1.Предмет
и методология курс Общественные науки (философия, история, социология,
экономика), исходя из своих методологических
позиций, также интенсивно исследуют проблемы
взаимоотношения природы и общества. В
системе экономических наук формируется
новое направление — экономика природопользования.
Экономика природопользования формируется
как отраслевое направление в экономической
науке, исследующее социально-экономические
закономерности использования человечеством
природных богатств и регулирования отношений
природы и общества. Она изучает особенности
хозяйственного механизма природопользования
и методы наиболее эффективного взаимодействия
общества и природной среды в целях предотвращения
ее дальнейшего загрязнения и истощения,
поддержания нормальных условий воспроизводства
и жизнедеятельности человека. Исследование
единого объекта — природопользования
— привело постепенно к синтезу двух научных
направлений: экологии и экономики природопользования.
предметом изучения этой дисциплины являются отношения между людьми, кот складыв
в процессе взаимодействия с окружающей
средой по поводу использования сил и
ресурсов природы, ее охраны и восстановления,
то есть эколого-экономические отношния. Задачей рационал
природопользования заключаются в удовлетворении
потребностей общества в естественных
ресурсах, создании условий для их расширенного
воспроизводства; повышении продуктивности
природной среды; эффективном, комплексном
использовании чевозобнови-мых богатств
природы, предотвращении их потерь; максимально
возможном сохранении экологических систем
путем совершенствования технологий и
сокращения техногенных выбросов в окружающую
среду; сведении к минимуму возможного
ущерба здоровью людей. Под эколого-экономической системой
понимается интеграция экономики и природы,
представляющая собой взаимосвязанное
и взаимообусловленное функционирование
общественного производстве! и естественных
процессов в природе. Важнейший признак
эколого-экономической системы — региональностъ..
Развитие на определенной территории.
Всеобщим методом познания, всех наук
является диалект. метод, согласно которому
предмет исследования рассматривается
всесторонне, в развитии, через возникновение
и разрешение противоречий. Диалектический
метод предполагает исследование экологических
и экономических процессов в единстве,
различии и историческом развитии. Принципиальным
положением диалектического метода является
включение практики в теорию познания.
Важнейшим методом исследования в экологии
и экономике природопользования является
с и стемны й, состоящий в определении
составных частей эколого-экономических
систем и взаимодействующих с ними внешних
объектов, установлении структуры системы,
то есть совокупности внутренних связей
и отношений. Системный подход к изучению
природопользования позволяет исследовать
сложные взаимосвязи отдельных процессов
по воспроизводству природных ре-, сурсов^-охран^-либо восстаиовлению-к«чееувеиного~сццтцяния окружающей
природной^реды. Специфическим методом
исследования в экологии и экономике природопользования
выступает норматив метод.Особая роль
принадлежит таким экологическим нормативам,
как предельно допустимая ^концентрация, предельно
допустимые выбросы (ПДВ), нормы зеленых
зон. Их назначение — установить объективные
границы допустимых антропогенных нагрузок
на природу. Особо нужно об экономико-математмоделированиев
экологии и экономике природопользования.
Первоначально в эколого-экономиче-ских
исследованиях разрабатывался преимущественно
аппз рат линейного программирования,
позволявший решать за;; • чп распределения
ограниченных ресурсов и выбора оптималз
ного сочетания технологий. Позднее стал
осуществляться учет экологических факторов
(объемов загрязнения, отходов производства)
в балансовых моделях..Главной задачей курса "Основы
экологии и экономика природопользования'-
является формирование системы знаний
о рациональном природопользовании, путях
достижения устойчивого эколого-экономического
развития, функционировании и совершенствовании
хозяйственного механизма природопользования,
адекватного рыночной экономике. Это
предопределило изучение в данном курсе
следующих составных частей механизма
регулирования сферы природопользования:
системы планирования и прогнозирования
природопользования; управления природопользованием
и его регулирования, правовой защиты
природной среды; системы наблюдения,
учета и контроля в области охраны окружающей
среды; финансирования и кредитования
природоохранных мероприятий; экономического
стимулирования рационального природопользования
и природоохранной деятельности.
