Воля

 

В качестве итога в данной главе можно сказать, что волевая деятельность исходит из побуждений (мотивов), источником которых являются потребности и интересы; направляется на осознание цели, возникающей в связи с исходными побуждениями; совершается на основе все более сознательной регуляции.

 

 

V. Характеристика волевых действий

 

Для удовлетворения своих потребностей человек совершает определенную деятельность, состоящую из определенных действий. Воля человека проявляется  в его действиях. Однако, не все  действия характеризуются как волевые. С точки зрения активности различные действия можно разделить на импульсивные, привычные и волевые.

Импульсные действия – это действия по непосредственно возникшей потребности, без ясной постановки цели и осознанного волевого напряжения, без достаточного продумывания и осознания их последствий. Они проявляются, например, в аффективных реакциях, несдержанности и грубости и т.п.

Привычные действия – это действий совершающиеся без преднамеренных усилий, на основе ранее сложившихся стереотипов. Это хорошо заученные действия, действия по шаблону. Они имеют место, например в привычной бытовой жизни.

Волевые действия - характеризуются следующими особенностями: а) имеют целенаправленный характер; б) поставленная цель осознается (отражается во второй сигнальной системе, т.е. обозначается определенными словами); в) на пути к цели преодолеваются внешние и внутренние трудности. В качестве примера волевого действия можно привести подготовку спортсмена к соревнованиям, когда поставленная цель (победить соперников), несмотря на внешние трудности (недомогание, лень и т.д.), доводится до конца и реализуется на практике.

Волевые действия совершаются на основе мотивов. Однако между ними и внешними действиями не всегда имеется соответствие. Существует четыре основных типа волевых поступков: а) положительные мотивы реализуются в положительных действиях и поступках; б) отрицательные мотивы проявляются в отрицательных действиях; в) положительные мотивы по неосторожности и другим причинам приводят к отрицательным поступкам; г) отрицательные мотивы маскируются внешне положительными действиями.

Волевые действия совершаются в  разных видах деятельности (учеба, труд, спорт, общественная деятельность и др.). По видам деятельности волевые действия различают: физические, умственные, коллективные, индивидуальные, самостоятельные, по заданию и др.

По трудности волевые действия делятся на простые и сложные:

 1) Простые волевые действия состоят из двух звеньев: постановки цели и исполнения. Например, подходя к перекладине, спортсмен решает несколько раз подтянуться. Принятая цель (подтянуться) сразу же реализуется. Т.е. побуждение к действию переходит в самодействие;

2) Сложные волевые действия состоят из трех звеньев: постановки цели, планирования и исполнения. Примером сложного волевого действия может служить учеба в университете, турпоход, подготовка к соревнованиям и т.д.

а) постановка цели – первоначальный этап всякого волевого действия. Цель – это желаемый, ожидаемый или предполагаемый результат действия. Каждая цель достигается человеком для удовлетворения какой-либо потребности. Осознанная потребность становится мотивом его действия, поэтому цели (то, что достигается) тесно связаны с мотивами (то, ради чего достигается). Мотивы – это внутренние причины, побуждающие к действию. Чем ближе мотив к цели, тем меньше волевых усилий требуется для достижения цели. Тем более никаких волевых усилий не требуется когда цели и мотивы совпадают. Например, искупаться в реке (цель) в жаркий летний день, чтобы освежиться (мотив), не требует особых волевых усилий (мотив и цель совпадают).

Значительно чаще в волевых  действиях наблюдается несовпадение мотивов с целями. Так, поставленная школьником цель – записаться в  секцию самбо – сможет осуществляться  по разным мотивам: получить знания и умения для достижения спортивных вершин в будущем; суметь дать отпор обидчикам и заслужить уважение сверстников; или ради того, что этого хотят родители.

Нередко при формировании цели у человека принимают участие несколько различных мотивов. Потребности разнообразны, некоторые из них могут выступать одновременно. Например, в одно время у человека возникает желание пойти на прогулку, в кино или к друзьям. Начинается борьба между этими желаниями (так называемая борьба мотивов), которая заканчивается принятием решения и, человек ставит цель – пойти к друзьям, при этом все остальные желания сознательно подавляются. Здесь имеет место борьба мотивов примерно одинаковой силы. Значительно больше волевых усилий требуется от человека при борьбе различных по силе мотивов. Например, у студента есть желание пойти на вечеринку, но нужно подготовиться к экзамену. С помощью волевых усилий подавляется желание идти на вечеринку и принимается решение действовать с более высоко нравственным мотивом – долгом.

