Педагогические взгляды и деятельность В.А.Сухомлинского
Контрольная работа, 01 Мая 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В.С. Сухомлинский создал оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, признании личности ребёнка высшей ценностью процессов воспитания и образования, творческой деятельности сплочённого коллектива педагогов-единомышленников и учащихся. Коммунистическое воспитание Сухомлинский понимал как формирование "мыслящих личностей", а не послушных исполнителей партийных команд. Сухомлинский строил процесс обучения как радостный труд; большое внимание уделял формированию мировоззрения учащихся; важную роль в обучении отводил слову учителя, художественному стилю изложения, сочинению вместе с детьми сказок, художественных произведений и пр. Разработал комплексную эстетическую программу "воспитания красотой". Система Сухомлинского противостояла авторитарному воспитанию и критиковалась официальными педагогическими кругами за "абстрактный гуманизм".
Содержание работы
Педагогические взгляды и деятельность В.А.Сухомлинского 3
Функции обучения, условия их эффективной реализации в педагогическом процессе. 6
Физическая культура и спорт как фактор социализации. Роль занятий физической культурой и спортом в становлении личности юного спортсмена. 11
Социализация спортсмена 12
Социальная ответственность спортсмена 15
Литература 18
Файлы: 1 файл
Контрольная педагогика.docx
— 40.84 Кб (Скачать файл)
Литература
- Л.И. Лубышева, Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности, М.,с-596,2004.
- Педагогический процесс: проблемы и перспективы. Межвуз. сб. науч. трудов. Владикавка, 2000.
- Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов/ Ю.К. Бабинский, В.А. Сластенин, Н.А. Сорокин и др.; Под ред. Ю.К. Бабанского. – 2-е изд., доп. и перераб. – М., Просвещение, 1988. – 479 с.
- http://slovari.yandex.ru
- http://ru.wikipedia.org