2.
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ Под экологией мы понимаем общую
науку об отношениях организм с окр средой,Какибольшинствонаук,экологияимеетдлительнуюпредысторию.Основные
понятия экологии. Все живые и неживые
объекты, окружающие растения и животных
и непосредственно взаимодействующие
с ними, называются с р е д о й обитания. Под термином окружающая среда
обычно понимается та часть природы, на
которую простирается влияние человека.
Элементы среды, воздействующие «а живые
организмы, называются э к о л о г и
ч е с к и м и ф а к тора м и. По своему происхождению
и специфике влияния экологические факторы
делят на три основные группы: абиотические, биотические, антропогенные.
Под воздействием экологических факторов
живые организмы объединяются в определенные
иерархические системы, которые представляют
собой разные уровни организации живого
вещества: популяции, сообщества и экосистемы. Популяцией
называют группу особей одного вида, занимающую
определенное пространство и обладающую
необходимыми возможностями для поддержания
своей численности в постоянно изменяющихся
условиях среды. Сообщество (биотическое)
— это совокупность популяций, населяющих
определенную территорию. Наименьшей
единицей, к которой может быть применен
термин "сообщество", является биоценоз. Биоценоз
называют группировки совместно обита-ющйх"
'взаимосвязанных организмов. Пространство,
занимаемое биоценозом, называется биотопом.
Экологическая система, или экосистема — это единый
природный комплекс, образованный живыми
организмами и средой их обитания, в котором
все компоненты связаны между собой
обменом вещества и энергии. Автотрофные растения
— это продуценты экосистемы ( производящий),
создающие органические вещества из неорганических.
гетеро
трофы (питающиеся другими) — организмы, которым
для питания необходимы органические
вещества. В свою очередь все гетеротрофы
подразделяются на организмы-потребители
(консументы) и организмы, разлагающие
органические вещества на исходные неорганические
компоненты (редуценты). Любые системные
изменения в природе оказывают прямое
или опосредованное воздействие на человека
— от состояния индивидуума до сложных
общественных отношений.Из з а кон а с о х р а нения массы вещества
("все должно куда-то деваться") вытекают
по меньшей мере два постулата, имеющих
практическое значение.
Закон
развития системы за счет окружающей
ее среды гласит: любая природная или общественная
система может развиваться только за счет
использования материально-энергетических
и информационных возможностей окружающей
среды. Абсолютно изолированное саморазвитие
невозможно. Материя не исчезает, а лишь
переходит из одной формы в другую, оказывая
влияние на жизнь. Утверждение "к и
ч т о не д ае тс я д ар о м" означает,
что любое новое приобретение в эволюции
экосистемы обязательно сопровождается
утратой какой-то части прежнего достояния
и возникновением новых, все более сложных
проблем. К примеру, с появлением многоклеточных
организмов (грибов, растений, животных)
и выходом их на сушу во много раз увеличилось
биоразнообразие планеты, началось освоение
экологических ниш и формирование биосферы
Земли. Но вместе с "многоклеточно-стью"
к живым существам пришли старость и болезни,
в том числе инфекции, злокачественные
опухоли, паразитизм. У этого закона имеются
три следствия.Закон шоб^шпимости эволюции
(однонаправленности развития): большие
системы эволюционируют только в одном
направлении — от простого к сложному;
инволюция, регресс могут относиться исключительно
к отдельным частям или отдельным периодам
развития системы.равило ускорения эволюции:
с ростом сложности организации систем
темпы эволюции возрастают. Это правило
в равной степени может быть отнесено
и к сменяемости видов в эволюции органического
мира, и к человеческой истории, и к развитию
техники.Не существует бесплатных ресурсов
— еще одно следствие данного закона:
пространство, энергия, солнечный свет,
вода, какими бы неисчерпаемыми они ни
казались, неукоснительно оплачиваются
любой расходующей их системой.Б. Коммонер
писал: "...глобальная экосистема представляет
собой единое целое, в рамках которого
ничего не может быть выиграно или потеряно
и которое не может являться объектом
всеобщего улучшения; все, что было извлечено
из нее человеческим трудом, должно быть
возмещено. Платежа по этому векселю нельзя
избежать; он может быть только отсрочен.
