Рефераты по педагогике

Контрольная работа по "Образовательное право"

Контрольная работа, 06 Октября 2015

Юридическая ответственность в сфере образования определена нормами и законодательными уставами, представляющими собой осуществление надзорного контроля над процессом исполнения прав и требований, оказывающих влияние на качество предоставляемого образования. При установлении данного характера ответственности были учтены все компоненты образовательных стандартов, действующие на территории РФ.

Контрольная работа по «Теории и методики музыкального воспитания с практикумом»

Контрольная работа, 22 Июля 2014

Развитие музыкальных способностей — одна из главных задач музыкального воспитания детей. Кардинальным для педагогики является вопрос о природе музыкальных способностей: представляют ли они собой врожденные свойства человека или развиваются в результате воздействия окружающей среды, воспитания и обучения. Другим важным теоретическим аспектом проблемы, от которого существенно зависит практика музыкального воспитания, является определение содержания понятий музыкальные способности, музыкальность, музыкальная одаренность. От того, что принимается за основу содержания этих понятий, в большой степени зависят и направление педагогических воздействий, диагностика музыкальных способностей и т. д.

Контрольная работа по психологии и педагогике

Контрольная работа, 08 Января 2013

Психические состояния представляют собой целостные характеристики психической деятельности за определенный период времени. Сменяясь, они сопровождают жизнь человека в его отношениях с людьми, обществом и т.д. В любом психическом состоянии можно выделить три общих измерения: мотивационно-побудительное, эмоционально-оценочное и активационно-энергетическое (определяющим выступает первое измерение).

Контрольная работа по «Общая и профессиональная педагогика»

Контрольная работа, 20 Ноября 2014

1.Характеристика и анализ педагогических форм.
Проанализируйте определения педагогической формы. Объясните разницу между понятиями «педагогический метод» и «педагогическая форма».
Приведите примеры классификаций педагогических форм. Предложите способ их систематизации.
Поясните влияние содержательного компонента на выбор педагогической формы.

Контрольная работа по «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста»

Контрольная работа, 08 Июля 2015

Изучить педагогические основы коррекционной деятельности в ДУ.
Заполнить структурно-логическую схему коррекционной работы педагога (см. Приложение 4).
* Разработать систему мероприятий, обеспечивающих щадящий режим для детей часто и длительно болеющих.
* Сделать наброски перспективного плана по одному из направлений коррекционной работы.
* Дополнить таблицу, указав причины отклонений в физическом состоянии детей и методы коррекции (см. Приложение 5).

Контрольная работа по «Методика преподавания математики во вспомогательной школе»

Контрольная работа, 04 Августа 2013

Проанализировать статьи из журнала "Дефектология" по проблеме обучения учащихся (специальная школа) выполнению арифметических действий с целыми неотрицательными числами.
Подобрать 4-5 текстовых математических задач, содержание которых имеет жизненно-практическую направленность или позволяет осуществлять профинформационную работу с учащимися, их экономическое просвещение.

Контрольная работа по «Методика воспитательной работы»

Контрольная работа, 20 Ноября 2014

Ученые называют также черты воспитательной системы, характерные для социально-педагогического явления:
Воспитательная система - это система социальная. Ее ядро - люди и их потребности, мотивы, интересы, ценностные ориентации, действия, отношения. Функционирование воспитательной системы осуществляется в соответствии с законами общественного развития.

Контрольная работа по «Методика профессионального обучения»

Контрольная работа, 06 Октября 2015

1. Дайте развернутый ответ на тему: «Методика профессионального обучения»
Дисциплина МПО занимает одно из важнейших мест в подготовке педагогов профессионального образования по отраслям. Методические знания являются неотъемлемой частью профессиональной деятельности преподавателя и мастера производственного обучения. Они тесно связаны с приемами, способами и, конечно же, с личностью самого педагога и его творчеством.

Контрольная работа по «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста»

Контрольная работа, 31 Октября 2014

Огромную роль в умственном воспитании играет математика. В настоящее время, в эпоху компьютерной революции встречающаяся точка зрения, выражаемая словами: «Не каждый будет математиком», безнадежно устарела.
Сегодня, а тем более завтра математика будет необходима огромному числу людей различных профессий. В математике заложены огромные возможности для развития мышления детей, в процессе их обучения с самого раннего возраста.

