Особенности технологии организации досуговых форм для лиц пожилого возраста

    Система организации досуга  определяется  интересами  и потребностями молодых людей в свободное время.  Потребности в сфере   досуга   имеют определенную    последовательность    проявления.    Удовлетворения    одной потребности порождает обычно новую. Это позволяет менять вид деятельности  и обогащать досуг. В сфере досуга должен  осуществляться  переход от  простых форм деятельности но все более сложным, от пассивного отдыха – к активному, от удовлетворения более глубоких  социальных  и культурных  стремлений,  от физических  форм  рекреации – к духовным   наслаждениям,  от   пассивного усвоения культурных ценностей – к творчеству и т.п.

      Дифференциация досуга по интересам должна дополняться разделением его проведения с учетом различных групп молодежи. В возрастном, профессиональном, территориальном отношении молодежь, как особая социальная группа, неоднородна: сельская,  городская, учащаяся, занятая в различных сферах народного хозяйства, семейная и несемейная и т. д. 

     Как известно, среди наиболее популярных у молодежи видов досуга

доминируют физкультура  и спорт, обеспечивающие не только здоровье,

нормальное физическое развитие, но и умение владеть собой, своим  телом.

Удобные формы приобщения к физкультуре и спорту – спортивные клубы, секции, группы здоровья.

    Можно   выделить   наиболее   привлекательные   для   молодежи   формы развлечений: зрелища, легкая музыка, танцы, игры,  телепрограммы типа  игры –зрелища, КВН. Сегодня,  ввиду  возвышения  духовных  потребностей  молодых, роста уровня их образования,  культуры,  наиболее  характерной  особенностью молодежного досуга является возрастание в нем доли духовных форм и  способов проведения свободного времени, соединяющих развлекательность,   насыщенность информацией,   возможность   творчества   и    познания    нового.    Такими «синтетическими» формами  организации  досуга  стали   клубы  по  интересам, любительские  объединения,  семейные   клубы,   кружки   художественного   и технического творчества, дискотеки, молодежные кафе-клубы. [4]

   Итак, досуг дает возможность современному молодому человеку развивать многие  стороны своей личности,  даже  собственный   талант.   Для   этого необходимо, чтобы к досугу он подходил с позиций своей жизненной задачи, своего  призвания   –   всесторонне   развивать   собственные   способности, сознательно формировать себя. Каковы же наиболее общие тенденции и проблемы современного молодежного досуга?

     Казалось  бы,  сейчас  возможности  заполнения  свободного   времени неисчерпаемы.    Все    доступно    современному      молодому     человеку: самообразование, посещение кино и театра,  занятия  спортом,  содержательное общение с друзьями, природой и т. д. Но это в теории, на практике же не  все так  просто.  В  силу  этого   на   передний   план   выдвигается   проблема совершенствования досуга молодежи.

     Таким образом,  активный, содержательный досуг  требует определенных

потребностей и способностей людей. Упор на творческие виды досуговых

занятий, на обеспечение  прямого участия в них каждого  молодого человека –

вот путь формирования у  юношей и девушек личностных качеств, способствующих содержательному и  активному проведению досугового времени.

     Сфера молодежного досуга имеет свои особенности. Досуг молодежи существенно отличается от досуга других возрастных групп в силу его специфических духовных и физических потребностей и присущих ей социально психологических особенностей. К таким особенностям можно отнести повышенную эмоциональную, физическую подвижность, динамическую смену настроений, зрительную и интеллектуальную восприимчивость. Молодых людей влечет к себе все новое и неизвестное.

     Таким образом, с помощью разнообразной литературы и наблюдений мы смогли изучить специфику организации досуга молодежи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ

     В настоящее  время пожилые люди являются  наиболее социально- незащищённой категорией общества. Уровень малообеспеченности растёт с каждым месяцем, а доходы пожилых граждан остаются практически одни и те же.