Нынешний кризис окружающей среды говорит
о том, что отсрочка очень затянулась"2.Закон "природа знает лучше" определяет
прежде ;;сего то, что тт<ЖТи~ЧТОне~дблШно
иметь места в биосфере. Все в цшроде
— от простых молекул до человека — прошло
жесточайший конкурс, в котором приз —
право на существование. Сегодня планету
населяет лишь одна тысячная часть испытанных
эволюцией видов растений и животных. Главный
критерий этого эволюционного отбора
— вписанность в глобальный биотиче-кий
круговорот, заполненность всех экологических
ниш. У любого вещества, выработанного
организмами, должен существовать разлагающий
его фермент, и все продукты распада должны
.новь вовлекаться в круговорот. С каждым
биологическим вигом, который нарушал
этот закон, эволюция рано или поздно расставалась.Человеческая
индустриальная цивилизация грубо нарушает
замкнутость биотического круговорота
в глобальном масштабе, то не может остаться
безнаказанным. В этой критической ситуации
должен быть найден компромисс, что под
силу только человеку, обладающему разумом
и стремлением к этому.Помимо формулировок
Б. Коммонера, современные экологи вывели
еще один закон экологии — "на всех не хвати т" {закон ограниченности
ресурсов]. 0чев"]Щд1ю7"что~масса
питательных веществ для всех форм жизни
на Земле конечна и ограничена. Ее не хватает
на всех появляющихся в биосфере представителей
органического мира, поэтому значительное
увеличение численности и массы каких-либо
организмов в глобальном масштабе может
происходить только за счет уменьшения
численности и массы других. Обобщенную
классификацию экологических законов
представил известный российский ученый
Н.Ф. Реймерс. Им даны следующие формулировки: закон
социально-экологического равновесия
(необходимости сохранения равновесия
между давлением на среду и восстановлением
этой среды, как природным, так и искусственным);принцип
культурного управления развитием
(наложение ограничений на экстенсивное
развитие, учет экологических
ограничений): ♦ правило социально-экологического замещения
необходимость выявления путей замещения
человеческих потребностей);закон социально-экологической
необратимости (невозможность поворота
эволюционного движения вспять, от сложных
форм к более простым):закон ноосферы В.И. Вернадского
(неизбежность трансформации биосферы
под влиянием мысли и человеческого труда
в ноосферу — геосферу, в которой разум
становится доминирующим в развитии системы
человек—природа).
3.
Учение В.И.Вернадского о биосфере. Экосистемой
высшего ранга на Земле является биосфера
— оболочка планеты, населенная живым
веществом. Целостное учение о биосфере
представлено в его ставшей классической
работе "Биосфера" (1926). В.И. Вернадский
определил биосферу как особую охваченную жизнью
оболочку Земли. В физико-химическом
составе биосферы В.И. Вернадский выделяет
следующие компоненты:живое вещество — совокупность
всех живых организмов;косное вещество — неживые
тела или явления (газы атмосферы, горные
породы магматического, неорганического
происхождения и т.п.);биокосное вещество —
разнородные природные тела (почвы, поверхностные
воды и т.п.); биогенное вещество —
продукты жизнедеятельности живых организмов
(гумус почвы, каменный уголь, торф, нефть,
сланцы и т.п.);радиоактивное вещество; рассеянные
атомы;вещество космического происхождения
(космическая пыль, метеориты).Согласно
воззрениям В.И. Вернадского весь облик
Земли, все ее ландшафты, атмосфера, химический
состав вод, толща осадочных пород обязаны
своим происхождением живому веществу.