Контрольная работа по «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста»

Контрольная работа, 02 Апреля 2015

1. Изучить педагогические основы коррекционной деятельности в ДУ.
2. Заполнить структурно-логическую схему коррекционной работы педагога (см. Приложение 4).
3. * Разработать систему мероприятий, обеспечивающих щадящий режим для детей часто и длительно болеющих.
4. * Сделать наброски перспективного плана по одному из направлений коррекционной работы.
5. * Дополнить таблицу, указав причины отклонений в физическом состоянии детей и методы коррекции (см. Приложение 5).

Контрольная работа по "Психологии и Педагогики"

Контрольная работа, 01 Декабря 2011

Педагогика как наука в отличие от житейских знаний в области воспитания и обучения обобщает разрозненные факты, устанавливает причинные связи между явлениями. Она отвечает на вопросы о том, какие и почему происходят изменения в развитии человека под влиянием обучения и воспитания.
Для определения педагогики как науки важно установить границы ее предметной области, ответив на вопрос: что же она изучает? Поэтому необходимо осмысление объекта и предмета педагогики.

Контрольная работа по "Теоретическим и методическим основам игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста"

Контрольная работа, 28 Января 2015

Играя, ребенок почти бессознательно осваивает формы и величины вещей и предметов, их расположение в пространстве, различает цвета и звуки, познает первые слова- сигналы, реагирует, наблюдает, запоминает, пополняет свой кругозор. Понять природу игры, ее поразительный воспитательный и развивающий потенциал – это понять природу счастливого детства.
Игра – это важнейший вид самостоятельной деятельности детей, способствующих их физическому и психическому развитию.

Контрольная работа по «Теории и методике физического воспитания»

Контрольная работа, 02 Января 2011

Современные исследователи предлагают огромное количество оздоравливающих технологий. Но мы полагаем, что утверждение "В здоровом теле - здоровый дух'", служившее людям в течение веков, не потеряло своего значения и в наши дни. Поэтому данный принцип взят за основу в этой работе.

Контрольная работа по «Специальная методика дошкольного воспитания»

Контрольная работа, 05 Июня 2013

1. Роль взрослого в развитии игровой деятельности у детей с интеллектуальной недостаточностью.
2. Дидактические игры и упражнения по формированию морфологического строя речи у дошкольников.

Контрольная работа по «Электропривод»

Контрольная работа, 15 Января 2014

Возраст от одного года до трех лет требует от родителей очень много терпения, поскольку в этот период ребенок бывает непоседлив, подчас капризен, своеволен и упрям. Он забирается во все углы, хватает, бросает и тянет в рот все, что попадается ему под руки. Он опрокидывает банки с вареньем, разливает мамины духи, рвет книги и сует пальцы в электрические розетки, бурно протестует, если у него что-то отбирают. В жизнь взрослых входит постоянное беспокойство за безопасность малыша.
Для того чтобы лучше понять, как правильно воспитывать ребенка, родителям нужно знать особенности физического и психического развития детей раннего возраста.

Контрольная работа по «Методика преподавания математики во вспомогательной школе»

Контрольная работа, 18 Августа 2013

1. Проанализировать статьи из журнала "Дефектология" по проблеме обучения учащихся (специальная школа) выполнению арифметических действий с целыми неотрицательными числами.
Подобрать 4-5 текстовых математических задач, содержание которых имеет жизненно-практическую направленность или позволяет осуществлять профинформационную работу с учащимися, их экономическое просвещение.

Контрольная работа по «Педагогика и психология высшей школы»

Контрольная работа, 16 Февраля 2015

Философия возникла в эпоху смены первобытнообщинного строя классовым рабовладельческим обществом почти одновременно как на Востоке - в Древней Индии, Древнем Китае, так и на Западе - в Древней Греции и Древнем Риме. Уже в этот период были сформулированы главные проблемы психологии: в чем заключаются функции души, каково ее содержание, как происходит познание мира, что является регулятором поведения, есть ли у человека свобода этой регуляции.

Контрольная работа по дисциплине «Методика воспитательных работ»

Контрольная работа, 01 Сентября 2015

1. Сущность понятий:
1.1. «методика воспитания»
1.2. «технология воспитания»
2. Разработайте мероприятие по финансово - юридическому воспитанию учащихся учреждения начального профессионального образования.
3. Составьте тест из 10 заданий, посвященный вопросам патриотического, военно-патриотического, национального воспитания и воспитания гражданственности подрастающего поколения.

Контрольная работа по "Истории педагогики и образования"

Контрольная работа, 29 Января 2015

Цель: охарактеризовать педагогическую систему Яна Амоса Коменского.
Задачи:
- осветить жизнь и деятельность Я.А. Коменского;
- рассмотреть педагогическую систему Я.А. Коменского;
Объектом работы является история педагогики и образования.

