Особенности проявления неуставных взаимоотношений у военнослужащих в процессе адаптации к военной службе

Общепризнанным в криминологии является тезис, согласно которому «общество заключает в себе зародыши всех имеющих совершиться преступлений, потому что в нем заключаются условия, способствующие их развитию». Исходя из этого, истоки причин исследуемых нами преступлений следует искать в процессе функционирования общественных механизмов. Однако необходимо учитывать и то обстоятельство, что Вооруженные Силы – это «специфическая часть общества, со своими социально-экономическими , демографическими, организационно-управленческими и правовыми особенностями, которые положительно или отрицательно отражаются на преступности военнослужащих» [20]. Следовательно, нарушения уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, помимо общих причин, детерминированы и специфическими, вытекающими из особенностей военной службы факторами.

В криминологии всю совокупность факторов, детерминирующих преступность в Вооруженных Силах, принято делить на три основные группы:

1) общие детерминанты преступности, реализуемые через условия жизни, воспитания, учебы и работы правонарушителей  до призыва на военную службу;

2) общие детерминанты преступности, специфично преломляющиеся через  армейские условия жизни и  быта;

3) сугубо воинские детерминанты  преступлений военнослужащих.

Применительно к анализу причин исследуемых нами преступлений некоторые авторы расширяют эту классификацию отдельными частными предложениями. Так К.Д. Нечевин считает необходимым дополнить первую группу факторов особенностями личности, врожденными и приобретенными ею до призыва на военную службу [27]. Соглашаясь в целом с указанной классификацией и с уточнениями предложенными К.Д. Нечевиным, мы, со своей стороны, полагаем необходимым дополнить вторую группу факторов особенностями личности правонарушителя, приобретенными им до призыва на военную службу, но проявившимися в результате влияния специфических условий воинской службы и армейского быта. Кроме того, в третью группу факторов рассматриваемой классификации мы предлагаем включить особенности личности, приобретенные ею во время своей службы и исключительно в связи с ней.

Учитывая вышеизложенное, для комплексного анализа причин исследуемых преступлений необходимо рассмотреть общие причины, в основе которых лежат общесоциальные явления и процессы, общесоциальные факторы, специфически преломляющиеся через условия военной службы, и сугубо воинские детерминанты рассматриваемой преступности, а также мотивацию преступного поведения военнослужащего, совершающего преступление на почве неуставных взаимоотношений и некоторые криминогенные составляющие его личности.

Рассматривая причины исследуемых преступлений, лежащие вне сферы воинских отношений и вытекающие из глобальных социальных процессов и явлений нашего общества, следует отметить, что к этому блоку детерминантов традиционно относят социально-экономическую обстановку в обществе, нравственно неблагополучную атмосферу в семьях, недостатки и ошибки в учебно-воспитательной работе дошкольных учреждений и школы, разрыв между уровнем образования и уровнем воспитания, алкоголизм и наркоманию среди отдельной части молодёжи, влияние отрицательных группировок подростков в микросреде двора и улицы, правовой нигилизм, рост правовой незащищённости и невоспитанности молодёжи, социальную напряжённость и другие. [39]

Соглашаясь в целом с указанным перечнем общесоциальных причин нарушений уставных правил взаимоотношений между военнослужащими и принимая во внимание их иные причины, поддающиеся выявлению, мы предлагаем сосредоточить основное внимание на факторах, имеющих наибольшую детерминационную силу, отсутствие или нейтрализация которых, привела бы к искоренению или минимизации неуставных отношений военнослужащих.

Причины, вытекающие из недостатков и противоречий социально- экономической сферы жизни нашего общества, играют особую роль в детерминации преступности как в самом обществе, так и в Вооруженных Силах.

Происходящие в нашем обществе последние два десятилетия процессы формирования свободного рынка и новых экономических отношений, экономической экспансии и консолидации в руках узких слоев населения основной части экономических ресурсов объективно привели к экономическому и, как следствие, социальному расслоению нашего общества. Образовался огромный разрыв в доходах самых бедных и самых богатых граждан, а динамика роста этой социальной пропасти угрожающе неблагоприятна: в 1991 году этот разрыв составлял 1 : 4,5, в 1992 году – 1 : 8, в 1993 году – 1 : 10, в 1994 – 1 : 15 [21], а по данным правительственной программы социальных реформ на 1996 – 2000 годы, рассматриваемый показатель 1995 года составил 1 : 24 [31].