Жизнь — это связующее звено между космосом
и Землей, которое, используя энергию,
приходящую из космоса, трансформирует
косное вещество, создает новые формы
материального мира. Так, живые организмы
создали почву, наполнили атмосферу кислородом,
оставили после себя километровые толщи
осадочных пород и топливные богатства
недр, многократно пропустили через себя
весь объем Мирового океана. В.И. Вернадский
не занимался проблемой возникновения
жизни, он понимал ее как естественный
этап самоорганизации материи в любой
части космоса, приводящий к возникновению
все новых форм ее существования..Структура биосферы представляет
собой совокупность газообразной, водной
и твердой оболочек планеты и живого вещества,
их населяющего. Масса биосферы составляет
приблизительно 0,05 % массы Земли, а ее объем
— 0,4 % объема планеты. Границы биосферы
определяет распространение в ней живых
организмов. Несмотря на различную концентрацию
и разнообразие живого вещества в разных
районах земного шара, считается, что горизонтальных
границ биосфера не имеет. Верхняя же вертикальная
граница существования жизни обусловлена
не столько низкими температурами, сколько
губительным действием ультрафиолетовой
радиации и космического излучения солнечного
и галактического происхождения, от которого
живое вещество планеты защищено озоновым
экраном. В состав биосферы полностью
входит вся гидросфера (океаны, моря, озера,
реки, подземные воды, ледники, снежники),
мощность которой составляет 11 км. Наибольшая
концентрация жизни сосредоточена до
глубины 200 м, в так называемой эвфотиче-ской зоне^куда
проникает солнечный свет и возможен фотосин-ттаТТоменно
здесь сконцентрированы все фотосинтезирующие
растения и продуцируется первичная биологическая
продукция. Глубже начинается дисфотическая
зона, где царит темнота
и отсутствуют фотосинтезирующие растения,
но активно перемещаются представители
животного мира, непрерывным потоком опускаются
на дно отмершие растения и останки животных.
На границе атмо-, гидро- и литосферы сконцентрирована
наибольшая масса живого вещества планеты,
земная оболочка названа биогеосферой, или пленкой жизни. Только
в ее пределах возможны жизнедеятельность
и существование человека. Вместе с тем
в процессах самоорганизации биосферы
живое вещество играет сегодня ведущую
роль и выполняет следующие функции:энергетическую
— перераспределение солнечной энергии
между компонентами биосферы; средообразующую
(газовую) — в процессе жизнедеятельности
живого вещества создаются основные газы:
азот, кислород, углекислый газ, метан
и др.;концентрационную — извлечение и
накопление живыми организмами биогенных
элементов (кислорода, углерода, водорода,
азота, натрия, магния, калия, алюминия,
серы и др.) в концентрациях, в сотни тысяч
раз превышающих их содержание в окружающей
среде; деструктивную (проявляется в минерализации
органического вещества);окислительно-восстановительную
(заключается в химическом превращении
веществ биосферы). Биосфера является
чрезвычайно сложной экосистемой, работающей
в стационарном режиме на основе тонкой
регуляции всех составляющих ее частей
и процессов. он оценил появление человека
на Земле как огромный шаг в эволюции планеты.
Ученый считал, что с возникновением человека
и развитием его производственной деятельности
человечество становится основным геологическим
фактором всех происходящих в биосфере
планеты изменений, приобретающих глобальный
характер: "Человечество, взятое в целом,
становится мощной геологической силой"1.
Дальнейшее неконтролируемое развитие
деятельности людей таит в себе большую
опасность и потому, считал В.И. Вернадский,
биосфера должна постепенно превращаться
в ноосферу, или сферу разума.
Учение В.И. Вернадского о ноосфере утверждает
принцип совместной эволюции человечества
и природной среды (сейчас этот процесс
называют коэволюцией), нацеливает
на поиск практических путей обеспечения
общественно-природного равновесия. Понятие
"ноосфера" отражает будущее состояние
рационально организованной природы,
новый этап развития биосферы, .-)поху ноосферы, когда
дальнейшая эволюция планеты будет направлятся
разумом в целях обеспечения необходимой
гармонии в сосуществовании природы и
общества.
4.
Понятие эк. Фактора,уровни организации
живого вещества, экосистема и биогеоценоз. Элементы среды,
воздействующие «а живые организмы, называются
_э к о л о г и ч е с к и м и ф а к тора м и.
