Проектування та виготовлення декоративного підвазонника

 Волинська обласна рада

Управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації

Вищий комунальний навчальний заклад

Володимир-Волинський педагогічний коледж ім. А.Ю. Кримського

 

 

 

 

ПРОЕКТУВАННЯ ТА ВИГОТОВЛЕННЯ ДЕКОРАТИВНОГО ПІДВАЗОННИКА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Володимир-Волинський - 2014

 

 

ЗМІСТ	2
ВСТУП	3
РОЗДІЛ І. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП	5
1.1. Ескізи моделей-аналогів.	5
1.2. Дизайн-аналіз моделей аналогів.	6
1.3. Вибір та обґрунтування  оптимального варіанту виготовлення  виробу.	8
РОЗДІЛ II. КОНСТРУКТОРСЬКИЙ ЕТАП	10
2.1. Вихідні дані для  виготовлення виробу.	10
2.2. Виконання креслення (ескізу).	10
2.3. Монтаж виробу.	11
2.4. Обґрунтування матеріалів, інструментів та обладнання.	11
2.5. Специфікація деталей.	15
РОЗДІЛ III. ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ЕТАП	17
3.1.
3.2.
РОЗДІЛ IV. ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП.	22
4.1. Економічне та екологічне  обґрунтування.	22
4.2. Міні маркетингові  дослідження.	23
ВИСНОВКИ	25
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ	26
ДОДАТКИ	27

 

 

 

 

 

 

ВСТУП

На заняттях з практикуму у навчальних майстернях мені дуже сподобалось працювати з деревиною. На третьому курсі навчання, кожному з нас потрібно виконати курсову роботу. Вона є дуже важливою для нашого подальшого навчання та життя загалом. Завдяки цій роботі ми навчимося об'єктивно оцінювати свої знання, вміння і навички, які ми здобули на цих заняттях, а також розвинемо у собі конструкторські, креслярські, технологічні та естетичні якості як особи освічені, як майбутні вчителі, піднімемо на певний рівень просторову уяву, навчимося продумано планувати свої дії та правильно складати їх послідовність.

Обміркувавши різні варіанти робіт, які було запропоновано, обрано тему курсової роботи: «Проектування та виготовлення декоративного підвазонника». Вибір зупинено на цій темі тому, що в процесі роботи є змога ознайомитись і спробувати на практиці виконати різні операції, пов'язані з різанням, свердлінням, шліфуванням, склеюванням, а також, удосконалити загальну культуру праці.

Обробка деревини є одним з найдавніших видів трудової діяльності людини і однією з перших галузей ремісничого виробництва. Все створене людиною мало практичне призначення і, разом з тим, виражало духовний сенс, настрій майстра, його почуття і думку.

Деревина як будівельний матеріал застосовується з давніх часів. Але порівняно з металом являється недорогим матеріалом. За старих часів більшість виробів з деревини мало чисто практичне призначення, але в кожному з них майстер прагнув внести частку краси: велика увага приділялася формі, пропорціям і красі виробу. Якщо виразна текстура деревини могла прикрасити виріб, то її намагалися виявити і підкреслити. Вироби з деревини із слабовираженою текстурою найчастіше розписувалися або прикрашалися різьбленням або інкрустацією. 

Все створене людиною з дерева чи металу завжди мало і має практичне призначення і разом з тим виражало духовний стан майстра.

В даний час спостерігається інтерес до відродження народних традицій, до виробів народних промислів. Школярі із захопленням займаються роботами по дереву, і багато хто має бажання розвивати свої вміння та освоювати різні види художньої обробки матеріалів.

Обрана тема дуже актуальна, оскільки саме про властивості, методи обробки та оздоблення піде мова в цій роботі.

Об'єкт роботи - виготовлення декоративного підвазонника.

Предметом дослідження є конструктивні особливості та технологічна послідовність виготовлення декоративного підвазонника.

Мета курсової роботи: удосконалити набуті вміння та навички за роки навчання в коледжі, зокрема у навчальних майстернях, вивчити властивості та оволодіти прийомами роботи на різних верстатах, вивчити техніку виготовлення декоративного підвазонника. Ця робота дозволить об’єктивно оцінити мою діяльність та рівень підготовленості до майбутньої професії.

Завдання курсової роботи:

1. Прикрасити інтер’єр;
2. Розвинути навички, вміння обробки деревини;
3. Удосконалити свої набуті знання на практиці, виконуючи ряд операцій;
4. Навчитись захищати свій виріб, шляхом розповіді та пояснення виконання даної роботи;
5. Виготовити виріб;
6. Оформити документи.

 

РОЗДІЛ І. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП

1.1. Ескізи моделей-аналогів.

Для виконання практичної роботи обрано кілька моделей - аналогів підвазонника  з яких після аналізу скомпоновано подані вироби і обрано об'єкт праці.

Модель-аналог 1.    

Модель-аналог 2.

 

 

Модель-аналог 3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.Дизайн-аналіз  моделей

Аналіз варіантів підвазонника виконаємо на основі наступних критеріїв оцінювання:

• Бути надійним у використанні;
• Бути легким в експлуатації;
• Мати низьку собівартість;
• Мати естетичний вигляд;
• Мати найпростіші з’єднання;
• Бути простим у виготовленні.

Модель – аналог 1 – надійний в експлуатації, має естетичний вигляд, простий у використанні, проте складний у виготовленні, має складні типи з’єднань, не високу собівартість, виконує всі поставлені функції.

