Развитие диалогической речи дошкольников

Основная цель ДОУ в развитии речи и обучении родному языку состоит в формировании устной речи и навыков речевого общения с окружающими.
Диалог - форма речевого общения. В нём взаимодействие партнёров опосредуется знаками языка. Знание языка, умение словесно выразить свою мысль, передать чувство, установить с партнёром «диалогические отношения» в разнообразных коммуникативных ситуациях – слагаемые, необходимые для ведения диалога [2;124].
Сердцевину диалога составляют диалогические отношения, проявляющиеся в готовности к встрече с партнёром, в принятии его как личности, в установке на ответ собеседника, в ожидании взаимопонимания, согласия, сочувствия, сопереживания, содействия.

Введение......................................................................................................3

1. Особенности диалогической речи детей дошкольного возраста......................4
2. Методические приёмы обучения детей диалогической речи..............................6
3. Развитие диалогического общения детей со сверстниками...............................10

Вывод..................................................................................................19
Список литературы..........................................................................20