По своему происхождению и специфике влияния
экологические факторы делят на три основные
группы:— абиотические факторы.—этосвойства
неживой природы, которые прямо или косвенно
влияют на живые организмы,определяя условия
их существования (температура, свет и
дру- ая чу чистая энергия, влажность и
газовый сосгав воздуха, атмосферное давление,
осадки, снежный покров, ветер, солевой
состав воды, почвы рельеф т.п.):- биотические
факторы этовсе формы воздействия
существ друг на друга. —антропогенные факторы
— все формы деятельности человека кот
приводят к изменению природы как среды
обитания других видов или непосредственно
сказываются на условиях их существования.
К таким факторам относится воздействие
промышленности, сельскохозяйственного
производства, транспорта и всех других
форм ведения хозяйства. Антропогенные
воздействия на живой мир планеты продолжают
возрастать. Любой из экологических факторов
может то проявляться как непосредственная
причина изменения обмена веществ, то
действовать косвенно, влияя на жизнедеятельность
организмов, изменяя среду обитания. Несмотря
на большое разнообразие экологических
факторов, в характере их воздействия
на организмы и в ответных реакциях живых
существ есть ряд общих закономерностей.
К ним относится реакция организмов на
интенсивность или силу воздействия фактора.
Одни любят сильную жару (дыня), другие
предпочитают тень, прохладу (цветная
капуста). Эти факторы очень существенно
влияют на рост и состояние растений. .
Пространство, занимаемое биоценозом,
называется биотопом. Биоценоз и
его биотоп представляют собой два нераздельных
термина, образующих более или менее устойчивую
систему, именуемую биогеоценозом. Экологическая
система, или экосистема — это единый
природный комплекс, образованный живыми
организмами и средой их обитания, в котором
все компоненты связаны между собой
обменом вещества и энергии. Биогеоценоз
принято характеризовать как экосистему,
границы которой очерчены ареалом распространения
растительного покрова — ф и т о ц е н о
я а, Например, степные, болотные, луговые
и т.п. биогеоценозы. Иными словами, биогеоценоз
— это частный случай экосистемы, всегда
явление естественное, даже в случае воздействия
на него человека. Экосистема же может
быть целиком искусственной(аквариум,
космический аппарат и т.п.) Перенос энергии
пищи от ее источника (автотро-фов) через
ряд организмов, происходящий путем поглощения
одних организмов другими, называется
и ищевой (трофической) цепью .Каждая
экосистема содержит совокупность животных
и растительных организмов, которые по
формам питания можно разделить на две
группы:♦ автотрофы
(кормящие себя сами) —Фотосинтез это сложный
процесс превращения воды и углекислого
газа в сахара с помощью солнечной энергии.
простые химические вещества, из которых
состоят воздух, вода и минералы горных
пород и почвы, превращаются в сложные
соединения типа белков, жиров и углеводов,
называемые органическими. В свою очередь
все гетеротрофы подразделяются на организмы-потребители
(консументы) и организмы, разлагающие
органические вещества на исходные неорганические
компоненты (редуценты).Консументы_
(потребляю) — это организмы, потребляющие
органические вещества. К ним относятся
как простейшие, черви, рыбы, моллюски,
насекомые и другие членистоногие, пресмыкающиеся,
птицы, так и млекопитающие, включая человека.
Различают консументы первого порядка
— растительноядные животные, будь то
слон или клещ (или первичные консументы),
консументы второго, третьего и более
высоких порядков, потребляющие животную
пищу, — хищники (или плотоядные), а также
всеядные (или эврифаги),которые могут
поедать как растительную, так и животную
пищу (лисы, свиньи, тараканы и др.).Редуценты (от латинского
гесЫсепз — возвращающий, вос-сташГвливаюгций)
— организмы, разлагающие мертвое органическое
вещество. К ним относятся всевозможные
сапрофитные бактерии, грибы и животные
— детритофаги, питающиеся мертвым или
частично разложившимся органическим
веществом — детритом. В почве это мелкие
беспозвоночные, питающиеся отбросами,
например, мелкие клещи, земляные черви,
многоножки; в водных экосистемах — моллюски,
крабы и черви; при гниении — бактерии;
при разложении растительного опада —
грибы. По составу и активности сообщества
редуцентов не менее разнообразны, чем
другие сообщества, но гораздо менее знакомы
обычному человеку.
