Агрессия у дошкольников: проявление и средства ее преодоления
14 Сентября 2012 в 14:02, курсовая работа
Целью исследования – теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность средств преодоления агрессии.
Проблема исследования заключается в нахождении эффективных средств преодоления агрессии у детей дошкольного возраста.
Данная проблема обусловила выбор темы исследования « Проявление агрессии в дошкольном возрасте и пути её преодоления».
Эмпирическое исследование проявления агрессии детей и подростков
25 Мая 2013 в 17:44, курсовая работа
Цель настоящей работы – дать по возможности полную характеристику агрессии в детском и подростковом возрасте.
Для решения поставленной цели в работе ставятся следующие задачи:
Дать определение понятия «агрессия»
Изучить влияние семьи на развитие детской агрессии
Выяснить причины возникновения и механизм действия агрессии у подростков
Определить основные особенности подросткового возраста и их влияние на появление агрессивного поведения
Предложить технологии и методы профилактики и коррекции агрессивного поведения у подростков
Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы
19 Мая 2013 в 17:52, доклад
Выделим основные определения агрессии в соответствии с основными психологическими теориями и концепциями агрессии и агрессивного поведения:
Под агрессией понимается сильная активность, стремление к самоутверждению.(Bender L.)
Агрессия в поведении ребенка. Методы работы с детской агрессией
06 Ноября 2012 в 16:48, лекция
Слово "агрессия" произошло от латинского "aggressio", что означает нападение", "приступ". В психологическом словаре можно найти такое определение данному термину: "Агрессия - это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический ущерб людям (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха, подавленности и т. п.).
Особенности агрессивности и проявления агрессии в дошкольном возрасте
14 Февраля 2013 в 21:00, реферат
Вопрос о природе агрессивности всегда интересовал представителей всех психологических школ. Наиболее остро эта проблема встала в современном обществе, где люди все чаще и чаще руководствуются принципом конкуренции. Психологи-практики подчеркивают, что жалобы на проявления детской агрессии одно из наиболее распространенных явлений у родителей и воспитателей.
Исторически сложилось так, что проблема детской агрессивности в отечественной психологии не получила должного развития, более того, в течение многих лет эта тема была практически закрытой. Детская агрессия изучалась только в связи с разрешением конфликтов, так как в науке главенствовала установка, что агрессивные реакции могут возникнуть только у педагогически запущенных детей.
Социальные и психологические факторы формирования агрессии у подростков
03 Декабря 2012 в 22:59, курсовая работа
Отклоняющееся поведение имеет сложную неравномерную структуру и изучение её потребует реализации комплексного системного подхода. Под системным подходом подразумевается:
1. выявление неблагоприятных факторов развития агрессивного поведения;
2. применение сравнительного анализа и сопоставление условий благоприятного социального развития с неблагоприятным;
3. реализация коррекционных подходов и программ, которые не позволяют замыкаться в рамках одной специализации, а, напротив, предполагает использование достижения таких отраслей психологии, как возрастная, социальная, педагогическая, медицинская.
Эмпирическое исследование проявления агрессии у людей с избыточной массой тела
29 Марта 2013 в 09:38, курсовая работа
Цель исследования- выявить особенности агрессивного поведения у людей с избыточной массой тела.
В соответствии с объектом и предметом были выявлены следующие задачи:
1. Изучить литературу по томе «Особенности проявления агрессии у людей с с»;
2. Исследовать особенности агрессивного поведения у лиц с избыточной массой тела;
3. Изучить особенности агрессивного поведения у людей с избыточной массой тела;
4. Сравнить и проанализировать полученные результаты в двух группах.
Агрессия в средствах массовой информации как механизм манипулирования массовым сознанием
06 Июня 2013 в 21:19, дипломная работа
Цель исследования: выявление агрессии в средствах массовой информации как механизм манипулирования массовым сознанием
Объектом исследования: агрессия как следствие воздействия средств массовой информации на личность ребенка.
Предметом исследования: личность (слабослышащие) обучающихся школы-интернат.
Гипотеза исследования:
1. Агрессия выступает механизмом психологической защиты личности слабослышащих учащихся, если ребенок не удовлетворен своим социальным статусом;
2. Агрессия как поведенческие проявление личности зависит от этапа онтогенетического развития. Так, чем старше более агрессивен – подросток агрессивнее, чем младшие ученики.
Ближневосточный узел и роль СССР в отражении Египтом англо-американо-израильской агрессии в 1956 году
09 Января 2012 в 15:26, доклад
В настоящем докладе речь пойдет об обстановке на территории Ближнего Востока в начале 50-х гг. и, непосредственно, о Суэцком кризисе 1956 г., и о том, какую роль в отражении англо-американо-израильской агрессии сыграл СССР.
Политические и культурные последствия татаро–монгольского завоевания. Александр Невский и отражение агрессии с Запада
24 Марта 2015 в 16:22, контрольная работа
Монголо-татарское нашествие и иго Золотой Орды, последовавшее за нашествием, сыграло огромную роль в истории нашей страны. Ведь владычество кочевников продолжалось почти два с половиной столетия и за это время иго сумело положить существенный отпечаток на судьбу русского народа. Этот период в истории нашей страны является очень важным, поскольку он предопределил дальнейшее развитие Древней Руси. Для того чтобы наиболее полно отразить то, что произошло в 12 веке на земле русской, нужно ясно представлять себе с какими силами подошли противоборствующие стороны, их экономическое и культурное развитие, государственное устройство.
Анонимные и индивидуальные сообщества. Агрессия и территориальное поведение, их роль в сообществах животных и человеческом обществе. Конф
11 Мая 2014 в 09:54, реферат
Социальное, или общественное, поведение животных составляет обширный раздел науки о поведении. Его трудно рассматривать в качестве отдельной биологической формы поведения, поскольку социальные элементы отмечаются и в пищедобывательном, и в половом, и в оборонительном, и даже в комфортном поведении. Изучение характера иерархических взаимоотношений животных и развитие социального поведения в онтогенезе играет важную роль для понимания поведения человека.