Борьба мотивов имеет место не только, когда в мотивах одновременно сосуществуют несколько потребностей (в первом примере), или мотивы имеют различную нравственную характеристику (во втором примере), но и потому, что различные мотивы отражаются в сознании с неодинаковой ясностью. Одни из них смутно представлены в сознании (в виде влечений), другие осознаются хорошо (желания), третьи очень ярко выражены в сознании (хотения), причем имеется ясное представление не только о цели, но и о средствах ее достижения.

Борьба мотивов заканчивается принятием решения и постановкой цели. Этим заканчивается первый этап волевого действия. Борьба мотивов характерна не только для людей слабовольных, но и для волевых. Волевые люди отличаются от слабовольных тем, что их решения характеризуются твердостью, отсутствием колебаний, обдуманностью и устойчивостью.

б) второй этап – планирование. Т.е. выбор средств, для достижения цели. Планирование является важным этапом в волевом действии. С помощью него отыскиваются наиболее рациональные способы выполнения различных по характеру и значимости целей при постоянно меняющихся условиях деятельности.

Планирование, как и  выбор цели, нередко сопровождается значительным волевым усилием.

Выбор средств достижения цели происходит с учетом ответственности  за свои действия, с учетом моральных факторов и не всегда согласовывается я желаниями человека. Но не всегда это так. Для многих людей лозунг “цель оправдывает средства” является приоритетом и, при планировании многие не руководствуются моральными и нравственными правилами. Это зависит от направленности личности.

в) третий этап – исполнение. Являются завершающим этапом волевого действия. О воле человека судят именно по этому, третьему этапу. Исполнение сопровождается волевым усилием и в большинстве случаев дается человеку труднее, чем постановка цели и планирование. Одним трудно начать исполнение и они откладывают реализацию принятого решения, другим трудно довести начатое до конца, третьи не могут отступить от начатого ни на шаг, ни при каких обстоятельствах (даже если выполнение решения уже и неразумно, вследствие изменившихся обстоятельств) и т.д.

Отказ от начатого - не всегда признак слабой воли. Если отказ произошел из-за боязни трудностей и препятствий, то тут можно говорить о слабоволии. Если отказ разумно оправдан, то это как раз показатель умения регулировать свое поведение, показатель воспитанной воли. В процессе исполнения человек, умеющий регулировать свое поведение, может изменять не только намеченный план, но и первоначально принятую цель. В этом выражается обратная связь в волевом процессе.

Критерием уровня развития воли человека является его практическая сторона, т.е. исполнение.

 

Помимо простых и  сложных волевых действий, выделяют особо значимые, которые совершаются как порыв, в предельно короткое время при мобилизации всех сил личности. В процессе такого волевого акта все стадии, как бы пронизывают друг друга. Это происходит чаще всего в чрезвычайных ситуациях (в боевой обстановке, при стихийных бедствиях, кульминационных моментах спортивной борьбы и т.д.). Для таких порывов характерно обострение всех психических процессов, физическое и психическое напряжение, расход большого количества энергии, мобилизация волевых усилий.

 

 

VI. Волевые свойства личности

 

Исходя из определения  воли, как сознательной деятельности, направленной на достижение определенной цели, можно сказать, что воля – это власть над собой, над своими чувствами и действиями. У всех людей она проявляется в разной степени выраженности. По степени проявления особенностей воли человека судят как о силе, так и слабости воли. Одни  качества характеризуют силу воли, другие проявляются как ее слабость.

Диапазон проявления слабости воли столь же велик, как  и проявление ее сильных качеств. Крайняя степень слабоволия находится  за гранью нормы психики и является патологией. Сюда относится абулия и апраксия.

