Филологический анализ рассказа С. Залыгина «Блины»
Курсовая работа, 18 Ноября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Залыгин родился 6 декабря 1913 в селе Дурасовка Стерлитамакского уезда Уфимской губернии в семье служащего, в студенческие годы подвергавшейся политическим репрессиям. К литературе Сергей Залыгин пристрастился очень рано.
После окончания школы поступает в Барнаульский сельскохозяйственный техникум, окончив его, стал работать агрономом в Хакасии. Будучи студентом, написал пьесу, которая шла на клубных сценах в исполнении самодеятельных коллективов.
Цель данной работы – произвести филологический анализ рассказа Сергея Залыгина «Блины», а также овладение навыками самостоятельного анализа текста.
Содержание работы
Введение……………………………………………………………………….3
Глава I. Филологический анализ художественного произведения………..6
Понятие о филологическом анализе текста.……………………….....6
Порядок филологического анализа текста……………………………7
Глава II. Филологический анализ рассказа «Блины»…………………..……8
Литературоведческий анализ…………………………………………..8
1.1. Сюжет рассказа «Блины»…………………………………………....8
1.2. Тематика и конфликт рассказа…….…………………………….......9
1.3. Система персонажей в «Блинах».…………………………..…….....9
1.4. Время действия в рассказе «Блины»………………………….…....10
Лингвистический анализ…………………………………………….....12
2.1. Речевая характеристика персонажей…………………………......12
2.2. Портрет героев……………………………………………………..13
2.3. Языковые приемы описаний……………………………………...14
2.4. Подтекст…………………………………………………………....16
2.5. Когезия……………………………………………………………..17
Заключение…………………………………………………………………….19
Используемая литература……………………………………………………..20
Файлы: 1 файл
kursovaya.docx
— 53.92 Кб (Скачать файл)Залыгин наделил каждого из персонажей особой речью, характерной для его положения, образа жизни. В речи Алексея Лбова, Игната Лбова, бабки Семенихиной присутствуют диалектные и просторечные слова и их формы, так как персонажи живут в колхозе, и в основном малограмотные. В речи пожилых колхозников упоминается много церковных праздников. Это связано с тем, что в простом народе еще живы были православные традиции.
Кроме речи, автор в раскрытии образа использует особый прием-черту, с помощью которой раскрывается портрет героя. Помогает прочувствовать образ мысли героев и подтекст. Подтекстовый смысл в рассказе «Блины» касается в основном непростых отношений между героями. К художественным достоинствам рассказа относится и когезия двойного типа: дистантная и традиционно-грамматическая. Так, слово «блины» является центром всего рассказа, на который нанизываются все остальные сообщения.
Используемая литература
- Большая советская энциклопедия. В 30 т. М.: Советская энциклопедия, 1969. Т.1
- Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. Издание 4-ое, стереотипное. М.: КомКнига, 2006.
- Залыгин С. П. Интервью у самого себя // Избранные произведения в 2х т. Т. 1, М., 1974
- Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под ред. А. Николюкина. М.: Интелвак, 2003
- Литературная энциклопедия. В 11 т. М.: ОГИЗ РСФСР, Гос. ин-т. «Сов. Энциклопедия», 1934-1935. Т.9, Т.8
- Нуйкин А.А. Феномен Залыгина //Вопросы философии. №4, 1986. С. 105
- Нуйкин. А.А. Зрелость художника. Очерк творчества С. Залыгина. М.: Советский писатель, 1984.
- Сафронова Е.А. Приемы сатирической характеристики в рассказах С. Залыгина 50-х гг. Учен. записки. Томский государственный университет. №54, 1964.
- Турков А. Вечный огонь. М.: Современник, 1984
- Щерба Л.В. Опыты лингвистического толкования стихотворений: «Воспоминание» Пушкина // Щерба Л. В. Избранные работы по русскому языку. М.: Учпедгиз, 1957.
- Яновский Н. Сергей Залыгин. Кемерово: Кемеровское книжное издательство, 1965.
Рецензия
На курсовую работу
студентки 3 курса филологического факультета
Мельниковой Елены Владимировны
«Филологический анализ рассказа С.Залыгина «Блины»»
научного руководителя д.ф.н., доцента
Бакаловой Зинаиды Николаевны
Курсовую работу Мельникова Е.В. написала в соответствии с планом и задачами, сформулированными в вводной части.
В целом тема раскрыта, задачи реализованы. Филологический анализ текста рассказа С. Залыгина «Блины» осуществлен в двух направлениях: литературоведческом (сюжет, тематика, конфликт избранного для анализа рассказа, система его персонажей, время и место действия) и лингвистическом (речевая характеристика героев, их портрет, некоторые особенности языка рассказа, упоминание основных подтекстных смыслов). Библиография оформлена в соответствии с государственным стандартом.
Недочеты:
- случаи нелогичности связок частей повествования в курсовой работе,
- в рассмотрении сюжета
встречаются то
- заключение содержит
текстовые повторы вместо
- лингвистическая часть могла бы быть изложена более детально.
Оценка: хорошо