Методика разработки плана-конспекта занятия по профессиональному модулю 08 "Повар- кондитер"
Аттестационная работа, 03 Июня 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель нашей работы - обосновать и разработать план конспект занятия по теме «Приготовление изделий из дрожжевого теста» для подготовки по профессии «Повар, Кондитер».
Содержание работы
Введение ....................................................................................................................3
1. Обоснование методики проведения занятия по теме «Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий»..........................................4
1.1 Анализ нормативных документов подготовки по профессии «Повар, Кондитер»……………………………………………………………………...…4
1.2 Методы и средства обучения, применяемые на практических занятиях по профессиональному модулю 08 «Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий»..........................................................................................12
2. План-конспект занятия по теме " Приготовление изделий из дрожжевого теста " для профессии «Повар, Кондитер»
2.1 План-конспект занятия.................................................................................15
Заключение...............................................................................................................23
Список использованных источников.....................................................................24
Файлы: 1 файл
творческое задание.doc
— 388.50 Кб (Скачать файл)
Приложение № 6
Задание№ Дописать причины возникновения недостатков и способы их исправления.
Недостатки готовых изделий из дрожжевого теста и причины их вызвавшие.
Недостатки. |
Причины возникновения |
Поверхность изделия покрыта трещинами. |
|
Изделия расплывчатые без рисунка. |
|
Изделия упругие с трещинами, корка бледная, на вкус соленые. |
|
Изделия бледные, без колера. |
|
Изделия темно-бурые, мякиш липнет. |
|
Изделия бледные с трещинами, запах кислый |
|
Мякиш изделия с неравномерной пористостью |
|
Изделия с «закалом» |
|
Изделия с боков имеют участки без корочки-«притиски» |
Приложение № 7
Недостатки готовых изделий из дрожжевого теста и причины их вызвавшие. (эталон ответа)
Недостатки. |
Причины возникновения |
Поверхность изделия покрыта трещинами. |
1.Не достаточная расстойка. 2.Низкая температура печи 3.Изделия выпечены из перекисшего теста. |
Изделия расплывчатые без рисунка. |
1.В тесто положено мало соли или много масла. 2.Длительная расстойка |
Изделия упругие с трещинами, корка бледная, на вкус соленые. |
В тесто положено много соли. |
Изделия бледные, без колера. |
В тесто положено мало соли. |
Изделия темно-бурые, мякиш липнет. |
В тесто положено много сахара. |
Изделия бледные с трещинами, запах кислый |
Тесто перекисшее. |
Мякиш изделия с неравномерной пористостью |
Недостаточный обмин теста. |
Изделия с «закалом» |
1.Тесто замешено слишком жидко. 2.Печь была недостаточно нагрета. |
Изделия с боков имеют участки без корочки-«притиски» |
Слишком близкая рассадка изделий. |
Приложение № 8
Правила личной гигиены повара, кондитера
- Запрещается работать на предприятиях общественного питания поварам без медицинского осмотра.
- Перед началом работы руки должны быть тщательно вымыты с мылом и щеткой, насухо вытерты чистым полотенцем.
- санитарная одежда должна быть чистой, накрахмаленной, хорошо отглаженной, в полном комплекте: колпак, куртка, фартук, полотенце, носовой платок, сменная обувь на резиновой подошве (с задниками), брюки или юбка.
- Запрещается надевать санитарную одежду на голое тело.
- Колпак надевается так, чтобы волосы были подобраны (не попали случайно в пищу)
- Запрещается закалывать санитарную одежду иголками, булавками, носить в карманах бьющиеся предметы.
- Перед посещением санузла санитарную одежду необходимо снять.
- После посещения санузла руки надо тщательно вымыть с мылом и продезинфицировать раствором хлорной извести, хорошо ополоснуть. Руки следует мыть при переходе от одной технологической операции к другой.
- Ногти у повара должны быть коротко острижены, не допускается наличие маникюра (покрытие лаком ногтей)
- следует следить за чистотой своего тела и санитарной одежды; менять санитарную одежду по мере его загрязнения, но не реже одного раза в два дня.
Приложение № 9
Правила техники безопасности при проведении занятий.
В ходе занятия учащимся необходимо соблюдать следующие правила техники безопасности.
А. При работе с горячей посудой и жидкостью:
1. наполнять кастрюлю жидкостью, не доливать ее до края.
2. уменьшать нагрев, когда жидкость закипит.
3. снимая крышку с горячей посуды, приподнимать ее на себя.
4. засыпать в кипящую
жидкость крупу и другие
5. класть продукты на сковороду с горячим жиром аккуратно от себя, чтобы жир не разбрызгивался.
6. снимая горячую посуду с плиты, пользоваться прихватками, а если сковорода без ручки, то сковородником.
7. не использовать посуду
с прогнувшимся дном и
Б. При работе ножом и приспособлениями:
1. пользоваться правильными приемами работы ножом. Продукт прижимают левой рукой к доске, большой палец правой руки не лежит на лезвии ножа.
2. передавать нож (вилку) только ручкой вперед.
3. Проталкивать пестиком
продукт при работе с
Правила техники безопасности при работе
с электрическими плитами и жарочным шкафом.
Учащимся необходимо соблюдать следующие правила техники безопасности:
А. При работе с электрическими плитами:
1. Перед началом работы
проверяют санитарное
2. На плитную посуду заполняют жидкостью не более чем на 80% ее объема.
3. В начале включают общее пусковое устройство, затем конфорки.
4. Запрещается оставлять
незагруженную конфорку в
5. После окончания работы плиту отключают от сети. После остывания ее очищают, моют поддон, просушивают.
6. Запрещается оставлять плиту включенной.
Б. При работе с электрическими жарочными шкафами:
1. Перед началом работы
проверяют санитарно-техническо
2. после подключения шкафа
к электросети включают
3. После заполнения рабочих камер их переключают на средний или слабый нагрев.
4. Во время работы нельзя оставлять жарочный шкаф без присмотра.
5. После окончания работы и отключают от эл.сети.
Приложение № 10
Бракеражный лист на изделия
ФИ.О |
Наименование изделия |
Внешний вид |
Цветовая гамма |
Качество оформления изделия |
Вкус |
Запах |
Консистенция полуфабриката |
Общая органолептическая оценка изделия |
1 команда |
||||||||
1. |
||||||||
2. |
||||||||
3. |
||||||||
4. |
||||||||
5. |
||||||||
2 команда |
||||||||
1. |
||||||||
2. |
||||||||
3. |
||||||||
4. |
||||||||
5. |