Абулия (болезненное безволие) – это, возникшее на почве мозговой патологии, отсутствие побуждений к деятельности, неспособность, при понимании необходимости принять решение, действовать или исполнять его. Больной отчетливо понимает распоряжения врача, но не может заставить себя что-либо сделать.

Апраксия – сложное нарушение целенаправленности действий, вызываемое поражением мозговых структур. Если поражение локализуется в лобных долях мозга, апраксия проявляется в виде нарушения произвольной регуляции движений, действия не подчиняются заданной программе и, следовательно, делают невозможным волевой акт.

Абулия и апраксия – сравнительно редкие явления, присущи  людям с тяжелыми расстройствами психики.

Наиболее распространенным проявлением слабоволия, встречающееся в нашей повседневной жизни, является лень.

Лень – это стремление человека отказаться от преодоления трудностей, устойчивое нежелание совершать волевое усилие. Это проявление бессилия и вялости человека, его неприспособленность к жизни.

Лень, а так же другие проявления слабости воли, такие как трусость, нерешительность, несдержанность, внушаемость, упрямство (не путать с настойчивостью) и другие качества, являются серьезными дефектами развития личности. Их преодоление требует серьезной воспитательной работы и, прежде всего самовоспитания.

Проявлением сильной  воли будут являться ее положительные  качества. Они обеспечивают успех и с лучшей стороны характеризуют личность. Их перечень очень велик, самые важные из них это:

Целеустремленность – способность человека подчинять свои действия поставленным целям. Целеустремленный человек, это одержимый человек, он  не остановиться ни перед какими трудностями. Он четко представляет свою цель, знает, что делать. Ясность цели – вот его достоинство.

Настойчивость – умение человека мобилизовать свои силы для длительной борьбы с трудностями. Настойчивость проверяется временем. Настойчивый человек всегда доводит начатое дело до конца. Без настойчивости даже самый талантливый человек не может добиться больших успехов.

Противоположным качеством  настойчивости является упрямство. Настойчивость упрямого человека носит неразумный характер. Она не является сознательным регулированием своего поведения. Высшая форма проявления – негативизм.

Выдержка – умение управлять своими мыслями и чувствами, действиями и поступками. Выдержка проявляется в движениях, в общении с другими, в сдерживании неразумных желаний и т.д. В выдержке проявляется способность человека сознательно контролировать свое поведение, воздерживаться от действий мешающих достижению цели.

Власть над собой, умение контролировать себя называется самообладанием. Высокая степень самообладания, проявляющаяся в сложных и опасных ситуациях, называется мужеством. Без воспитания выдержки и мужественного человека воспитать невозможно.

Противоположным выдержке отрицательным качеством воли является невыдержанность, импульсивность.

Решительность – умение принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения. решительность особенно необходима в экстремальных условиях. Решительный человек тоже испытывает борьбу мотивов, но у него нет раздвоенности мыслей, половинчатых решений.

Противоположным решительности  отрицательным качеством является поспешность, когда человек принимает необдуманные решения, чтобы быстрей избавиться от неприятного напряжения или под влиянием страха хватается за любую возможность.

Инициативность – умение работать творчески, предпринимая действия и поступки по собственному почину. Инициативность не следует смешивать с активностью, которая может носить и импульсивный характер. В инициативности, в отличии от импульсивной активности, всегда имеет место волевой компонент.

Инициативность может  быть воспроизводящей (по подсказке, по подражанию) и творческой (по собственному почину).

Самостоятельность – умение не поддаваться влияниям различных факторов, которые могут отвлечь от достижения цели, критически оценивать советы и предложения других, действовать на основе собственных взглядов и убеждений. Это не значит, что следует отвергать мнения других. К ним нужно прислушиваться и считаться, принимать их советы, если они разумны.

Противоположным самостоятельности  отрицательным качеством является внушаемость. Внушаемый человек  не имеет своего мнения и поступает  под влиянием обстоятельств и  давления со стороны других людей.

Организованность – разумное планирование и упорядоченная организация своей деятельности. Признаки организованности: а) соблюдение определенного порядка, способствующего успеху; б)планирование своих действий и разумное их чередование; в) рациональное распределение времени с учетом обстоятельств; г) умение вносить в свою деятельность определенные коррективы в связи с обстановкой.