Формирование инструментальной компетенции будущих учителей иностранного языка на основе веб-технологий

Под инструментальной компетенции учителя иностранного языка мы понимаем процесс готовности и способности учителя иностранного языка эффективно использовать весь инструментарий методов и приёмов, технологии обучения иноязычному общению обеспечивающий результативному обучению иностранного языка в вузе.
Целью исследования является научное обоснование и практическая разработка методики формирование инструментальной компетенции будущего учителя иностранного языка на основе ситуационно – моделирующих технологий и экспериментально – опытная проверка её эффективности.