Організація самоврядування в школі з досвіду роботи Ізюмської загальноосвітньої школи
Курсовая работа, 07 Ноября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Метою даної роботи є прослідження результату введення інновацій у сучасний виховний процес. Такі підходи до виховання не є абсолютно новими для української школи. Частково вони використовувалися в перші десятиріччя минулого століття і були поширені в педагогіці на практиці української школи в 20-ті роки – роки масштабного реформування шкільної освіти.
Содержание работы
Вступ
РОЗДІЛ І.
Дитячі громадські організації на Україні: історія виникнення, розвиток.
1.1. Історія виникнення та розвитку дитячих громадських організацій на Україні
1.2. Теоретичні основи самоврядування в шкільному колективі
Висновки до РОЗДІЛУ І
РОЗДІЛ ІІ.
Організація самоврядування в школі з досвіду роботи Ізюмської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 11 виконавчого комітету Ізюмської міської ради в Харківській області
2.1. Загальна організація самоврядування у шкільному колективі (з досвіду роботи)
2.2. Результати по організації самоврядування в школі (з досвіду роботи)
Висновки до РОЗДІЛУ ІІ.
Загальний висновок
Додатки
Список використаної літератури
Файлы: 1 файл
Міністерство освіти і науки Україн2.doc
— 299.00 Кб (Скачать файл)
ДОДАТОК 14
СКЛАД ОРГАНІЗАЦІЇ УЧНІВ 9-11 КЛАСІВ
«НАЩАДКИ ІКАРА»
Загін |
Командир |
Девіз |
9-А клас «Винахідники» |
Чередин Катерина |
Більше діла – менше слів! |
10-А клас «Невгамовні» |
Гарагуля Анастьасія |
Клас ми дуже невгамовний, Весели, дружній та прикольний! На уроках бешкетуєм, А на сцені вас дивуєм |
10-Б клас «Вікторія» |
Яковенко Яна |
Вікторія – це перемога, Вікторія – це вперед! Ми вирушим з вами в дорогу, І знайдем свою перемогу! |
10-В клас «Ми – майбутнє» |
Сілєвцова Юлія |
Разом нас багато, Нас не подолати. Навчанню ТАК! Прогулам НІ! В школі ми найкращі учні |
11-А клас «Шукачі пригод» |
Жарова Катерина |
Боротися! Шукати! Знайти! І не здаватись! |
11-Б клас «Однокласники» |
Гюльметов Рішад |
Один за всіх і всі за одного! |
11-В клас «Фаворити» |
Ющенко Атнон |
Ми віримо в силу знань, Ми знаєм правди силу. В майбутнє без вагань, Бо ми – надія України! |
Список використаної літератури
- Азаров Ю.П. Искусство воспитывать.
- Бойко А.М. Оновлена парадигма виховання: шляхи реалізації. – К., 1996
- Вульфов Б.З. Основы пе5дагогики, М., 1999
- Громцева А.К. Формирование у школьников готовности к самообразованию
- Голубченко М. Мистецтво шкільного самоврядування. – К., 2004
- Іванов В.Д. Самодіяльність, самостійність, самоврядування. – М., 1991
- Изосимов Н. О самоуправлении ученическом колективе, К., 1960
- Изосимов Н. Ученическое самоуправление – как средства воспитания общественное активності. А., 1964
- Иващенко А.В. Нрпвственное воспитание старшеклассников. К., 1954
- Кирпичник А.Г. Летние объединения старшеклассников. Знание. 1984
- Куликова Л.Н. Педагогические основы самовоспитания ученического коллектива старшеклассников. В., 1989
- Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива М., 1984
- Крупская Н.К. О школьном самоуправлении
- Коротов В.М. Развитие воспитательных функций коллектива. М., 1974
- Коротов В.М. Общая методика учебно воспитательного процесса. М., 1983
- Красовицкий М.Ю. Общественное мнение ученического коллектива. 1986
- Лихачев Б.Т. Общие проблемы воспитания школьников. М., 1979
- Мищенко А.И. Педагогика. М., 1998
- Макаренко А.С. Через труд и самовоспитание к новой жизни. М., 1989
- Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива. М., 1978
- Пунський В.О. Азбука навчальної праці.- М., 1988
- Підласий И.П. Педагогіка 100 вопросов и ответов. – М., 2001
- Рувинский Л.И. Самовоспитание школьников, М. 1975
- Рувинский Л.И. Как воспитывать волю и характер, М., 1986
- Сухомлинський В.А. Розмова з молодим директором школи. – М., 1982
- Сокольников Ю.П. Организация детского самоуправления в школе. Ч., 1965
- Тайчинов М.Г. Воспитание и самовоспитание школьников. М., 1982
- Уманський Л.И. Организаторсике способности и их развитие. К., 1967
- Черпінський М.В. Наукова організація праці в школі, - К., 1972
- Юсуфбекова Н.Р. Общин основы педагогической инновации: опит разработки теории инновационного процеса в образовании. М., 1991