Особенности современного процесса обучения

Прошло более 300 лет со времени написания Я. А. Коменским "Великой дидактики", а теория обучения (именно так в наши дни зовётся дидактика) до сих пор не обрела стройности и чёткости определений и понятий. Профессор Дж. О`Коннор утверждал, что теория обучения представляет собой не более чем вежливую формулу, прикрывающую спекулятивный характер её положений.

1. Обучение как специфический способ получения образования. 3
2. Современные теории обучения. 6
3. Направления современного обучения. 13
Список использованных источников. 21