Особенности немецкой системы обучения глухих

Сурдопедагогіка (від лат. surdus – глухий) – розділ спеціальної педагогіки про розвиток, виховання та навчання дітей і дорослих з вадами слуху.
Завдання сурдопедагогіки обумовлюються поглядами суспільства на можливості розвитку глухих і слабочуючих дітей, розумінням необхідності надання їм педагогічної допомоги, а також на перспективи соціальної адаптації осіб з вадами слуху.

Вступ…………………………………………………………………………….
3
Історія виникнення сурдопедагогіки та навчання глухих……………………………………………………………………………

4
Особливості німецької системи навчання глухих. «Чистий усний метод»……………………………………………………………………

8
Висновки………………………………………………………………………..
14
Список використаної літератури……………………………………………...
15