Психологический портрет
Контрольная работа, 18 Октября 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Психологический портрет — это комплексная психологическая характеристика человека, содержащая описание его внутреннего склада и возможных поступков в определенных значимых обстоятельствах.
Из чего состоит портрет личности:
Темперамент. Наблюдая за другими людьми, за тем, как они трудятся, учатся, общаются, переживают радости и горе, мы, несомненно, обращаем внимание на различия в их поведении. Одни — быстры, порывисты, подвижны, другие — медлительны, спокойны, невозмутимы, Причина подобных различий кроется в темпераменте человека, присущем ему от рождения.
Файлы: 1 файл
psihologia obshenia.docx
— 80.30 Кб (Скачать файл)
Анализ и интерпретация результатов
У меня высокая
степень конфликтности. Вообще я
не люблю конфликты как таковые,
а тем более участие в них,
но я очень не люблю несправедливость,
что часто толкает на конфликты.
Как бы я не пытался избегать
конфликтов, когда я вижу несправедливое,
грубое, высокомерное и т.д. отношение
ко мне или другими людям, я
не могу просто не обращать
на это внимания. Замечания сами
собой вырываются.
У меня высокий уровень вспыльчивости,
что еще раз подтверждает, что я не могу
промолчать, что иногда очень мешает. Я
часто могу вспылить, иногда даже без особой
на то причины. Зато, я так же быстро успокаиваюсь,
«остываю».
Достаточно высок у меня уровень
обидчивости. На самом деле я очень обидчивый
и если меня обидел какой-то человек, я,
конечно, могу сделать вид, что не обижаюсь,
но всегда буду помнить и стараться
держать дистанцию, остерегаясь того,
что это повториться. Самый низкий уровень
на «неуступчивости». Я хоть и конфликтный,
но все конфликты обычно старюсь завершить
быстрее,
У меня высокий уровень вспыльчивости, что еще раз подтверждает, что я не могу промолчать, что иногда очень мешает. Я часто могу вспылить, иногда даже без особой на то причины. Зато, я так же быстро успокаиваюсь, «остываю».
Достаточно высок у меня уровень обидчивости. На самом деле я очень обидчивый и если меня обидел какой-то человек, я, конечно, могу сделать вид, что не обижаюсь, но всегда буду помнить и стараться держать дистанцию, остерегаясь того, что это повториться. Самый низкий уровень на «неуступчивости». Я хоть и конфликтный, но все конфликты обычно старюсь завершить быстрее,
поэтому часто иду на уступки
или компромиссы.
Лабораторная работа №15
Тема работы: «Конфликтное поведение»
Теоретическое обоснование
- Интеракция - взаимодействие, которое происходит между людьми в условиях их социальных отношений.
- Конфликт - столкновение, серьёзное разногласие, спор
- Соперничество - действие или состояние, направленное на борьбу за право обладать объектом
- Сотрудничество - это совместная деятельность, в результате которой все стороны получают ту или иную выгоду
- Компромисс — в этике и праве разрешение некой конфликтной ситуации путём взаимных уступок
- Избегание - это прямой уход от конфликта
- Приспособление - изменение живого существа под воздействием внешней среды и результат этого изменения
Инструментарий
- «Исследование особенностей реагирования в конфликтной ситуации» (К. Томас)
Таблица 1.Особенности реагирования в конфликтной ситуации
№ |
Критерии |
% |
Уровень |
1. |
Соперничество |
10 |
Низкий |
2. |
Сотрудничество |
30 |
Высокий |
3. |
Компромисс |
30 |
Высокий |
4. |
Избегание |
13,3 |
Низкий |
5. |
Приспособление |
16,7 |
Низкий |
Анализ и интерпретация результатов
У меня высокий
уровень характеристик «сотрудничество»
и «компромисс». Значит, я легко
иду на примирение, стараюсь любой
конфликт решить быстрее и
без последствий. Я ищу возможно
полное обоюдное удовлетворение интересов.
Мое поведение направлено на решение проблемы,
на прояснение различий в позициях и точках
зрения. Для достижения своей цели, решения
конфликта я могу пожертвовать некоторыми
своими интересами.
Я стараюсь как можно быстрее и
менее проблематично решить проблему,
конфликт. Ищу какие-нибудь общие интересы,
общие цели, на основании которых можно
сотрудничать.
Меньше всего я стремлюсь к соперничеству.
В любом конфликте для меня важнее найти
его решение, закончить спор. Мне не очень
важно отстоять свое мнение, достичь свои
цели.
Я стараюсь как можно быстрее и менее проблематично решить проблему, конфликт. Ищу какие-нибудь общие интересы, общие цели, на основании которых можно сотрудничать.
Меньше всего я стремлюсь к соперничеству. В любом конфликте для меня важнее найти его решение, закончить спор. Мне не очень важно отстоять свое мнение, достичь свои цели.
Заключение
Изучив себя, я узнал много
интересного о своем характере, поведении,
способностях, качествах и т.д. Составление
моего психологического портрета помогло
мне лучше понять себя. Я узнал, какие качества
мне нужно усовершенствовать, какие начать
развивать, что мне нужно исправить в своем
поведении, от каких привычек, поведения
нужно совсем избавиться.
Также я узнал, что некоторые мои
качества, а в некоторых ситуациях, возможно,
даже и минусы могут значительно упростить
решение каких-либо задач, помочь в трудных
жизненных ситуациях.
Изучать себя оказалось
очень увлекательно и познавательно.
Я думаю, этот опыт может пригодиться
мне в будущем. В жизни или
в профессии. Даже просто в
отношениях, ведь теперь я знаю,
за какими эмоциями мне нужно
следить, что не нужно делать,
чтобы не испортить общение.
Я постараюсь использовать
знания, полученные в результате изучения
себя в жизни, в общении. Постараюсь исправить
свои плохие стороны или изменить их в
лучшую сторону, а свои хорошие привычки
и качества буду усовершенствовать.
Я постараюсь использовать знания, полученные в результате изучения себя в жизни, в общении. Постараюсь исправить свои плохие стороны или изменить их в лучшую сторону, а свои хорошие привычки и качества буду усовершенствовать.
Спасибо за это нашему преподавателю Маленовой А.Ю.!