Логическая структура судебной речи

качества подсудимого, на то, что  перед ними - законопослушный человек.  [5]

2. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ СУДЕБНОЙ РЕЧИ
1. Вопросительные предложения в судебной речи

Одна из отличительных особенностей судебного рассуждения- использование в ней вопросительных предложений.

Речевая деятельность во время судебного  процесса с учетом цели и задачи, характера аудитории судебного заседания, организации самого процесса отличается от всех других видов речевой деятельности, например, публичных и вузовских лекций, выступлений на митингах и собраниях.

Судебную риторику интересуют вопросы, встречающиеся в речах судебных ораторов. Риторика определяет назначение вопросительных предложений, степень их экспрессивности и выразительности. В связи с этим наибольший интерес для судебной риторики представляет вопросы в речах прокуроров и адвокатов. Их исследование свидетельствует не только о неизменном внимании представителей защиты и обвинения к этому материалу, о мастерском его использовании, но и о разнообразии функций вопросительных предложений в судебных выступлениях. Во-первых, вопросительные предложения- отличное средство, позволяющее вести односторонний разговор с оппонентом, заострить внимание на наиболее слабых, уязвимых сторонах его речи. Во-вторых, вопросы речи прокурора и защитника могут служить своеобразными вехами, указывать но переход от одной мысли к другой, определять содержание последующего изложения. В-третьих, действенное средство диалогизации монолога. Говорящий задает вопросы, активизирует слушателей, вовлекает их в обсуждение рассматриваемого дела и предопределяет их реакцию, формирует их мнение.  В-четвертых, вопросительные предложения служат средством выразительности. Они предают речи эмоциональность, усиливают ее воздействие на слушателей, пробуждают в них соответствующие чувства. Диалогизация монолога- явление не новое. Оно было характерно еще для аттического красноречия, одного из направлений ораторского искусства Греции, которое отличалось наряду с изысканностью стиля тяготения к разговорности, в частности к диалогической форме. Цель диалогического монолога повысить эффективность речи, вовлечь слушателя в коллективное размышление, сделать их своими единомышленниками. [3]

2. Логическая корректность рассуждения. Особенности судебной речи

Рассуждением называется логическая форма теоретического познания, в результате которой из множества  исходных суждений (посылок) по логическим правилам выводится новое суждение (заключение). По структуре рассуждения, таким образом, представляет собой последовательность суждений, состоящих из суждения и заключения, объединенных отношением логического следствия. По типу логического следствия различают дедуктивные и индуктивные рассуждения.

Дедуктивным  называется рассуждение, в котором заключение следует из посылок с логической необходимостью, то есть для дедуктивных рассуждений имеются разрешающие процедура, позволяющая в конечное число шагов установить, является ли заключение логическим следствием из данных посылок или нет. Пример дедуктивного рассуждения «Если я поступлю на дневное отделение института, значит мне не более 35 лет. Мне 40 лет. следовательно, я не поступлю на дневное отделение института».

 Индуктивным называют  рассуждение, в котором заключение  следует из посылок с вероятностью, поэтому его называют также  вероятностным или правдоподобным  рассуждением. Пример индуктивного  рассуждения « Население Ростова-на-Дону превыше 500 тысяч человек. Население Новосибирска превышает 500 тысяч человек. Следовательно, все областные центры России  имеют население свыше 500 тысяч человек».  Рассуждение считается логически корректным тогда и только тогда, когда заключение в нем логически следует из заданных посылок.[6]  Судебная речь существенно отличается от других видов публичных выступлений. Это официальная профессиональная речь, она является обязательным компонентом важнейших судебной процедуры- судебных прений. Судебные прения часть судебного разбирательства, в которой стороны подводят итоги проведенного исследования фактических обстоятельств дела, анализируют собранные доказательства,   высказывают и обосновывают каждый свое мнение по поводу вопросов, подлежащих разрешению судом. В судебных прениях по уголовному делу участвуют: государственный обвинитель защитник, подсудимый, если дело рассматривается без участия защитника, а также гражданский истец, гражданский ответчик или их представители.[7]

 

3. ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СУДЕБНОЙ РЕЧИ

Адвокаты нередко выражают мнение, что судьи не слушают их выступления в судебных прениях. Привлечь внимание суда, усилить эффективность психологического воздействия речи поможет четкая композиция, определенная лингвистическая организация текста речи. Основу целостности судебного выступления составляют предметно-структурное содержание и логическая структура, организованная вокруг основной мысли. Для судебной речи, как и для любой другой публичной речи, характерно трех частное деление: вступление- основная часть- заключение.

