Уровень жизни и социальная политика государства

Министерство образования  и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

 

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет бизнеса

Кафедра экономической теории

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

Уровень жизни  и социальная политика государства

 

 

 

 

Выполнила:

студентка ФББ – 12 Флейшауэр А.А.

 Преподаватель: 

 канд. экон. наук, доцент Крупчатникова В.В.

 

 

 

 

Новосибирск 2012

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………...................................3

1 Уровень жизни и социальная политика государства…………………...…..5

1. Понятие и характеристика уровня жизни…………………………..5
2. Факторы динамики уровня жизни……………………………...…..11
3. Социальная политика государства... ……………………………....14
2. Уровень жизни и социальная политика в РФ в современный период….17
1. Уровень жизни в РФ………………………………………………...17
2. Социальная политика РФ в современный период………………...22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………….…………………………..………………....29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………...…31

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Уровень жизни – уровень  потребления населением материальных и духовных благ и степень удовлетворения  потребностей в них на определенной ступени  развития общества. Включает  объем  реальных доходов на душу населения, уровень и структуру потребления продовольственных и непродовольственных товаров и услуг, уровень и динамику цен на основные предметы потребления, ставки квартирной платы, товары коммунальных и транспортных услуг, продолжительность рабочего дня и рабочей недели, жилищные условия, уровень образования, медицинского обслуживания, среднюю продолжительность жизни и др. На современном этапе развития экономики России проблемы уровня жизни населения и факторы, определяющие его динамику становятся очень важными. Решение этих проблем требует определенной политики, выработанной государством, центральным моментом которой был бы человек, его благосостояние, физическое и социальное здоровье. Именно поэтому все преобразования, которые так или иначе могут повлечь изменение уровня жизни, вызывают большой интерес у самых разнообразных слоев населения.

Проблемы уровня и качества жизни являются одними из наиболее актуальных. А в настоящее время причиной служили экономический кризис, начало которого – 2008 год, на фоне этого кризиса произошло глубокое падение уровня и качества жизни не только в нашей стране, но и в мире тоже. Сокращение объемов производства, рост безработицы привели к снижению уровня жизни европейских развитых стран, что привело к недовольству населения и массовым выступлениям. Наше благосостояние напрямую зависит от политики государства, которая в свою очередь, зависит от того, достаточно ли информации, и насколько она полно показывает проблемы в современном российском обществе. От решения проблем уровня и качества жизни во многом зависит направленность и темпы дальнейших преобразований в стране и, в конечном счете, политическая, а, следовательно, и экономическая стабильность в обществе.

Экономика СССР диктовала  централизованную систему управления государственными предприятиями и  распределением доходов, а переход  к рыночным отношениям внес значительные изменения в регулировании доходов, которые в первую очередь определяют благосостояние людей. Теперь уменьшилась  роль государства в этой области, расширилась самостоятельность  регионов и предприятий, а также  повысилась значимость рыночных регуляторов. Теперь важной становиться выработка  собственной политики предприятия  в области доходов и она должна предусматривать такую систему занятости и вознаграждения за труд, чтобы обеспечить человеку достойную жизнь. Российская федерация – страна имеющая огромную территорию, поэтому на уровень жизни влияют географические факторы, общая социально – экономическая и экологическая ситуация и, конечно, состояние политических дел в стране.

В данной работе необходимо: 1)  ознакомиться с понятием и рассмотреть  основные показатели уровня жизни 2) провести анализ факторов, влияющих на уровень  жизни в определенном временном  отрезке.3) выявить проблемы и пути их решения в России.   4)необходимо рассмотреть  социальную политику государства  в этом направлении.

Объект исследований –  уровень жизни в Российской федерации  в сравнении с другими государствами. Предмет исследований - социальная политика государства.

 

 

1. Уровень жизни

1.1 Понятие уровня жизни и его характеристики

Уровень жизни является понятием более широким и характеризуется  не только объемом реальных доходов  на душу населения, но рядом не денежных факторов. Основными социально-экономическими индикаторами уровня жизни населения являются денежные доходы (в среднем на душу населения), среднемесячная заработная плата, реальный размер пенсии, прожиточный минимум, индикатор потребительских цен на услуги и товары¹. Опросы среди населения могут наглядно доказать, что значительное количество индивидов в оценке собственного уровня жизни учитывает такие факторы как степень здоровья, степень моральной удовлетворенности собственной жизнью и деятельностью.

ООН оценивает уровень  жизни согласно индексу ИРЧП –  индексу развития человеческого  потенциала, который приводит в своем  ежегодном отчете о развитии человечества.

ИРЧП включает в себя три  показателя:

• средняя продолжительность предстоящей жизни при рождении –оценивает долголетие;
• уровень грамотности взрослого населения страны и совокупная доля учащихся;
• уровень жизни, оценённый через ВВП на душу населения.

Долголетие характеризует  способность прожить долгую и  здоровую жизнь, что составляет естественный жизненный выбор и одну из основных универсальных потребностей человека. Базовым показателем долголетия  является ожидаемая продолжительность жизни, характеризующаяся средней продолжительностью предстоящей жизни при рождении. Этот показатель, исчисляемый отдельно для мужского и женского населения, рассчитывается на основе условного поколения, которое составляется из совокупности людей различных возрастов, умерших в данном году.

