Форма релаксации в ЭСО как средство латентного обучения

Последнее десятилетие информационные технологии стали предметом изучения в повышении квалификации. Одним из важнейших направлений применения информационных и коммуникационных технологий в образовании является использование электронных средств обучения (ЭСО) и электронных учебно-методических комплексов (ЭУМК). Однако без овладения преподавателями методикой использования ЭСО и ЭУМК в образовательном процессе усилия и средства, вкладываемые в создание информационной среды общеобразовательного учреждения, не принесут должной отдачи.
Использование ЭСО и ЭУМК позволяет активизировать процесс обучения за счет усиления наглядности и сочетания логического и образного способов усвоения информации. Интерактивность ЭСО и ЭУМК предоставляет широкие возможности для реализации личностно ориентированных моделей обучения.

Введение
3
1. Электронные средства обучения (ЭСО)
5
2. Формы релаксации в ЭСО
8
3. Компьютерная игра в латентном обучении истории
11

Заключение
13
Список литературы и использованных источников
15