Подходы к организации мониторинга уровня сформированности социальной компетентности учащихся в ходе реализации социальных проектов

МАОУ «Гимназия №10» давно и успешно реализует социокультурные проекты, уделяя внимание не только реализации проектов, но и формированию у участников проектов социальной компетентности. Сущность социальной компетентности современного человека может рассматриваться с точки зрения различных научных подходов - например, как толерантность, умение понимать людей, воспитанных в контексте другой культуры, или как способность управлять собой и другими людьми.