Специфика перевода текстов по логистике

Министерство образования  и науки Российской Федерации

Федеральное государственное  бюджетное 

образовательное учреждение высшего 

профессионального образования

 «Самарский государственный  аэрокосмический университет

имени академика С.П.Королёва

(национальный исследовательский университет)»

 

Дополнительная квалификация

«Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

 

АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА

на тему: «Специфика перевода текстов по логистике»

 

 

 

Выполнил 
студент группы 43ино 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самара 2013

СОДЕРЖАНИЕ

3

 

ВВЕДЕНИЕ

Логистика как вид  деятельности с каждым днем все прочнее  и прочнее входит в нашу жизнь. В настоящее время без нее не может быть конкурентоспособной ни одна серьезная организация. Введение системы управления цепями поставок приводит к резкому сокращению убытков предприятий, суммы которых равны миллиардам долларов.

Кроме того, логистика, вопреки  расхожему мнению о том, что в зону ее компетенции относится только рациональная организация перевозок, включает в себя еще массу других аспектов. Во многих зарубежных компаниях логистикой пронизана вся деятельность предприятия. Все производственные процессы, процессы управления, и многое другое осуществляется с точки зрения логистического подхода.

К сожалению, на данный момент в России понятие «логистика», как таковое, означает совсем не то, что должно подразумеваться под логистикой. По факту, в нашей стране, логист  - это обыкновенный диспетчер, который принимает заказ на перевозку груза и находит наиболее оптимальный вариант осуществления этой перевозки.

В Европе и Америке  давно оценили суть и важность логистике. Логист является высококвалифицированным  специалистом, без которого не может действовать ни одна организация. Курсы по управлению цепями поставок стоят больших денег и пользуются огромной популярностью. Естественно, накоплена богатая нормативно-информационная база по данной дисциплине и написано множество учебников.

Для того, чтобы появление  данной дисциплины стало возможным  в нашей стране, необходимо перевести  накопленные зарубежными специалистами  знания и опыт.

В ходе исследования был переведена часть технических инструкций по перевозке опасных грузов. Ввиду того, что мы живем в эпоху глобализации, наша страна соблюдает международные стандарты и принимает рекомендуемую практику, написанную на английском языке.. Такой материал, как технические инструкции должен быть переведен на русский язык для появления возможности внедрения стандартов на отечественных предприятиях.

 Технологии стремительно развиваются и ежедневно во всех зарубежных новостных изданиях публикуются различные материалы и статьи о них. Отечественным специалистам необходимо быть в курсе событий, в связи с чем возникает потребность в переводе. Этим объясняется важность перевода газетно-журнальных текстов.

Актуальность выбора темы данной работы заключается в  том, что в настоящее время  перевод материалов по данным темам  является востребованным на рынке переводов, и, несмотря на проявляемый интерес к ним переводчиков, остается еще много нерешенных вопросов в данной области.

Объектом исследования являются проанализированные мной тексты трех жанров. Предметом исследования является перевод неологизмов в компьютерных текстах. Методы исследования – предпереводческий анализ, анализ переводческих трансформаций.

При написании данной работы я ставлю перед собой следующие цели: ознакомиться с методами перевода, узнать основные этапы предпереводческого анализа, получить полный, качественный перевод текстового материала. Для достижения этих целей нужно выполнить некоторые задачи: изучить классификацию переводческих трансформаций, приёмов, провести предпереводческий анализ и сам перевод текстов. Так как темой аттестационной работы являются особенности перевода текстов по логистике, то я подробно остановлюсь на специфике данной отрасли.

 

 

1. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА И ПРЕДПЕРЕВОДЧЕСКОГО АНАЛИЗА

1.1 Понятие «перевод»

Перевод  - это интерпретация  смысла исходного текста на одном языке и создание нового, эквивалентного текста на другом языке для того, чтобы переведенный текст нес в себе смысловую нагрузку исходного материала.

Перевод оформился в  самостоятельную науку лишь в  начале ХХ столетия. В условиях расширения международных связей и обмена информацией переводоведение стремительно развивалось и в настоящее время пользуется статусом самостоятельной научной дисциплины со своей теоретической базой и системой терминов.

Перевод бывает адекватным и эквивалентным.

Адекватным переводом называется перевод, который соответствует требованиям и условиям конкретного акта межъязыковой коммуникации. В нестрогом употреблении адекватный перевод — это просто «хороший» перевод, оправдывающий ожидания и надежды участников межъязыковой коммуникации или лиц, осуществляющих оценку качества перевода.

Эквивалентный перевод  — это перевод, воспроизводящий  содержание оригинала на одном из уровней эквивалентности. Адекватный перевод должен быть эквивалентным (на том или ином уровне эквивалентности), но не всякий эквивалентный перевод будет адекватным.

Различают 5 уровней эквивалентности [1]:

• уровень цели коммуникации;
• уровень описания ситуации;
• уровень высказывания;
• уровень сообщения;
• уровень языковых знаков.