Модель – аналог 2– надійний в експлуатації, виконує всі поставленні функції, має естетичний вигляд, простий у використанні, проте складний у виготовленні, має складні типи з’єднань.

Модель – аналог 3 – зручна у використанні, надійна в експлуатації, виконує всі поставленні функції, проте складна у виготовленні, має складні типи з’єднань і не високу собівартість.

 

Узагальнення вимог та аналіз на їх відповідність моделям – аналогам наведено у Таблиці 1. 1

 

 

Таблиця 1.1.

Конструкція повинна:	Модель-аналог 1	Модель-аналог 2	Модель-аналог 3
1. Зберігати свої початкові якості - бути надійною в експлуатації.	+++	+++	+++
2. Бути простою у виготовленні.	+	+	+
3. Мати найпростіші з'єднання.	+	+	+
4. Має виконувати всі поставлені функції.	+++	+++	++
5. Мати естетичний і оригінальний вигляд.	+++	+++	++
6. Мати низьку собівартість виготовлення.	++	++	+++
7. Відповідати вимогам пропорційності форми і ліній (вимогам дизайну).	++	++	++

(чим більша кількість +, тим вищий критерій оцінювання)

 

1.3.Вибір та  обґрунтування оптимального варіанту.

 

Оскільки модель-аналог 1 і модель-аналог 2 отримали однакову кількість плюсів тому я для своєї курсової роботи вирішив скомпонувати ці два вироби. Порівнявши елементи конструкцій аналогічних виробів, затрати на процес виготовлення, та виконання всіх поставлених функцій можна зробити висновок: найоптимальнішим варіантом у даному випадку буде виріб, який має надійну конструкцію, простіші типи з'єднань і простий у використанні. Я вирішив що в першій моделі є складнішим виготовлення коліс ніж в другій моделі тому для своєї курсової я вибрав всі елементи першої моделі окрім коліс. Узагальнення вимог та шляхів досягнення цілей під час виготовлення викладено в таблиці 1.2. 

Шляхи досягнення цілей

Таблиця 1.2

Вимоги до конструкції	Досягнення мети	Шляхи досягнення мети
1. Зберігати свої початкові якості - бути надійним в експлуатації.	досягнуто	Надійність виробу будемо досягати конструкцією і якістю виготовлення.
2.Бути простим у виготовленні.	досягнуто	Якщо конструкція буде простою у виготовленні, тоді вона відповідатиме поставленим функціям.
3. Мати найпростіші з'єднання.	виконано	Для з'єднання деталей буде використовуватись болтове    і зварювальне з’єднання.
4. Має бути функціональним .	виконано	Надійність, зручність у використанні, які досягаються в процесі виготовлення вирішують це питання.
5. Мати естетичний і оригінальний вигляд.	досягнуто	Лакування фарбування виробу.
6. Мати невисоку собівартість виготовлення.	виконано	Ціна і кількість матеріалу заважає цьому.
7. Відповідати вимогам пропорційності форм і ліній	виконано	Правильно читати креслення, виконувати розмітку матеріалів.
Екологічно

 

РОЗДІЛ ІІ. КОНСТРУКТОРСЬКИЙ ЕТАП

2.1. Вихідні дані для виготовлення виробу.

Вибір породи дерева для роботи залежить від призначення, виду та форми виробу. Деревина сосни легко ріжеться, дуже жолобиться, добре сприймає оздоблення та імітує інші породи. Сосна використовується при виготовленні меблів; вона застосовується як у вигляді цільної деревини, так і у вигляді штучних матеріалів для внутрішніх частин меблів і як основна деревина для нескладної меблів, шпон з сосни використовують для зовнішнього дизайну. Ця деревина застосовується для виготовлення ящиків, піддонів, контейнерів, бочок та інших ємностей, деревна вата також робиться з соснової деревини.

 

2.2.Виконання креслення

Проаналізувавши всі вироби-аналоги і визначивши конструкцію майбутнього виробу приступаємо до виконання креслень. (Додаток 1 та Додаток  2 ). 

2.3. Обґрунтування матеріалів, інструментів та обладнання.

На основі розроблених креслень деталей перераховуємо матеріали, інструменти та пристосування, які необхідні нам для виготовлення виробу:

• соснові дошки;
• лінійка;
• штангенциркуль;
• олівець;
• кутник;
• наждачний папір;
• шліфувальна машинка;
• свердлильний верстат;
• свердло діаметром 24; 10;
• молоток;
• лак;
• пензлик;
• циркулярний верстат;
• рейсмусний верстат;
• фугувальний верстат;
• фрезерний верстат;
• ручна електрофреза;
• болти з відповідними гайками;
• розчинник;

2.4.Обґрунтування матеріалів, інструментів та обладнання.

Вибір матеріалів.

Для того щоб створити будь-який виріб (іграшку, літак, автомобіль тощо), необхідно мати відповідні креслення, схеми, конструкції, необхідно знати його форму, розміри, з якого матеріалу він виготовлятиметься, способи з'єднання окремих елементів та інші дані. Один з найголовніших елементів є правильний підбір матеріалу для виробу чи певного механізму, адже саме від цього буде залежати краса, стійкість проти спрацювання та міцність виробу, відповідно й його ж економічна вартість. Тому у моїй роботі використана деревина.