Сравнение программных задач по формированию элементарных математических представлений

Формирование элементарных математических представлений ребёнка дошкольного возраста происходит в неразрывной связи с процессами познания окружающего мира и сенсорного развития.
Мы рассмотрим 2 программы по которым работают детские сады , выделим основные задачи, структуры программ, цели, сделаем вывод чём сходство и в чём различие.

1.Введение
2.Программа воспитания и обучения в детском саду(под.
Редакцией М.А. Васильевой. , В. В. Гербовой. , Т. С. Комаровой).
3. Программа воспитания и обучения в детском саду «Радуга».
4. Заключение.
5.Эссе.