6.Диалектика
взаимоотношений человека и природы
в процессе развития производительных
сил В
последние десятилетия возрастает внимание
мировой науки к исследованию вопросов
взаимодействия общества и природной
среды, экономики и экологии. Это закономерно,
поскольку на пороге третьего тысячелетия
одной из приоритетных глобальных проблем
человечества стала экологическая — проблема
сохранения природной среды и жизни на
Земле.Вся история человечества — это
история экономического роста и последовательного
разрушения биосферы. Только в эпоху палеолита
человек не нарушал естественные экосистемы,
поскольку образ его жизни (собирательство,
охота, рыболовство) был подобен образу
существования родственных ему животных.
Дальнейшее развитие цивилизации привело
к созданию современной искусственной,
техногенной среды обитания человека,
истощению и загрязнению природной среды.
XX в. оказался эпохой особенно разительных
экономических и экологических изменений.
Подсчитано, что незатронутой человеческой
деятельностью осталось около трети территории
нашей планеты. За прошедшее столетие
в экосистеме Земли возникла и в сотни
раз выросла глобальная хозяйственная
подсистема. Проблема взаимоотношений
природы и человека весьма многогранна
и имеет разносторонние аспекты: философские,
социальные, юридические, политические,
экономические и др. Многих ученых в различные
исторические эпохи интересовали закономерности
развития этих взаимодействий, влияние
природной среды на самого человека, производительные
силы, развитие цивилизации. Влияние природного
фактора на становление общества, на человека
в старину часто рассматривали упрощенно,
механистически. Так, древнегреческий
ученый-материалист, реформатор античной
медицины Гиппократ полагал,
что природная (географическая) среда
непосредственно влияет~на особенности
организма и характер человека, его поведение.
В действительности природные факторы
по-разному влияют на общественное развитие
на различных его этапах, в зависимости
от уровня производительных сил. Гегель
говорил, что моря и реки сближают людей,
а горы их разделяют. диалектическое противоречие
может усиливаться тем обстоятельством,
что состояние окружающей среды, деградируя
в результате антропогенного воздействия,
сказывается на тем- пах экономического
развития и эффективности производства.
Разрушение же производительных сил в
свою очередь приводит к нарастанию экологической
напряженности. Это характерно для нашего
переходного этапа развития общества,
усугубленного общим экономическим кризисом,
когда возникла серьезная опасность ухудшения
экологической ситуации. В развитии взаимоотношений
общества и природы существуют определенные
закономерности.В истории человечества
можно выделить несколько качественно
своеобразных этапов взаимодействия природы
Раскрыть диалектику этих взаимодействий
— значит показать их внутренние противоречия,
характеризующие особое положение человека
в природе: с одной стороны, человек является
природным, биологическим существом, с
другой — социальным, посредством своей
производственной деятепьнос.ти противопоставляющим
себя остальной природе. Вместе с тем человек
как биологическое существо не может жить
без непрерывного обмена веществ с окружающей
средой в процессе жизнедеятельности,
поэтому, являясь частью природы, человечество
обязано развивать свою производственную
деятельность, согласуясь с законами природы.На
первых пор определяющую роль в этих вошмоотночк'-ниях
играл природный фактор, поскольку вся
жизнь людей зависела от особенностей
природной среды. Люди жили собирательством,
охотой, рыболовством и не оказывали сколько-нибудь
существенного влияния на природу. Совершенствуясь
умственно и физически, древнейший человек
все более видоизменял свои взаимоотношения
с природой, однако человечеству потребовалось
очень длительное время — сотни тысяч
лет —- для возникновения первой социальной
организации общества — первобытнообщинного
строя — и формирования человека современного
типа — неоантропа. В истории взаимоотношений
человека с природой, названный учеными древнекамен н_ы_м.__ве-к о м, или палеолитом, длился более
3 млнжтет.