Выделяют следующие  основные виды перевода [2]:

• Дословный перевод: это перевод, в котором порядок слов на языке оригинала сохраняется и слова переводятся только в широком значении не принимая во внимание контекст.
• Буквальный перевод: это перевод, в котором грамматические структуры на языке оригинала преобразуются в ближайшие эквиваленты грамматических структур на языке перевода, но лексические слова переводятся так же отдельно, без контекста.
• Точный перевод: пытается воспроизвести точный контекстный смысл текста оригинала в ограниченных рамках грамматических структур на языке перевода.
• Смысловой перевод: отличается от «Точного перевода» только тем, что он должен принимать во внимание больше эстетическое значение текста на языке оригинала.
• Адаптация: это более свободная форма в отличие от переводов и используется в основном для пьес (комедий) и поэзии; темы, герои и сюжет обычно сохраняются, культура языка оригинала преобразовывается в зависимости от культуры языка перевода и текст переписывается.
• Свободный перевод: воспроизводит текст на язык перевода, не придерживаясь стиля, формы или содержания оригинала.
• Идиоматический перевод:  воспроизводит «сообщение» оригинала, но имеет тенденцию искажать некоторые нюансы значения, отдавая преимущества коллоквиализмам и идиомам, которые не существуют в оригинале.
• Литературный перевод: Он пытается предоставить точное контекстное значение оригинала в таком виде, в котором и контекст и язык полностью приемлемы и понятны для читателя.

 

 

 

2. Предпереводческий анализ

Перед тем, как приступить к рассмотрению конкретных текстов и их анализу, нужно объяснить, в чём заключается предпереводческий анализ, чтобы читателю было понятно, с какой целью он проводится.

Предпереводческий анализ текста – это анализ исходного  текста, предваряющий создание переводного  текста и направленный на выявление доминант перевода.

В переводоведении выделяются несколько  аспектов предпереводческого анализа.

И.С. Алексеева предлагает проводить предпереводческий анализ по следующим направлениям [1]:

• сбор внешних сведений о тексте 
• состав информации 
• плотность информации
• коммуникативное задание
• речевой жанр.

М.П. Брандес и В.И. Провоторов полагают, что когда переводчик приступает к переводу, он через язык текста должен выяснить для себя глобальные вещи:

1) в каком речевом  жанре выполнен текст;

2) в каком функциональном стиле этот текст существует.

Р.К. Миньяр-Белоручев  исходит из того, что текст - это  не просто последовательность графических  или звуковых языковых знаков, ограниченная единым назначением, это еще и  система языковых единиц, несущих  далеко не равнозначную информацию [3]. Поэтому переводчику, с точки зрения коммуникативной ценности информации, содержащейся в тексте, необходимо различать:

• уникальную, или ключевую информацию;
• дополнительную информацию;
• уточняющую информацию;
• повторную информацию; 
• нулевую информацию.

Л.Л. Нелюбин характеризует  переводческую интерпретацию исходного  текста как видение его глазами  носителя другого языка и другой культуры. 
Предпереводческий анализ текста позволяет определить переводчику:

• - верные ориентиры в переводе,
• - переводческую стратегию;
• - главное при переводе, то есть доминанты перевода;
• - с каким типом текста он имеет дело и  какова его типичная структура, а также особенности, от которых зависит внутренняя и внешняя форма текста;
• - разнообразные языковые черты, которые непременно нужно передать в переводе, на которые следует обратить активное внимание, выбор языковых средств при переводе, каким словам и синтаксическим структурам следует оказывать предпочтение;
• - информативную ценность отрезков текста;
• - что можно и чего нельзя будет допускать в переводе.

При проведении предпереводческого анализа будем придерживаться следующего плана:

• сбор внешних сведений об авторе и статье;
• определение реципиента;
• определение стиля текста;
• определение коммуникативной задачи;
• определение видов информации: когнитивная, оперативная, оценочная;
• выводы.

1.2.1 Предпереводческий  анализ научно-учебного текста.

В качестве научно-учебного текста для перевод мной был взят учебник по логистике “An introduction to supply chain management”автора Donald Waters.

Стиль текста – научный, коммуникативная  задача – сообщить новые сведения.

Виды информации: когнитивная, представлена терминами (procurement, receiving, lean logistics, leadtime, outsourcing, mass customization), общенаучными словами (trends, systems, process, consumption, management, resources), аббревиатурами (GDP, EDI, EFT), именами собственными (Ruby, Java, C++, Rails), рисунками, таблицами, оперативная информация отсутствует; оценочная информация отсутствует.

Структура предложений – преобладание сложносочиненных и сложноподчиненных предложений, страдательный залог, неличные формы.

Выводы для переводчика: сохранить  стиль, передать информацию, применять  способы перевода терминов, аббревиатур, имен собственных.

1.2.2 Предпереводческий анализ газетно-журнального текста

Данные тексты написаны специалистами в различных отраслях для читателей, обладающих базовыми знаниями в данной сфере. Источник –  новостной интернет-портал. Стиль  текстов – публицистический, коммуникативная  задача – сообщить новую информацию, выразить отношение автора к проблеме.

Виды информации: когнитивная, представлена терминами (steam-powered vehicles, internal combustion engines, civilian flights ), аббревиатурами (HTC, HSPA+, 4G), именами собственными (Claremont, Silver Lake, Silicon Valley), датами (1940, 2008), единицами измерения (1.6 per cent); оперативная информация отсутствует; оценочная информация представлена эмоциональными средствами (has ballooned), эстетическими средствами (City of Angels).

Для газетно-журнального текста характерно наличие экзотизмов.

Структура предложений  – преобладание сложносочиненных и  сложноподчиненных предложений.

Выводы для переводчика: сохранить стиль, передать информацию, применять способы перевода терминов, аббревиатур, имен собственных, передать оценочную информацию.

1.2.3 Предпереводческий  анализ технических инструкций

Основное предназначение инструкции: сообщить значимые объективные сведения и предписать связанные с ними необходимые действия, регламентировать действия человека. В связи с этим в инструкции преобладают два вида информации: когнитивная и оперативная. Инструкции может быть свойственен канцелярский стиль с обилием клише. На примере технических инструкций ИКАО произведем предпереводческий анализ.