Контрольная работа по "Истории педагогики"

Контрольная работа, 13 Апреля 2013

Древнегреческая педагогика – школы Афины и Спарты, краткое содержание
Педагогические взгляды Ломоносова
Педагогика эпохи возрождения

Контрольная работа по "Литературе"

Контрольная работа, 20 Марта 2013

ЗАДАНИЕ №1.
Выполнить полный анализ русских народных сказок (по типам): волшебная сказка - кумулятивная сказка.
Задание №2.
А) Показать общие и отличительные черты русских и коми народных сказок. Сравнение провести по типам: о животных - «Петух и лиса» и «Лиса и заяц».

Контрольная работа по "Логопедии"

Контрольная работа, 31 Марта 2014

Порівняльна характеристика дислалії, дизартрії та ринолалії.

Контрольная работа по "Медико-биологические и социальные основы здоровья"

Контрольная работа, 16 Октября 2015

Основные помещения детского сада — групповые комнаты — по своим размерам должны обеспечивать потребности детей в движении и чистом воздухе. Если на одного ребенка приходится 4 м2 площади, а высота помещения равняется 3,2 м, то кубатура воздуха на каждого ребенка составит около 8 м3, что соответствует основным санитарным нормам.
Окна в групповых комнатах проектируются на восток, юго-восток и юг. В каждой групповой комнате, спальне, а также в зале не менее 50% окон снабжаются фрамугами или форточками.

Контрольная работа по "Педагогика"

Контрольная работа, 10 Апреля 2013

Конечным результатом любой науки являются знания о сущности и особенностях протекания изучаемых ею явлений. Педагогика как наука о воспитании стр6мится понять сущность воспитания вскрыть определенные, присущие ему закономерности, и, познав их, оказать определенное влияние на его протекание в интересах человека и всего общества в целом, что говорит об актуальности данной темы на современном этапе развития человечества. Основные этапы развития педагогики и образования

Контрольная работа по "Педагогика"

Контрольная работа, 09 Декабря 2013

Задание 1.
Оставьте на листе бумаги окрашенной дактилоскопической (типографической) краской след указательного пальца правой руки таким образом, чтобы в нем четко отобразились папиллярные линии. Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием обнаруженного следа на:
- фаянсе или фарфоре

Контрольная работа по "Педагогика"

Контрольная работа, 29 Марта 2014

Дошкольное образование за рубежом (Болгария)
Кроссворд по основным понятиям педагогики
Раннее обучение и развитие ребенка (методика Глена Домана)
Методы ознакомления с социальной действительностью
Разработка компексно-тематического плана по социально-нравственному воспитанию (Старшая группа)

Контрольная работа по "Педагогика" Вариант 8

Контрольная работа, 19 Мая 2012

История развития методов обучения весьма своеобразна. Ученые-педагоги, наблюдая за процессом обучения в школе, обратили внимание на огромное разнообразие видов деятельнос­ти учителей и учащихся на уроке. Эти виды деятельности они и стали называть методами обучения. Термин “метод” происходит от греческого слова “methodos”, что означает путь, способ продвижения к истине

Контрольная работа по "Педагогике"

Контрольная работа, 23 Июля 2012

Социальный патронаж - вид социального обслуживания (преимущественно по месту проживания) индивидуальных клиентов и групп риска, который состоит в постоянном социальном надзоре, регулярной посещаемости их жилья социальными и другими работниками, предоставлении им необходимой экономической, материально-бытовой, лечебно-профилактической помощи.

Контрольная работа по "Педагогике"

Контрольная работа, 18 Июня 2012

Особое место занимает система дополнительного образования детей, имеющая в настоящее время много возможностей образовательного процесса для создания организационно-педагогических условий, психолого-педагогической поддержки. В рамках системы дополнительного образования детей сегодня возможно создание не только внутренних моделей поддержки данной категории детей, но и внешних моделей интеграции со школой по проблемам подготовки педагогов, развития разнообразных интересов учащихся, удовлетворения разнообразных социальных запросов учеников и родителей в аспекте индивидуальной траектории развития личности ребенка.

Контрольная работа по "Педагогике"

Контрольная работа, 03 Августа 2012

Объективная необходимость решения проблемы непрерывности образования вызвана динамикой мирового и общественного развития, ускорением социально-экономического прогресса, оказывающего решающее воздействие и на материальную и на духовную стороны жизни государства в целом и каждой отдельной личности.
Целью данной контрольной работы является: рассмотрение непрерывного образования, а также единства образования и самообразования.