     Смысл организации досуга пожилых людей - это социальная адаптация лиц пожилого возраста и инвалидов, сохранение и продление социальной активности, развитие личностного потенциала пожилых людей, предоставление возможности выгодно и приятно проводить свободное время, удовлетворение разнообразных культурно-просветительских потребностей, потребностей в коммуникации, а также пробуждение новых интересов, облегчение установления дружеских контактов, активизация личной активности, формирование, поддержка и повышение их жизненного тонуса.

     В соответствии  с документами ООН и Международной  организации труда (МОТ) пожилыми  считаются лица в возрасте 60 лет  и старше. Именно этими данными,  как правило, руководствуются  на практике.

     К пожилым  относятся разные люди – от  относительно здоровых и крепких  до глубоких стариков, обремененных  недугами, выходцы из самых разных  социальных слоев, имеющие разные  уровни образования, квалификации  и  , если не реализуется его право на отдых, на предпочтительные формы проведения свободного времени. Досуг и отдых играет особо важную роль в жизни людей пожилого и старческого возраста, особенно когда их участие в трудовой деятельности затруднено. В современных экономических условиях пожилые люди занимают в обществе маргинальное социокультурное положение. Ограничение набора социальных ролей и культурных форм активности сужает рамки их образа жизни. Поэтому особое значение придается досугу после ухода на пенсию или в связи с болезнью, когда пожилой человек должен адаптироваться к новым условиям к жизни вне сферы трудовой деятельности. Полноценная жизнедеятельность многих пожилых людей невозможна без предоставления им различных видов помощи и услуг, соответствующих их социальным потребностям. [12]

     Организация досуга является одним из важных элементов реабилитации и ухода за больными, инвалидами и пожилыми. В последнее время разрабатываются новые технологии социокультурной реабилитации, способствующие социальной адаптации слабо защищенных групп населения. Проблема интегрирования пожилых и людей старческого возраста в социокультурную жизнь общества предусматривает разработку и реализацию специальных государственных программ в сфере культурной и оздоровительной политики.

     Проблемы, которые  могут возникнуть при организации  досуга и отдыха у лиц пожилого  и старческого возраста, носят  следующий характер.

• Ограничение рамок досуга из-за финансовых, транспортных и других проблем, а не вследствие сниженных возможностей.
• Степень доступности общественного досуга и отдыха для лиц пожилого возраста.
• Возрастные ограничения в возможности развивать навыки и способности, необходимые для проведения досуга и отдыха, а также в возможности развивать эти качества с учетом адаптации к новым жизненным условиям после выхода на пенсию.
• Атмосфера социального окружения, способствующая участию пожилого человека в проведении досуга и отдыха.

     При планировании  досуга и отдыха приоритет  принадлежит развивающим технологиям,  связанным с вовлечением пожилых  людей в различные виды художественного,  технического и прикладного творчества. Они оказывают на них социализирующее  влияние, расширяют возможности  для самоутверждения и самореализации, социальной адаптации. [10]

     Люди, вышедшие на пенсию, могут использовать свободное время, участвуя в общественной работе, осуществляя различные социокультурные программы и проекты, в том числе и туристические. Для пожилого человека туризм предоставляет реабилитационные возможности, повышая интерес к жизни и увеличивая жизненную активность. 
     Основными занятиями пожилых могут являться физические упражнения, экскурсионный туризм, прогулки, посещение кинотеатров, театров, концертных залов, выставок, чтение книг, просмотр телепередач, встречи с родственниками и друзьями, ухаживание за растениями и животными. 
Кроме спорта, туризма и других оздоровительных мероприятий, особое место в системе социальной реабилитации пожилых принадлежит художественно-творческой форме активности. Осваивая музыкальные звуки, цветовую гармонию, пластику, пожилые постигают окружающий мир наиболее доступными для них, легко усваиваемыми формами.

