Современные технические средства обучения
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Марта 2013 в 23:22, курсовая работа
Описание работы
Настоящий материал рассчитан на широкий круг пользователей, связанных с процессом обучения учащихся школ, студентов средних и высших учебных заведений, повышением квалификации персонала фирм и предприятий, с организацией презентаций, выставок и рекламой собственной продукции. Проведена определённая систематизация технических средств, которые могут быть использованы в учебном процессе, с учётом существенного технического прогресса происшедшего за последние два десятилетия.
Дана ориентация на новые технические средства, которые могут быть внедрены в процесс обучения в ближайшие годы: цифровая видеотехника, цифровое и интерактивное телевидение, новейшая светопроекционная техника и другое. При составлении материала учтены практические рекомендации в вопросах приобретения новой техники и целенаправленного её использования.
Файлы: 1 файл
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ средства обучения.doc
— 584.00 Кб (Скачать файл)Сначала видеотехника развивалась параллельно и в тесной взаимосвязи с теорией и практикой телевидения, а затем обрела право на самостоятельное существование. В первой половине ХХ века разработка систем телевизионного вещания основывалась на принципе прямой трансляции передач без предварительной записи видеоизображения. В 50-х годах наступает эра электронного телевидения, которое быстро завоевывает позиции одного из ведущих средств массовой информации. Одновременно выявилась насущная потребность в предварительной записи видеосигнала, поскольку использование метода прямой трансляции телепередач создавало в телевидении множество неудобств.
В 1954 году американская корпорация RCA (Radio Corporation of America) продемонстрировала первое устройство продольной магнитной записи изображения на ленту, движущуюся с огромной скоростью – 9,15 м/с. Это был громоздкий аппарат, вес которого превышал 500 кг. Однако фактически рождением видеотехники можно считать 1956 год. Фирма AMPEX (США) осуществила запись изображения на магнитной ленте с помощью вращающихся магнитных головок методом поперечно-строчной записи. Этот метод позволил существенно снизить продольную скорость движения ленты в магнитофоне. Основателем знаменитой фирмы AMPEX стал выходец из России Александр Матвеевич Понятов (АМП-инициалы, экс-обозначение превосходства). Все же первые зарубежные и отечественные видеомагнитофоны были очень громоздки и далеки от совершенства. Лента хранилась в больших дисках и требовала определенных навыков заправки её в аппаратуру. Ширина магнитной ленты составляла 2 дюйма (свыше 5 см), а продольная скорость протяжки ленты – около 40 см/c.
Последующий прорыв
в области видеозаписи
Дальнейший технический прогресс был направлен на существенное улучшение параметров записываемого видеосигнала, снижение габаритов аппаратуры и создание целой гаммы видеопродукции различного назначения. Сфера применения видеотехники от студийного использования на телевидении распространилась до уровня промышленного и бытового применения: наблюдение за производственными процессами, домашнее видео, медицина, обучение, охранные системы, сфера обслуживания и др.
В начале нового века происходит стремительный прогресс в области микроэлектроники и компьютерных технологий. Наиболее революционным этапом этого прогресса является переход видеотехники, телевидения, электронного кино и фототехники к унификации способов формирования изображений и звука на базе цифровых микропроцессоров. Переворот в области телевидения и связанных с ним систем формирования и обработки изображений и звука затрагивает все составные части мультимедийных средств и систем. В 1998 году в США и Западной Европе началось регулярное цифровое ТВ-вещание. К 2010 году цивилизованный мир, в основном, перейдет на наземное, кабельное и спутниковое цифровое вещание. Неизбежен этот путь и для России, хотя и с некоторым отставанием по времени (приблизительно на 5 лет). Согласно планам Минсвязи России переход на цифровое телевидение в национальном масштабе полностью завершится к 2015 году.