Эти процессы не могли не отразиться и на среде призывников, разделив их на два лагеря. Первый – социально защищенный и экономически обеспеченный, второй – его противоположность. Представители первой группы могут позволить себе как легитимные способы уклонения от военной службы (например, поступление в вузы), так и прямо незаконные (подкуп должностных лиц). Представители же второй, малообеспеченной группы, вынуждены идти в армию, так как, с одной стороны, у них нет другой альтернативы, а с другой, для некоторых молодых людей призыв – это едва ли не единственная возможность хотя бы временно «устроить» свою жизнь.

Такое положение дел привело к ряду негативных последствий:

1. Вооруженные Силы РФ, по меткому  выражению И.М. Мацкевича, «постепенно  превратились в «армию рабочих  и крестьян» (примерно 80% военнослужащих  по призыву - выходцы из беднейших  слоев общества)» [22]. В результате – падение интеллектуального потенциала армии, аккумулирование в ее рядах малограмотных, социально не защищенных молодых людей без перспективы «светлого будущего», накладывающее негативный отпечаток как на отношение военнослужащих к выполнению своих функциональных обязанностей, так и на характер взаимоотношений с сослуживцами.

2. На военной службе все чаще  оказываются не вполне здоровые (как в физическом, так и психическом  отношении), маловоспитанные, духовно  ущербные люди. Своеобразной характеристикой  призывников конца 90-х может послужить  следующий пример. В апреле 1998 года  Военной прокуратурой Московского  военного округа было организовано  переосвидетельствование призванных  на военную службу солдат. Повторную  медицинскую проверку прошли  свыше 12500 военнослужащих, из которых 14 человек признано негодными  к военной службе, у 76 здоровье  не отвечало требованиям, предъявляемым  к их воинским специальностям, 822 были госпитализированы, у 636 обнаружен  дефицит массы тела, в 209 случаях  поставлен диагноз «дистония».

В 1999-2002 гг. при призыве на военную службу отмечен существенный рост социально-значимых заболеваний. Из каждой 1000 освидетельствованных – 68 человек освобождались от призыва в связи с диагностированием у них психических расстройств, а 9 – из-за алкоголизма или наркомании (для сравнения, в 1998 году таких выявлялось только шесть на тысячу). Среди призванных на военную службу в 1999-2002 гг. граждане, имевшие приводы в милицию за совершение антиобщественных поступков составили 8%, злоупотреблявшие спиртными напитками – 15%, наркоманы и токсикоманы – 9%.

С этими данными коррелируют официальные показатели,

 характеризующие рассматриваемые  нами преступления. Согласно данным  Главной военной прокуратуры  в период с 1994 по 2002 год, следственными  органами было зарегистрировано 3145 (16,5% всех зарегистрированных  за этот период) преступлений, предусмотренных  ст. 335 УК РФ (244 УК РСФСР), совершенных  в состоянии алкогольного опьянения, и 108 – в состоянии наркотического.

Таким образом, следует признать, что в настоящее время, на военной службе достаточно часто оказываются малоподготовленные, физически и морально ущербные молодые люди. В результате образуются два взаимообусловленных полюса неуставных отношений – криминогенный и виктимогенный. С одной стороны, духовная и нравственная патология таких военнослужащих позволяет им, не испытывая угрызений совести, издеваться и избивать своих сослуживцев, а с другой, физическая и духовная немощь потенциальных жертв является чуть ли не главным фактором их виктимизации.

Следующей группой общесоциальных детерминант неуставных взаимоотношений являются причины, вытекающие из низкой эффективности позитивного идеологического и информационного обеспечения жизни нашего общества. Идеологическая неопределенность, отсутствие четко выраженных духовных ценностей, идейных ориентиров, политическое безразличие и социальная близорукость - достаточно частые спутники современной молодежи. Одной из главных причин формирования подобных качеств у призывников является низкая эффективность (а иногда и полное отсутствие) позитивного влияния средств массовой информации на формирование общественного мнения об армии и условиях военной службы. Нередко позитивные идеологические и информационные составляющие подготовки молодых людей к службе в армии не просто равны нулю, а имеют откровенно отрицательную направленность. Центральные газеты печатают передовицы с деморализующими сознание будущих солдат броскими заголовками («Минобороны охраняют уголовники», «Игра в кости.

Человеческие») и не менее адекватным содержанием.

Мощнейшая сила государственной идеологии не используется по причине отсутствия четкой и ясной идеологической концепции. Причем, такое положение дел длится уже более десяти лет. До сего дня так и не сформирован четкий идеологический стержень, определяющий идейные ценности членов нашего общества и формирующий социальные устремления нашей молодежи. Психология потребительского образа жизни, навязанная нам идеологической машиной развитых зарубежных государств, привела к распространению и укреплению в широких слоях населения худших принципов индивидуализма и макиавеллизма («каждый сам за себя», «победителей не судят», «прав тот, кто сильнее», «цель оправдывает средства» и т.п.). В итоге, призывная молодежь в силу возрастного максимализма без оглядки руководствуется подобными принципами в повседневной жизни, что нередко приводит к противоправному поведению. Трудно не согласиться с мнением Р.Г.Яновского, утверждающего, что в нашем обществе «…нет целостной государственной идеологии и социальной психологии как выразителей гражданского поведения личности, роста общественного самосознания, правовой и духовно-нравственной культуры, чувства патриотизма, гордости за свою страну” [41].

