Управление творческим потенциалом персонала организации
Контрольная работа, 19 Октября 2014, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Пути активизации творческого потенциала работников весьма многообразны. Важно уметь выбрать те из них, которые соответствуют специфике каждой конкретной организации, её целям и задачам, её кадровому составу. Не существует универсальных рецептов развития творчества работников – эта задача, в свою, очередь, требует от управленца творческого подхода и высокого профессионализма.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………3
1. Творчество и творческий потенциал……………..……………..….4
2. Управление творческим потенциалом персонала организации.....7
Заключение……………………………………………………………..…..15
Ситуация «Затруднительное положение»……………………………..…16
Список использованной литературы…………………………..………….23
Файлы: 1 файл
организационное поведение.контр.doc
— 114.50 Кб (Скачать файл) Размышления прервал
телефонный звонок. Голос «кредитора»
в телефонной трубке был
Через пару дней Леонид Ильич звонил, чтобы предложить Антону вновь поступить на работу, но уже в качестве начальника ночной смены, ответственного за сроки и качество выполняемых ночью заказов. Правда, оклад предложил намного меньше, чем получал Антон раньше и чем мог бы получать в автосервисе. Леонид Ильич напоследок еще раз напомнил, что не следует беспокоиться о возвращении долга, и попрощался.
Прощение долга Антона обрадовало, но сталкиваться вновь с Ириной Владимировной не очень-то хотелось, тем более он понял, что Леонид Ильич, хотя и не всегда согласен со своей сестрой, но никогда не занимает противоположную ей позицию.
Антон не был
готов к такому повороту
Вопросы:
- Формулировка проблемы.
- Альтернативные решения.
- Рекомендации.
Анализ ситуации
1. Формулировка проблемы:
Проблема выбора между материальной независимостью Антона и желаемой работой.
2. Альтернативные решения
1. Антон принимает предложение Леонида Ильича. | |
Плюсы |
Минусы |
Антон будет заниматься желаемой работой |
Антон идет работать на невыгодных условиях: низкий оклад и ночное время работы Может возникнуть чувство сожаления, что не пошел в автосервис на более выгодные условия Новые конфликты с главным бухгалтером Он попадает в материальную зависимость от Леонида Ильича |
2. Антон идет работать в автосервис к друзьям (либо ищет место в другой фирме). | |
Нет проблем с деньгами Работа в удобное время и за хорошие деньги Нет конфликтных столкновений с Ириной Владимировной |
В автосервисе работа не по специальности Антон может испытывать дискомфорт из-за повисшего долга Натянутые отношения с «благодетелем» Леонидом Ильичом |
3. Антон ищет финансовую поддержку у родителей (либо у друзей) для погашения долга. | |
Нет конфликтных столкновений с Ириной Владимировной Возможность отдать долг и выйти из материальной зависимости |
Необходимость объяснительного разговора с родителями Испорченные отношения с Леонидом Ильичом Необходимость возврата денег друзьям (родителям) |
4. Антон соглашается с предложением Леонида Ильича при условии повышения зарплаты и предоставлении гарантий ее своевременной выплаты, а также требует уважительного отношения со стороны главного бухгалтера. | |
Если Леонид Ильич соглашается, то Антон занимается любимым делом Работает на хороших условиях Нет нужды возвращать долг |
Повторение конфликтных столкновений с главным бухгалтером Леонид Ильич может не согласиться на условия Антона |
5. Считая себя свободным от уплаты долга, Антон заканчивает свое обучение и находит место в другой фирме. | |
Нет конфликтных столкновений с Ириной Владимировной Работа по специальности Не нужно отдавать долг |
Антон может испытывать чувство неудовлетворенности, поскольку лично обязан Леониду Ильичу |
6. Антон работает на двух работах - в «ИН-Дайл» и автосервисе, чтобы как можно скорее отдать долг и не обидеть отказом Леонида Ильича. | |
Возможность быстро отдать долг и не обидеть отказом своего бывшего шефа |
Слишком тяжелый темп работы: большое физическое и моральное напряжение Столкновения с Ириной Владимировной Нет времени для того, чтобы нормально окончить институт |
7. Антон может попросить Леонида Ильича взять его на прежнее место | |
Свободный график и хорошая зарплата Не нужно возвращать долг |
Столкновения с Ириной Владимировной, следовательно, возникнут старые конфликты |
8. Антон отдает долг из собственных средств (продает машину) | |
Антон остается материально независимым Нет нужды возвращаться в «ИН-Дайл» на невыгодных условиях труда |
Потеря любимой машины Вероятность испортить отношения с Леонидом Ильичом из-за отказа от новой должности |
9. Антон может обсудить
с Леонидом Ильичом условия
прощения долга. В зависимости
от результата разговора | |
Антон материально независим, если долг действительно прощен безвозмездно Может спокойно доучиться в институте, а потом найти подходящую работу |
Необходимость отдать долг, если долг подразумевает негласные обязательства Антон отказом от новой должности может испортить отношения с Леонидом Ильичом |
3. Рекомендации
- Во-первых, Антону следует переговорить с Леонидом Ильичом, выяснить настоящие причины прощения долга. Это возможно, так как Леонид Ильич является другом семьи и сможет выслушать молодого человека. В том случае, если долг действительно прощен без последствий, Антону не о чем беспокоиться. Он может спокойно закончить учебу в институте.
- Если долг все же лучше отдать, тогда Антон может пойти в автосервис и постепенно отдать долг.
- В том случае, если разговор с бывшим шефом ни к чему не приведет или вовсе не состоится, Антон не должен идти на поводу у Леонида Ильича, который с помощью материального давления затягивает молодого человека работать в своей фирме на плохих условиях: зарплата ниже, чем прежде, ночное время работы. Антон должен вежливо отказаться от предложения Леонида Ильича и постепенно отдать долг.
Список использованной
- Адамчук В. В., Ромашов О. В., Сорокина М. Е. Экономика и социология труда. – М.: ЮНИТИ, 2004. – 407 с.
- Бурносова Н. М., Шаталова Н. И. Управление персоналом на производстве. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 381с.
- Пономарев Я.А. Психология творчества. – М.: Издательство "Наука", 2004. – 302 с.
- Поршнева А. Г., Саломатина Н. А. Управление организацией. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 669с.
- Столяров А.М. Методы активизации творческого мышления. – М: ВНИИПИ, 2008. – 126 с.