Дальнейшее
изложение материала
- 3.2. Форматы видеозаписи
В видеотехнике распространен такой термин, как формат (то есть форма) видеозаписи. Он включает в себя информацию о ширине и скорости движения магнитной ленты, о расположении и ширине дорожек для записи видеосигнала, а также дорожек для звуковых и управляющих сигналов. В отличие от звукозаписи, где почти сразу после появления кассет установился единый международный стандарт на их параметры, в видеозаписи нет единого стандарта на видеокассеты.
Определенную роль в многообразии систем видеозаписи сыграла конкурентная борьба между различными фирмами, производящими аппаратуру видеозаписи. Массовое производство видеотехники налажено во многих странах. В настоящее время только в одной Японии ежегодно производится 30 млн. видеомагнитофонов, а по её лицензиям за пределами страны еще около 6 млн. штук. Видеокамер в Японии производится ежегодно свыше 2 млн. штук.
Записываемые на магнитную ленту сигналы могут быть представлены в аналоговой или цифровой форме. В подавляющей части ранее выпускаемой видеотехники использовалась аналоговая форма представления информации. Аналоговые сигналы непрерывны во времени и различны по своему уровню. Основным недостатком аналоговой аппаратуры является сложность борьбы с посторонними шумами и помехами, что влияет на качество получаемого изображения и звука. В табл. 3.1 приведены данные наиболее распространенных аналоговых форматов видеозаписи.
В настоящее время происходит массовое внедрение радиоэлектронной аппаратуры, основанной на представлении различных видов информации в цифровой форме – это дискретная, т. е. прерывистая, форма записи. Отсчет уровня сигнала во времени ведётся в ней не непрерывно, а через определённые интервалы. Вне зависимости от величины сигнала он фиксируется в памяти аппаратуры машинными словами (байтами) одинаковой длительности. Такая форма представления информации хорошо поддается уплотнению (сжатию) и помехоустойчивому кодированию. Качество изображения и звука, даже после многочисленных преобразований и переписывания, при цифровой форме существенно выше, чем при аналоговой форме представления информации. В цифровом виде хорошо хранить, видоизменять, например, вводить различные эффекты, и копировать информацию. В табл. 3.2 приведены данные цифровых форматов видеозаписи, получивших к настоящему времени наибольшее распространение.
В начале XXI века на мировом рынке видеооборудования начался активный процесс перехода от аналоговой техники к цифровой. Техника цифровых форматов заметно улучшила качество изображения и сократила существенный разрыв между бытовой и профессиональной аппаратурой.
Т а б л и ц а 3.1
Основные параметры форматов аналоговой видеозаписи
Формат аналоговой записи, фирма |
Магнитная лента |
Максимальное время воспроиз-ведения кассеты, мин (режим SP) |
Разрешающая способность, твл |
Метод передачи видеосигнала |
Назначение формата | |
|
Ширина, мм |
Скорость движения, мм/с | |||||
U-matic Sony |
19,05 |
95,3 |
60 |
260 |
Y/C |
Полупроф. |
Betacam SP Sony |
12,65 |
101,51 |
110 |
650 |
RGB |
Профессионал. |
VHS JVC |
12,65 |
23,39 |
300* |
240 |
YUV |
Бытовой |
S-VHS JVC |
12,65 |
23,39 |
240 |
400 |
Y/C |
Полупроф. |
Video-8 Sony |
8,00 |
20,05 |
90* |
250 |
YUV |
Бытовой |
Hi8 Sony |
8,00 |
20,05 |
90* |
400 |
Y/C |
Полупроф. |
* В режиме LP (длительная запись) указанное время увеличивается в 2 раза по сравнению со стандартным режимом SP.
