Аддиктивное поведение подростков

Среди существующих на сегодняшний день теорий нет единого мнения проблему аддиктивного поведения. Так, например, согласно теории В. Петровского, личность можно представить как систему устремлений — самоценных форм активности. Психическая зависимость по структуре и формированию также может быть представлена как устремление. В подростком возрасте, который характеризуется генерализованной неудовлетворенностью (С. Березин, К. Лисецкий, Е. Назаров), связанной с затруднением реализации значимых для индивида потребностей, наркотическое вещество может быть средством, расширяющим имеющиеся у личности возможности.

Период взросления — это самостоятельная фаза жизни, содержанием которой является переход от детства к взрослости. В этот период перед подростком неизбежно возникают задачи, от решения которых зависит развитие «я», становление идентичности. Решение или нерешение этих задач может стать как условием развития личности (способствовать выходу за переделы заданного, развитию устремлений, как самоценных форм активности), так и условием формирования зависимого поведения.

Профилактика аддиктивного поведения подростков в основном связывается с термином «формирование» (навыков здорового образа жизни, конструктивного общения, преодоления стрессовых ситуаций и др.), т.е. предполагается отсутствие в личности подростка каких-то качеств, недоразвитость навыков, неверные жизненные ориентации и др. На мой взгляд, недостаточно внимания при разработке социальных программ уделяется внутреннему миру личности, ценностям и потребностям подростков.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Горанская С.В., Баранова О.С. Выбираю жизнь. — Петрозаводск: Терра, 2000. — 269 с.
2. Баярд Д., Баярд Р. Ваш беспокойный подросток. — М.: Траст, 1992. — 215 с.
3. Битенский В.С., Херсонский Б.Г., Дворяк С.В. и др. Наркомании у подростков. — К.: Одиссей, 1989. — 297 с.
4. Вагин Ю. Р. Авитальная активность (злоупотребление психоактивными веществами и суицидальное поведение у подростков). — Пермь: ПРИПИТ, 2001. — 261 с.
5. Вострокнутов Н.В. Семья и проблемы отклоняющегося поведения в современном обществе // Cборник тезисов международной конференции: подросток и молодежь в меняющемся обществе (проблемы девиантного поведения). — М.: МГУ, 2001. — 210 с.
6. Еременко Н.И. Профилактика вредных привычек. —— Волгоград.: Панорама, 2007. — 366 с.
7. Заика Е.В., Крейдун Н.П., Якина А.С. Психологическая характеристика личности подростка с отклоняющимся поведением // Вопросы психологии. — 2000. — № 4. — С. 83-90.
8. Колесов А.В. Предупреждение вредных привычек у школьников. —М.: УРАО, 2001. — 211 с.
9. Кон И.С. Психология ранней юности. — М.: Просвещение, 1989. — 412с.
10. Короленко Ц. П., Донских Т. А. Семь путей к катастрофе. Деструктивные формы поведения в современном мире. — Новосибирск: Наука, 1990. — 205 с.
11. Кулаков С.А. Диагностика и психотерапия аддиктивного поведения у подростков. — М.: Наука, 1998. — 326 с.
12. Курек Н.С. Эмоциональное общение матери и дочери как фактор аддиктивного поведения // Вопросы психологии. — 1997. — №2. — С. 24-26.
13. Лысенко И.В. Организация педагогической профилактики среди школьников. — СПб.: Образование-культура, 1999. — 301 с.
14. Макеева А.Г. Долго ли до беды?: Педагогическая профилактика детского наркотизма. — М.: Линка-Пресс, 2000. — 139 с.
15. Менделевич В.Д. Аддиктивное поведение, креативность и самоактуализация. Проблемы девиантного поведения молодежи в современном обществе. Сборник тезисов научной конференции с международным участием. — СПб.: Нева, 2001. — 326 с.
16. Меньшикова Е.С. Программы профилактики злоупотребления алкоголем и наркотиками для подростков//Семейная психология и семейная терапия. — 1997. — №2. — С. 88-105.
17. Мирошниченко Л.Д., Гелипас В.Е., Рыбакова Л.Н. Проблема антинаркотической профилактики в подростковой среде // Семейная психология и семейная терапия. — 2000. — №3. — С. 3-13.
18. Поликарпов В.А., Залыгина Н.С., Обухов Я.И. Аддиктивное поведение молодежи: профилактика зависимостей. — М.: Пропилеи, 2004. — 322 с.
19. Реабилитационно-профилактическая программа клуб «Перекресток». — М.: Аванта+, 2000. — 211 с.
20. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. — М.: Просвещение, 1999. — 365 с.
21. Смагин С.Ф. Аддикция, аддиктивное поведение. — СПб.: МИПУ, 2000. — 199 с.
22. Твоя жизнь — твой выбор. Развитие ценностей здорового образа жизни школьников (психолого-педагогические рекомендации) // Т.М. Жирова.— Волгоград: Панорама, 2006. — 198 с.
23. Терентьева А.В. Особенности развития ребенка в алкогольной семье и возможности реабилитационной работы // Семейная психология и семейная терапия. — 1999. — №3. — С. 90-95.
24. Христофорова М.И., Шипицина Л.М. Психологические особенности созависимых семей подростков-наркоманов //Cборник тезисов международной конференции: подросток и молодежь в меняющемся обществе (проблемы девиантного поведения). —М.: МГУ, 2001. — 174 с.
25. Шайдулина А.Ф. Интернет-зависимость — новая форма аддиктивного поведения у подростков // Из материалов конгресса по детской психиатрии (Москва, 25-28 сентября 2001).
26. Шереги Ф.Э., Арефьева А.Л. и др. Материалы международной конференции «Подростки и молодежь в меняющемся обществе» (проблемы отклоняющегося поведения). — М.: МГУ, 2001. — 145 с.
27. Ярмыш А.Н., Соболев В.А., Сердюк А.А. Политико-правовая и методологическая основа профилактики аддиктивного поведения в Украине и Харьковском регионе // Молодежь и наркотики (социология наркотизма) / Под ред. В.А. Соболева, И.П. Рущенко. — Харьков: Торсинг, 2000. — С. 272-292.