Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников

Курсовая работа, 31 Января 2014, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


Цель исследования: изучение особенностей формирования игровой деятельности у дошкольников с умственной отсталостью. На основе изучения данной темы была выдвинута гипотеза о том, что формирование игровой деятельности у детей с умственной отсталостью имеет ряд особенностей. В рамках исследования предполагается решение следующих задач: 1. Изучение литературных источников по игровой деятельности детей дошкольного возраста.
2. Теоретическое изучение проблемы интеллектуальной недостаточности.
3. Выявление особенностей формирования игровой деятельности у дошкольников с умственной отсталостью.

Содержание работы


ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………… …..…3
ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения особенностей формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников….5
1.1. Понятие игры и ее значение для всестороннего развития личности ребенка….5
1.2. Понятие умственная отсталость……………………………. …..... 9
1.3. Особенности игровой деятельности умственно отсталых дошкольников…….....17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………... …..…27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………... …..…28

Файлы: 1 файл

22.01 Карасева.doc

— 134.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Открыть текст работы Особенности формирования игровой деятельности у умственно отсталых дошкольников