Личная и социальная необходимость специальной психофизической подготовки студента в современных условиях

Физическое воспитание всегда было одним из средств подготовки человека к трудовой деятельности и приспособления к социальной среде. Игровое воспроизведение охоты, трудовых процессов в древних ритуальных состязаниях – один из способов совершенствования трудовых навыков и физического воспитания молодежи на начальных этапах развития человеческого общества. Со временем люди перешли от простого копирования физических нагрузов и технических приемов трудовых процессов в простейших играх к более широкой тематике игр с определенными правилами и к созданию искусственных спортивно-игровых снарядов – элементов современной физической культуры и спорта.
Параллельно развивалась и военно-прикладная физическая подготовка, которая проводилась для определенных слоев общества и особенно четко просматривалась при рабовладельческом и феодальном строе. Она оказала некоторое влияние на содержание и методику прикладной физической подготовки человека к труду.

Введение…...............................................................................................................3
Личная и социальная необходимость специальной психофизической подготовки студента в современных условиях....................................................5
1. Определение понятия ППФП, ее цель и задачи...............................................8
2. Место ППФП в системе физического воспитания студентов.......................13
3. Основные факторы, определяющие содержание ППФП...............................14
4. Дополнительные факторы, определяющие содержание ППФП...................17
5. Методика подбора средств ППФП студентов................................................18
6. Организация и формы ППФП в вузе...............................................................21
Заключение.............................................................................................................23
Список литературы……........................................................................................24