономического роста, масштабные структурные и институциональные изменения, долгосрочную перспективу развития. В этой связи профессиональное образование обращается к нормативным документам, определяющим новые стратегии научно-технической и образовательной политики. В данной статье мы обращаемся к инженерно-техническому образованию, которое обеспечивает подготовку будущих технологов, техников, операторов, проектировщиков и других специалистов инженерно-технического профиля.