На общем фоне идеологической неопределенности освещение проблемы неуставных отношений в армейской среде средствами массовой информации приобретает особо негативную окраску. Проведенным в 1997 году Центром оперативно-пограничных исследований ФПС России контент-анализом 345 номеров центральных газет общим тиражом 5765 тыс. установлено, что на их страницах было опубликовано 82 материала по исследуемой тематике. Анализ этих материалов позволил сделать следующие выводы: 1) коренные проблемы армии должного места в анализируемых публикациях не занимают; 2) информация, содержащаяся в них, носит спонтанный и дозированный характер; 3) реальные и обоснованные предложения по предупреждению преступлений, в том числе на почве неуставных отношений, отсутствуют; 4) доминирующее место в таких материалах занимают негативные факты и явления, которые, к тому же, в угоду сенсационности иногда «подгоняются» под нужный шаблон; 5) многие материалы носят конъюнктурный характер и страдают серьезными издержками в плане объективности [7].

Аналогичный результат показал анализ публикаций о Вооруженных Силах РФ в общероссийских газетах за период с 1 января по ноябрь 1998 года, проведенный сотрудниками НИИ проблем укрепления законности и правопо правопорядка совместно с представителями ГВП. Опубликованные материалы на армейские темы не затрагивают проблем реформирования армии (за исключением «Красной Звезды»), а, в основном, сообщают негативные факты из жизни армии и военно-морского флота [8].

Совокупность изложенных фактов активно питает почву неуставных взаимоотношений. С одной стороны, господствующая в нашем обществе идеология индивидуалиста-потребителя формирует молодых людей черствыми, корыстными, эгоистичными, равнодушными к проблемам других людей, а иногда – откровенно жестокими, способными опуститься до подлости в угоду удовлетворению личных потребностей, тем самым создавая предпосылки преступного насилия как способа обеспечения личного привилегированного положения в армейской микросреде. С другой стороны, один из главных идеологических инструментов – средства массовой информации, нагнетая обстановку паники и беззащитности призывников и их родителей перед неуставными отношениями, предопределяют их пассивность и конформизм по отношению к основанной на насилии неформальной системе межличностных отношений военнослужащих (дедовщине, годковщине, землячеству и др.), формируют у молодых людей психологическую и интеллектуальную готовность становиться жертвами неуставных отношений, с тем, чтобы впоследствии, превратившись из угнетенных в угнетателей, оставшуюся часть службы провести в праздности

за счет пришедших им на смену новых угнетенных.

Прямым следствием социально-экономического расслоения общества, идеологической неопределенности и низкой позитивности информационного воздействия выступают причины нарушений уставных правил взаимоотношений, вытекающие из пороков системы воспитания призывников. Фактором, негативно деформирующим социально-психологические установки военнослужащих, является практически полное забвение традиционных, апробированных многолетней практикой советской эпохи средств и методов воспитательного характера. К сожалению, следует признать, что в современном обществе практически не работает ни одна из традиционных систем воспитания [13]. В семье родители подчас не имеют возможности заниматься воспитанием ребенка из-за нехватки времени, которое они вынуждены посвящать решению материальных проблем своих семей, в подавляющей массе поставленных на грань физического выживания. По официальным данным Министерства экономики, среднегодовые доходы 45.1 млн. наших граждан (около трети всего населения России – Е.М.) ниже прожиточного минимума [40]. Подобная ситуация приводит к ущербности системы семейного воспитания будущих призывников, так как в первую очередь на военной службе по призыву оказываются именно представители малоимущих слоев населения. Их родители не имеют физической возможности обеспечить необходимую степень воспитания и привить будущим воинам достаточный уровень культуры межличностного общения, что приводит к отсутствию у призывников психологической готовности к преодолению трудностей воинской службы и отсутствию устойчивых стереотипов правомерного поведения при решении конфликтных ситуаций, достаточно часто возникающих в армейском быту. В свою очередь, отсутствие у молодых воинов вследствие дефектов воспитания элементарных навыков самообслуживания (пришить пуговицу, заштопать обмундирование и др.), является мощнейшим фактором их виктимизации, так как именно подобная категория новобранцев в первую очередь становится объектом