Способности и прилежание- звенья одной цепи

В последнее время мы можем очень явно замечать, что родители увлекаются развитием именно интеллектуальной составляющей. В итоге не редкость хилые ученики, пустующие залы в театрах, на выставках и снижение нравственного уровня в целом. Еще Теодор Рузвельт говорил о том, что «воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, – значит вырастить угрозу для общества». И как часто мы видим, что юное дарование не в состоянии самостоятельно справиться с завязыванием шнурков. На это есть золотые слова Аристотеля «В деле воспитания развитие прилежания должно предшествовать развитию ума». Или же идти параллельно .