Лечебная физическая культура

 Характерными особенностями  методики ЛФК у детей являются  сочетание средств так называемого  общеоздоровительного воздействия  со специальными, проведение занятий с учетом возрастных показателей развития психики и моторики, соответствие подобранных инструктором ЛФК упражнений лечебным задачам при адекватной общей физической нагрузке. Занятия должны вызывать интерес у детей и сопровождаться положительными эмоциями. Разработаны различные методики ЛФК для детей определенных возрастных групп при тех или иных заболеваниях.   

 Методика ЛФК должна  соответствовать возрастным физиологическим  характеристикам. Детям раннего  возраста показаны рефлекторные физические упражнения, в основе которых лежит тренировка определенных мышечных групп с помощью безусловных двигательных рефлексов (Бабинского и др.). После исчезновения гипертонуса сгибательной мускулатуры (примерно в возрасте 11/2—2 мес.) включают пассивные упражнения. По мере увеличения произвольных движений особое внимание уделяют формированию активных двигательных навыков. Сочетанное применение всех типов упражнений и массажа, выполняемых в оптимальных исходных положениях, обеспечивает правильное физическое развитие и коррекцию возникающих нарушений осанки.    

 ЛФК показана при  большинстве заболеваний детского  возраста как одной из эффективных  средств общестимулирующей и  патогенетической терапии. Ее широко  используют в комплексной терапии  заболеваний раннего детского возраста (рахит, гипотрофия и др.) для обеспечения улучшения и нормализации нарушенных обменных процессов, предупреждения деформации опорно-двигательного аппарата, отставания в психомоторном развитии и др. Так, в начальных стадиях рахита широко используют приемы массажа, пассивные и некоторые активные гимнастические упражнения, преимущественно в исходных положениях лежа. При выздоровлении постепенно большее место отводят активным упражнениям для развития имеющихся у ребенка двигательных навыков и предупреждения осложнений.   

 Противопоказания, как  правило, ограничиваются тяжелым  состоянием больного ребенка, высокой  температурой, токсикозом, новообразованиями. В каждом отдельном случае вопрос о показаниях и противопоказаниях для назначения ЛФК решает лечащий врач.

Список литературы  

1. Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений, М., 1974
2. Каптелин А.Ф. Восстановительное лечение (лечебная физкультура, массаж и трудотерапия) при травмах и деформациях опорно-двигательного аппарата, М., 1969
3. Лечебная физическая культура, под ред. В.А. Епифанова, М., 1987
4. Лечебная физическая культура в хирургии, под ред. В.К. Добровольского, Л.,
5. Справочник по детской лечебной физкультуре, под ред. М.И. Фонарева, Л., 1983