Образованность рассматривается  как способность к получению  и накоплению знаний, к общению, обмену информацией. Характеристиками образованности являются грамотность взрослого  населения и полнота охвата обучением. Под грамотностью понимается способность  человека прочитать, понять и написать короткий простой текст, касающийся его повседневной жизни. Уровень  грамотности взрослого населения - доля грамотных в возрасте 15 лет  и старше - служит важнейшим базовым  показателем данного направления  человеческого развития².

Таблица 1 - Страны с самым  высоким индексом человеческого  развития на 2011 год³

Рейтинг стран по ИЧР	Индекс человеческого  развития (ИЧР) Значение	Ожидаемая продолжительность  жизни при рождении (в годах)	Средняя продолжительность  обучения (в годах)	Валовый национальный доход (ВНД) на душу населения (в долл. США по ППС на 2005 год)
1 Норвегия	0.943	81.1	12.6	47557
2 Австрия	0.929	81.9	12	34431
3 Нидерланды	0.910	80.7	11.6	36402
4 США	0.910	78.5	12.4	43017
5 Новая Зеландия	0.908	80.7	12.5	23737
6 Канада	0.908	81	12.1	35166
7 Ирландия	0.908	80.6	11.6	29322
8 Лихтенштейн	0.905	79.6	10.3	83717
9 Германия	0.905	80.4	12.2	34854
10 Швеция	0.904	81.4	11.7	35837

 

Уровень жизни характеризуется  целым блоком показателей:

• потребительская корзина
• средняя заработная плата
• разница в доходах
• продолжительность жизни
• уровень образования
• структура потребления продуктов питания
• развитие сферы услуг
• обеспеченность жильем
• состояние окружающей среды
• степень реализации прав человека⁴

Можно выделить четыре уровня жизни населения: 1) достаток (пользование  благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека); 2) нормальный уровень (рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил; 3) бедность (потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы  воспроизводства рабочей силы); 4)нищета (минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддержать жизнеспособность человека)⁵.

В развитых странах национальная граница бедности является относительной, а не абсолютной. Согласно концепции  относительной бедности, человек  считается бедным в том случае, если средства, которыми он располагает, не позволяют ему вести образ  жизни, принятый в обществе, в котором  он живет. В США граница относительной  бедности определяется на уровне 40% медианного (среднего) дохода; в Европе в рамках Люксембургского международного исследования доходов — 50%; в Скандинавских странах — 60%⁶.

Необходимо учитывать, что  уровень жизни - динамический процесс, который испытывает воздействие  множества факторов. Определение  уровня жизни сложный и неоднозначный  процесс. Так как он, с одной  стороны, зависит от состава и  величины потребностей общества, а  с другой, ограничивается возможностями  по их удовлетворению, опять же исходя из различных факторов, обуславливающих  экономическое, политическое и социальное положение в стране. Сюда относятся эффективность производства и сферы услуг, состоянием научно-технического прогресса, культурно-образовательным уровнем населения, национальными особенностями и др.

Уровень жизни определяется системой показателей, каждый из которых  дает представление о какой-либо одной стороне жизнедеятельности  человека.  Существует классификация  показателей по отдельным признакам: общие и частные; экономические  и социально-демографические; объективные  и субъективные; стоимостные и  натуральные; количественные и качественные; показатели пропорций и структуры потребления; статистические показатели и др.

Для характеристики уровня жизни используют количественные и  качественные показатели. Количественные — определяют объем потребления конкретных товаров и услуг, а качественные — качественную сторону благосостояния населения.

К общим показателям относятся  размеры национального дохода, фонда  потребления национального богатства  на душу населения. Они характеризуют  общие достижения социально-экономического развития общества.

К частным показателям  можно отнести условия труда, обеспеченность жильем и благоустройство  быта, уровень социально-культурного  обслуживания и др.

Экономические показатели характеризуют  экономическую сторону жизнедеятельности  общества, экономические возможности  удовлетворения его потребностей. Сюда можно отнести показатели, характеризующие  уровень экономического развития общества и благосостояние населения (номинальные  и реальные доходы, занятость и  др.)

Социально-демографические  показатели характеризуют половозрастной, профессионально-квалификационный состав населения, физическое воспроизводство  рабочей силы.

Деление показателей на объективные  и субъективные связано с обоснованием изменений в жизнедеятельности  людей и разделяются в зависимости  от степени субъективности производимой оценки.

К стоимостным показателям  относятся все показатели в денежной форме, а натуральные характеризуют  объем потребления конкретных материальных благ и услуг в натуральных измерителях⁷.

Комплексное исследование уровня жизни населения возможно только с помощью системы статистических показателей. Международная статистика уровня жизни стала развиваться недавно. В 1960 г. рабочей группой ООН был подготовлен доклад о принципах определения и измерения уровня жизни в международном масштабе. Это была первая попытка создания системы показателей. Ранее уровень оценивался индексом реальной заработной платы (индексом номинальной заработной платы, деленным на индекс цен), а затем индексами прожиточного минимума и стоимости жизни (индексом потребительских цен на товары и услуги определенного набора). Каждый из индексов значим, но применяемые индексы не дают всесторонней характеристики этого уровня. К тому же индексы реальной заработной платы и стоимости жизни относятся лишь к наемному труду, тогда как при нахождении уровня жизни некоторых категорий населения (например, крестьян) указанные индексы не используются.

Последний вариант Системы  показателей уровня жизни в международной  статистике ООН разработан в 1978 г. и включает 12 основных групп показателей: