Активизация познавательной деятельности учащихся среднего звена на уроках истории

Российское общество сегодня переживает период глубоких структурных, в том числе социокультурных изменений. Все эти процессы не могут не затрагивать сферу образования и воспитания.
Главная задача российской образовательной политики - обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Государственная политика в области образования отражена в документах последнего периода. Так, в Концепции образования на период до 2010 года дана характеристика состояния современного обучения в России и определены новые требования, цели и основные задачи модернизации образования.

Введение
1. Общие основы активизации учебной деятельности учащихся среднего звена
1.1 Особенности учебной деятельности учащихся 5-9 классов
1.2 Теория активизации познавательной деятельности. Роль познавательного интереса
2. Формы активизации познавательной деятельности на уроках истории
2.1 Игра на уроках истории
2.2 Использование исторических задач в процессе обучения
2.3 Работа с видеоматериалами на уроках истории в 5-9 классах
2.4 Семинар как форма активизации познавательной деятельности
3. Заключение
4. Список использованной литературы