Т а б л и ц а 3.2
Основные параметры форматов цифровой видеозаписи
Формат цифровой записи; фирма |
Магнитная лента |
Максим. время воспроизведения кассеты, мин (режим SP) |
Разрешающ. способность, твл |
Дискрети-зация видео-сигнала |
Длина кодового слова, бит |
Сжатие видео-сигнала |
Цифровой поток, Мбит/с |
Назначение формата | |
|
Ширина, мм |
Скорость движения, мм/с | ||||||||
DV / Mini-DV; консорциум DV |
6,35 |
18,831 |
180/80* |
500 |
4:2:0 |
8 |
5:1 |
25 |
Бытовой |
DVCAM; Sony |
6,35 |
28,246 |
184 |
500 |
4:2:0 |
8 |
5:1 |
25 |
Быт./Проф. |
DVCPRO (D-7); Panasonic |
6,35 |
33,813 |
123 |
500 |
4:1:1 |
8 |
5:1 |
25 |
Быт./Проф. |
DVCPRO-50; Panasonic |
6,35 |
67,626 |
123 |
500 |
4:2:2 |
8 |
3,3:1 |
50 |
Проф. |
Digital-8 (D-8); Sony |
8,00 |
28,69 |
60 |
500 |
4:2:0 |
8 |
5:1 |
25 |
Бытовой |
D-VHS; Philips, JVC |
12,65 |
16,67 2,38 |
480 - реж STD 3360 - реж LS-7 240 - реж HSP |
500 |
MPEG-2 |
14,4 –реж SТD 2,0–реж LS-7 22,0 –реж HD |
Бытовой | ||
Digital-S (D-9); JVC |
12,65 |
57,8 |
105 |
800 |
4:2:2 |
10 |
3,3:1 |
50 |
Проф. |
Digital Betacam; Sony |
12,65 |
96,7 |
124 |
800 |
4:2:2 |
10 |
2:1 |
127,8 |
Проф. |
Betacam SX; Sony |
12,65 |
59,575 |
184 |
600 |
4:2:2 |
10 |
10:1 |
21 |
Проф. |
MPEG IMX(D-10) Sony |
12,65 |
53,8 |
224 |
600 |
4:2:2 |
8 |
3:1 |
45,7 |
Проф. |
DVD-Video |
Диск |
120-480 |
500 |
MPEG-2 |
10,08 |
Видеодиски | |||
* В режиме LP (длительная запись) указанное время увеличивается в 1,5 раза;
в режиме ESP (растянутая стандартная запись) время увеличивается в 2 раза;
в режиме ELP (растянутая длительная запись) время увеличивается в 3 раза.
Примерно через
10 лет подавляющая часть
Без всякого сомнения, в настоящее время следует ориентироваться на приобретение техники цифровых форматов записи. Однако ответ на вопрос: «Какой из цифровых форматов лучше?» следует искать исходя из
конкретных задач, технических и финансовых условий потребителя, предполагаемого масштаба использования видеотехники, а также экономической оценки работ по монтажу и тиражированию видеофильмов.
Многие малобюджетные предприятия и организации ориентируются в настоящее время на использование цифровой техники DV/miniDV формата с учётом возможности её применения в мультимедийных системах при минимальных финансовых затратах на необходимое оборудование.
3.3. Видеокассеты, видеодиски и модули памяти
Видеокассеты и видеодиски в системе технических средств обучения применяются в качестве носителей учебной информации. Необходимая информация на видеокассеты записывается с помощью видеокамеры или магнитофона. Запись на диски осуществляется с помощью специальных устройств оптической или магнитной записи изображений, входящих в состав персонального компьютера, дисковой камеры или дискового видеомагнитофона.
3.3.1. Устройство видеокассеты. Расположение дорожек записи
В начальном
периоде развития видеозаписи применялся
катушечный способ записи и хранения
магнитной ленты, но впоследствии он
был заменён кассетным
Видеокассеты имеют прямоугольную форму и размеры, зависящие от ширины ленты и формата видеозаписи. Конструкция видеокассеты более сложная, чем у кассеты для записи звука, что обусловлено повышенными требованиями к равномерности и точности движения магнитной ленты в ВМ. Внутри пластмассового корпуса размещаются катушки для сматывания и наматывания ленты и элементы механизма транспортирования ленты – шестерни, ролики, стойки. Для блокировки режима записи на одной из стенок кассеты имеется специальный клапан, который удаляется при необходимости гарантированного сохранения сделанной на ленте видеозаписи.