Работа в MS Excel и MSWord
Курсовая работа, 23 Июня 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Microsoft Office завоевал прочную репутацию, как самый эффективный комплект приложений для разработки документов, связи и анализа деловой информации.Microsoft Office-это комплект настольных приложений для пользователей, который помогает усовершенствовать процесс работы с людьми и информацией, обеспечивая более высокое качество получаемых результатов, включающий в себя: Word, Excel, PowerPoint, Outlook Express и Access.
Содержание работы
Введение 3
Глава №1 Работа с текстом в Microsoft Word 2007 4
1.1Работастекстом 4
1.2 Поиск и замена текста. 6
1.3Проверка орфографии, использование тезауруса. 8
1.4 Форматирование символов и абзацев 11
1.5 Параметры автоматического текста 16
Глава №2 MicrosoftExcel сохранение и печать 19
2.1 Установка и параметры данных 19
2.2 Верхние и нижние колонтитулы 23
2.3 Макет страницы 29
Глава №3 Практическая часть 36
3.1 Решение задач в MS Excel 36
Задача №1 36
Задача № 2 38
Задача № 3 39
3.2 Решение задач в MathCAD 40
Задача № 1 40
Задача № 2 41
Задача № 3 42
3.3 Блок-схемы 43
Задача №1 43
Задача №2 44
Задача №3 45
Заключение 46
Список использованных источников 47
Файлы: 1 файл
Курсовая работа.docx
— 1.77 Мб (Скачать файл)
Глава №3 Практическая часть
3.1 Решение задач в MS Excel
Задача №1
Рис.3.1. Задача №1
Порядок выполнения работы
Введем начальное число 1 в ячейкуА8
Пользуясь автозаполнением, протабулируем функцию на отрезке {1;10} шагом 0,2 (значения «z»).
В ячейку В8 пишем нашу функцию в том виде, в котором она может быть решена в Excel, а именно - =(COS(SIN(1/A8)))^2 и нажимаем клавишу Ввод.
Удерживая курсором ячейку с полученным результатом, воспользуемся автозаполнением, т.е. высчитываем результат и при других значениях «y»
Выделяем полученную таблицу с помощью курсора и переходим в меню Вставка \ Диаграмма
Выбираем тип и вид диаграммы (точечная с гладкими кривыми и маркерами)
Задача №2
Рис.3.2. Задача №2
Порядок выполнения работы
- В ячейку А7 вводим любое значение «х» например 3 и протабулируем функцию на отрезке {3;21} с шагом 2
- В ячейку В7 вводим нашу функцию в том виде, в котором ее распознает Excel(=ЕСЛИ(A7<-ПИ();ПИ()-(A7+
ПИ())^2;ЕСЛИ(A7>ПИ();ПИ()+(A7- ПИ())^2;ПИ()+COS(A7)+1)) - После получения результата пользуемся автозаполнением и выводим результаты при других значениях «х»
- Выделяем полученную таблицу с помощью курсора и переходим в меню Вставка \ Диаграмма.
- Выбираем тип и вид диаграммы (точечная с гладкими кривыми и маркерами)
Задача №3
Рис.3.3. Задача №3
Порядок выполнения работы
- Для выполнения расчетов данного задания построим 10 таблиц, т.к. данные значения суммы заданы от 1 до 10
- Таблицы строятся таким образом: необходимо сначала параметр от 1 до 10, значения х 1 установить в первой ячейке и копировать протяжкой мыши, в столбце С ввести формулу для подсчета и, в следующем, столбце Е - выделите ячейки, в которые необходимо ввести данные. Они не обязательно должны быть смежными. Введем данные и нажимаем клавиши CTRL+ENTER;
- Затем таким же образом построим таблицы и по другим значениям х, и вычислим значения
- Введите в отдельную ячейку х и напротив каждого данного по условию значения каждые итоговые полученные значения ∑
- По последней таблице построим график наращивания суммы, используя Мастер построения диаграмм, тип Точечный.
3.2 Решение задач в MathCAD
Задача №1
Рис.3.4. Задача №1
Порядок выполнения работы
- Переменной «z» с помощью панели калькулятор присваиваем значения, в соответствии с которыми он меняется (шаг)
- Введем нашу функцию либо с клавиатуры, либо при помощи панели Калькулятор.
- На рабочей области пишем y(x) для получения результата.
- С помощью панели «Графика» составляем график нашей функции. Подписываем оси.
- Щелкаем в свободной части рабочего листа
Задача №2
Рис.3.5. Задача №2
Порядок выполнения работы
- Введем у(х) и «:=»;
- При помощи опции Add Line панели Программирование задаем систему выражений;
- Вместо логического выражения истина и ложь в данной программе пользуемся опцией If панели Программирование;
- Присваиваем «х» значения при помощи Переменной диапазона;
- Высчитываем значения у(х) и строим график при использовании панели Графики, тип «Х-У».
Задача №3
Рис.3.6. Задача №3
Порядок выполнения работы
- Введем формулу нахождения наращивания суммы при помощи панелей Калькулус и Калькулятор;
- Присваиваем значения х;
- Данная программа автоматически высчитает результаты ∑ при различных значениях х;
Построим график наращивания суммы, также используя тип «Х-У» панели Графики.
3.3 Блок-схемы
Задача №1
Задача №2
Задача №3
Ввод х
S:=0
Для k:=1 до 10
y:=exp(sin(x))*ln(k)/k
S:=S+y
Вывод S
конец
Заключение
Целью написания курсовой работы являлось описывание основных правил работы с такими программами как MSWord, MS Excel. В теоретической части, мы закрепили наши знания, касающиеся методов работы с программами MSWord, MS Excel. А в практической части мы сумели все это применить и убедиться в актуальности нашей теории.
Выполняя данную работу, мы совершали и описывали такие операции как: работа с текстом, поиск и замена текста, проверка орфографии, форматирования документов, сохранение и печать документов, установка и параметры печати, колонтитулы, макет страницы и многое другое.
Некоторые операции мы попытались показать наглядно, с помощью картинок, для того чтобы любой человек смог как можно лучше узнавать о чем идет речь в данной работе.
Исходя из данной работы, мы излишне сделали для себя вывод, что пакет таких программ как MSWord, MS Excel и Mathcad являются наилучшими в своем роде, так как, та или иная программ обладает, таким качеством, как простой и удобный в использовании интерфейс, эффективность работы, получение высоких результатов и многое другое.
Список использованных источников
- Алисултанова Э.Д, Моисеенко Н.А - Лабораторный практикум по информатике.
- Алисултанова Э.Д, Моисеенко Н.А – Информатика. Конспект лекций
- Анеликова Л.А – Лабораторные работы по Excel
- Воробьёв В.В - Microsoft Word Пособие для начинающих
- Институт искусственно интеллекта – Бхв Петербург
- <span class="List_0020Paragraph__
Char" style=" font-family: 'Times New Roman', 'Arial'; font-size: 14pt