    Хотелось бы отметить, что в нашей стране существует более 30 видов досуговой деятельности, которым пожилой человек может посвятить свое свободное время. Практически в каждом социозащитном учреждении лицам старшего возраста предлагается целый комплекс культурной деятельности, включая досуговую. [13]

     Как свидетельствует  отечественный и мировой опыт  реабилитации и адаптации лиц пожилого и старческого возраста, досуг и отдых облегчает социальную реабилитацию, формирует положительную мотивацию жизнедеятельности. Своевременная реабилитация важна для предупреждения процесса стремительного старения, при этом необходимо стимулировать снижающиеся функции и содействовать возращению к различным видам деятельности, включая досуг и активный отдых.

     Культурно-досуговая деятельность пожилых людей включают в себя:

• занятия художественным, прикладным, техническим творчеством;
• досуговые праздники, обряды, конкурсы, фестивали;
• спорт, активное движение, экскурсии, игры;
• деловые, коммерческие, логические, интеллектуальные игры и занятия;
• спокойный пассивный отдых (чтение, просмотр телепередач, слушание радио и др.).

     Досуг и отдых направлены  на реабилитацию пожилых людей  путем достижения жизненно важных  для них целей. 

При организации культурно-досуговой  деятельности, направленной на реабилитацию пожилых людей, следует учитывать:

• личность самого человека;
• отношения и контакты пожилых людей с окружающей средой и, прежде всего, с семейной микросредой;
• культурно-досуговые формы и методы, активно влияющие на личность пожилого человека, на его социальную реабилитацию и положение в обществе.

     Таким образом,  мы пришли к выводу, что пожилые  люди имеют право на полноценную  жизнь. И это возможно лишь  в том случае, если они сами  принимают деятельное участие  в решении вопросов, их непосредственно  касающихся. Именно в связи с  данными обстоятельствами пожилые  люди как особая социальная  группа нуждаются в повышенном  внимании общества и государства  и представляют собой специфический  объект социальной работы.

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

     Резюмируя вышесказанное, досуг – это свободное время, время выбора. Это время может быть использовано различным образом, причем оно может быть использовано для деятельности связанной с работой или не связанно с ней. Досуг рассматривается как время, когда человек занимается тем, что не является его обязанностью.

     Высший смысл истинного досуга состоит в том, чтобы приблизить ценное, любимое и отделить или упразднить пустое, ненужное. Здесь досуг для молодого человека превращается в образ жизни, в заполнении свободного времени разнообразными, содержательно насыщенными выводами деятельности. В то время как досуг пожилого человека наоборот приобретает более спокойные формы и реализации. Основные особенности культурного досуга молодежи – высокий уровень культурно-технической оснащенности, использование современных досуговых технологий и форм, методов, эстетически насыщенное пространство и высокий художественный уровень досугового процесса.

     У каждого человека вырабатывается индивидуальный стиль досуга и отдыха, привязанность к тем или иным занятиям, у каждого свой принцип организации проведения свободного времени – творческий или нетворческий. Разумеется, каждый отдыхает по-своему, исходя из собственных возможностей и условий.

     Так мы можем сказать, что досуг дает возможность современному молодому человеку развивать многие  стороны  своей  личности,  даже  собственный   талант.   Для   этого необходимо, чтобы к досугу он подходил с  позиций  своей  жизненной  задачи, своего  призвания   –   всесторонне   развивать   собственные   способности, сознательно формировать себя. А досуг пожилого человека должен быть направлен на развития его социальных связей с обществом. Организация досуга пожилого человека должна давать ему возможность чувствовать себя полноценным гражданином.

     Можно сказать, что в процессе организации досуга реализуются основные функции социально-культурной деятельности, к которым относится развивающая, просветительская, культуротворческая и рекреативно-оздоровительная функция.

При выполнении данной работы наши задачи и цели были выполнены. Мы изучили проблематику организации  досуга в различных возрастных категориях, изучили и проанализировали научно-методическую литературу по данной теме, а так  же определили специфику организации  досуга молодежи и пожилых людей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Активная жизненная позиция молодежи: Некоторые аспекты нравственного воспитания. По материалам Всесоюзной научно-практической конференции в Баку ( 25-27 апреля 1979 г.). – М.:Мол. Гвардия, 1980. – 205 с.