Этническая психология

Этническая психология

Кросскультурная психология

Психология межэтнических взаимоотношений

Определение

Область психологии, изучающая этнические особенности психики людей, национальный характер, закономерности формирования и функции национального самосознания, этнических стереотипов и т. д.

Область психологии, занимающаяся изучением закономерностей развития и функционирования психики в контексте обусловленности ее формирования социальными, культурными и экологическими факторами

Область психологии, занимающаяся изучением отно­шения между группами (соперничество либо сотрудниче­ство) и отношения к группам, которые проявляются в представлениях о них – от позитивных образов до предрассудков.

Дата созда-ния

Конец 20 – начало 50-х годов XX в.

1860 года

1920 года

Цели

 Получение интегративного знания о людях, действующих в условиях различных культур

1)                  Проверка универсальности (всеобщности) существующих психологических знаний и теорий, предполагающая проверку существующих психологических гипотез и знаний в различных культурных средах, чтобы выяснить их применимость для других культурных групп и границы использования; 2) Изучение других культур для открытия психологических феноменов, не представленных в ограниченном опыте собственной культуры ; 3) Интеграция достижений, полученных в результате реализации первых двух целей и построение более универсальной психологии,  данные которой будут применимы для более широкого спектра культур, и характеризующие человека как отдельный вид.

Изучение отражения реальных меж­групповых отношений в сознании людей, прежде всего анализ содержания и механизмов межгруппового восприятия

Задачи

1) исследование мотивационно-фоновых, интеллектуально-познавательных, эмоционально-волевых и коммуникативно-поведенческих национально-психологических особенностей представителей различных этнических общностей;

2) научное осмысление и обобщение данных о факторах и источниках формирования национально-психологических особенностей людей и выявление на этой основе своеобразия социально-политического, экономического, исторического и культурного развития конкретных народов, определившего специфику развития их психологии;

3) сравнительное (кросскультурное) изучение черт национального характера представителей различных этнических общностей с целью выявления и описания закономерностей формирования, функционирования и развития национально-психологических явлений;

4) обоснование важнейших направлений учета национально-психологических особенностей людей в интересах повышения эффективности политической, воспитательно-просветительской, социальной и культурно-массовой работы с ними;

5) выявление национально-психологических предпосылок предотвращения конфликтов между представителями различных этнических общностей, совершенствование характера их межнациональных отношений;

6) прогнозирование развития социально-политических,

Сравнение отдельных культур и анализ их совокупностей на предмет общих и несмешивающихся переменных.

Изучение заимодействия народов в разных сферах - политике, культуре и т.д., в узком смысле - как межличностные отношения людей разных национальностей, которые тоже происходят в разных сферах общения - трудового, семейно-бытового, а также соседского, дружеского и других видах неформального общения.

Основ-ные пред-стави-тели

 М. Мид, Ф. Л. К. Хсю, Выготский, Леонтьев, Лурия

Р. Лацарус, Х. Штейнталь, Г. Шпет, Вунд

А.Тэшфел, Дж.Тернера, Поршнев

Предмет изу-

чения

Вся система когнитивных, эмоциональных, мотивационных и волевых (конативных) процессов, а также типов личности, свойственных каждому этносу; влияние общеэтнической среды (культуры, природы) на формирование и особенности личности (кросс-культурные исследования)

Влияния культуры на человеческое поведение

Межгруп­повое восприятие как взаимное восприятие групп

Об-

ласть применения

Современная этнопсихология не представляет собой единого целого ни по тематике, ни по методам. В ней можно выделить ряд самостоятельных направлений: 1) сравнительные исследования этнических особенностей психофизиологии, когнитивных процессов, памяти, эмоций, речи и т. д., которые теоретически и методически составляют неотъемлемую часть соответствующих разделов общей и социальной психологии; 2) культурологические исследования, направленные на уяснение особенностей символического мира и ценностных ориентаций народной культуры; неразрывно связанные с соответствующими разделами этнографии, фольклористики, искусствознания и т. п.; 3) исследования этнического сознания и самосознания, заимствующие понятийный аппарат и методы из соответствующих разделов социальной психологии, изучающих социальные установки, межгрупповые отношения и т. д.; 4) исследования этнических особенностей социализации детей, понятийный аппарат и методы которых ближе всего к социологии и детской психологии. Поскольку свойства национальной культуры и свойства составляющих этнос (этническую общность) индивидов не тождественны, между культурологическими и психологическими исследованиями этнопсихологии всегда существуют определенные расхождения.

Эмпирические исследования членов различных культурных групп с идентифицируемым опытом, который ведет к предсказуемым и значимым различиям и сходствам в поведении

Эмпирические исследования отношений между различными этническими группами

Мето-ды

Наблюдение, эксперимент

Коммуникация с испытуемыми, наблюдение

Эксперимент, наблюдение,  коммуникация с испытуемыми, СМИ.

Досто-инства

Большая почва для категоризации и дифференциации народов по различным признакам.

Возможность проследить стадии развития психики отдельных культур

Наличие большого материала для исследования

Недос-татки

Существует постоянная опасность, что бессознательно собственная культура исследователя окажется для него стандартом для сравнения

Не всегда можно определить причинно-следственные связи и факторы, обусловливающие различные особенности той или иной культуры

Образы различных этносов могут отличаться в сознании различных представителей одной культуры