Внимание к судебной речи в значительной мере зависит от того, как она начинается, как оратор сумеет установить контакт с составом суда, активизировать внимание судей и присяжных заседателей, психологически подготовить их к восприятию речи. Вступительная часть определяется замыслом речи и является основой для дальнейшего исследования обстоятельств дела, содержит проблему, которую следует разрешить. Какое бы вступление ни избрал судебный оратор, важно помнить, что в нем должен отразиться тот конфликт, на котором строиться судебная речь, оно должно быть связано с главной частью, служить отправной точкой для исследования обстоятельств дела, не должно быть длинным, стилистически должно гармонировать с основной частью. Итак, вступление сконцентрировало внимание суда и аудитории, но надо его удержать на протяжении всей речи. Поэтому речь должна быть хорошо организована логически, мысль оратора- двигаться от старого к новому, от известного- к неизвестному, от менее сильных аргументов - к более сильным. Поддержанию внимания способствует наличие конфликтной ситуации, подача фактов в противопоставлении. Таким образом, овладение логическими основами убедительности, внимательное отношение к построению речи и к логике изложения позволит судебному оратору сделать речь по-настоящему доказательной и убедительной.[7]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мастерство судебного оратора  основывается на постоянном упорном, целенаправленном труде. Ведь оратор не только человек, который произносит речь; оратор - тот, кто обладает умением произносить речь, умением излагать свои мысли сразу перед множеством людей, кто владеет законами и приемами ораторского искусства. В искусстве судоговорения «уметь» - значит свободно владеть всеми материалами дела, всеми доказательствами, ощущать форму своей речи, понимать ее значение, знать секреты профессии оратора. Четкое, ясное, безупречно аргументированное изложение своей позиции - важный признак культуры ораторского труда.

Чтобы приобрести умения, чтобы стать  хорошим судебным оратором, нужно  овладеть логикой рассуждения и  изложения, методами убеждения, ораторскими  приемами, методикой подготовки и  произнесения убедительной, воздействующей речи. Важной композиционной частью судебной речи является заключение - последняя часть, конец речи. Оно должно подвести итог всему сказанному. Если в начале речи оратору необходимо привлечь внимание судей, то в заключении важно усилить значение сказанного. В этом его назначение.

В данной работе представлен принцип  убедительности в судебной речи. Для того, чтобы этот принцип соблюдать, нужно знать правила аргументации и основные законы логики. Важное место в судебной речи занимает логическая структура, о чем рассказано в представленной работе. Один из основных принципов композиции - принцип усиления. Для соблюдения принципов ораторского мастерства необходимо знание логики.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. REFSRU только лучшие рефераты [Электронный ресурс]  URL http://www.refsru.com (дата обращения: 25.11.2012)
2. Ломоносов М.В. Полное собрание сочинений. Т.7.-М.-Л.,1952.
3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Риторика для юристов: Учебное пособие-Ростов н/Д.: издательство «Феникс», 2002.-576с.
4. Сайт Allbest ru [Электронный ресурс]  URL  http://otherreferats.allbest.ru (дата обращения: 25.11.2012)
5. Электронная библиотека [Электронный ресурс]  URL http://www.litmir.net  (дата обращения: 25.11.2012)
6. Логика для юристов. Серия «Высшее образование». Ростов н/Д: Феникс, 2003.-384 с.
7. Электронная библиотека [Электронный ресурс] URL http://www.litkafe.ru/ (дата обращения: 25.11.2012)

 

 

 

 

 

 

II. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

1. Определите место ударения в словах
1. Аге́нт, ана́том, аре́ст, безу́держный, блоки́ровать, боя́знь, втри́дорога, глади́льный, давни́шний, двою́родный, дефи́с, добы́ча, доне́льзя, досу́г, дремота́, за́видно, зае́м, зво́нит, заку́порит, заржаве́ть, зво́нишь, исчерпа́ть, ква́ртал, ко́клюш, крапи́ва, краси́вее, креме́нь, ломо́та, ломо́ть, лу́бочный, мане́вры, ми́зерный, мыта́рство, наме́рение, нао́тмашь, опе́ка, опто́вый, откупо́рить, осведоми́ть, подбодри́ть, пулове́р, при́даное, прину́дить, приро́ст, про́стынь (род. падеж, мн.ч.), проце́нт, раку́шка, рефлекси́я, сиро́ты (мн. ч.), созы́в, столя́р, танцо́вщица, то́лика, уме́рший, факси́миле, феери́я, фено́мен, хода́та́йствовать, хозяева́, цеме́нт, цепо́чка, швея́, шофе́р, ща́вель, экспе́рт.
2. Аристокра́тия, асимме́трия, буржуа́зия, бомбарди́ровать, вероиспове́дание, ветеринари́я, воспроизведе́нный, гре́нки, испове́дание, медикаме́нт, многоотраслево́й, новорожде́нный, норми́ровать, петля́, пломбирова́ть, преми́рование, премирова́ть, присовокупи́ть, путепрово́д, санитари́я, сосредоточе́ние, творо́г, тефте́ли, усугуби́ть, формирова́ть, христиа́нин.
2. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к данным словам иноязычного происхождения. Укажите стилевую окраску синонимов. Есть ли среди данных слов термины?

Инвестор, квота, аудитор, альянс, апеллировать, секвестр, адекватный, идентичный, вердикт, детальный, импорт, экспорт.

Инвестор -  вкладчик; вкладчик капитала; инвеститор. 

Квота - доля; часть; контингент; норма.

Аудитор - ученик; заседатель; ревизор.

 Апеллировать -  обратиться; просить;  воззвать; обжаловать;  обращаться; взывать;  жаловаться; направляться.

Секвестр - Запрещение; ограничение. 

Адекватный - приравненный; равный; соответствующее; верное; точное.

Идентичный - тождественный

Вердикт - постановление; решение; приговор

Детальный - подробный; подробно разработанный; доскональный; обстоятельный; частный; всесторонний

Импорт - экспорт

Экспорт-вывоз; экспортирование; импортирование

3. Укажите антонимы в приведенных предложениях. Какую функцию они выполняют в них?
1. К видам деятельности в области использования атомной энергии относятся: экспорт и импорт ядерных установок, ядерных материалов, радиоактивных веществ, специальных неядерных материалов. 

Антонимы: импорт и экспорт, импорт – ввоз, экспорт - вывоз.

2. Требование или принуждение к совершению определенных действий (бездействий), сопряженных с угрозой использования в преступных целях ядерных материалов, представляют собой нарушение законодательства в области использования атомной энергии. (Из федеральных законов).

Антонимы: действие и бездействие, действие – процесс взаимодействия с каким – либо предметом, бездействие - неподвижность, отсутствие действий.

 

4. Подберите к данным словам антонимы. Каковы особенности их орфографии и стилевая окраска?

Военнообязанный, дееспособный, трудоспособный, легитимный, трудовой (доход), подчинение, выдача (заработной платы), выполнение.

Военнообязанный – непригодный, дееспособный - недееспособный, трудоспособный – ленивый, подчинение - бездействие, выполнение – невыполнение.

 

5. Перепишите предложения, раскрывая скобки. Объясните правила записи цифровой информации.
1. Было уничтожено свыше тридцати шести гектаров виноградника.
2. Шероховатость поверхности по шестому классу точности.
3. Изделия первого, второго, третьего сорта направлены на экспертизу.
4. Строительство дома завершено во втором квартале.
5. Лыжники совершили двадцати километровый пробег.