Каламбур и способы его образования
Реферат, 08 Апреля 2013
«Лингвистическая игра слов, т.е. каламбур - стилистический оборот речи, основанный на комическом использовании разных значений одинаково или сходно звучащих (графически оформленных) слов, частей слов, групп слов, словосочетаний или предложений, а также на разных значениях одной и той же из названных единиц. Результатом такого использования являются семантически многоплановые тексты, отличающиеся юмористической или сатирической направленностью. Каламбур (лингвистическая игра слов) может быть как самостоятельным произведением, так и его частью»
Способы образования аналитических формул
Доклад, 17 Декабря 2013
Экономические явления, которые изучаются в АХД, имеют, как правило, количественную определенность, которая выражается в абсолютных и относительных величинах.
Абсолютные величины показывают количественные размеры явления в единицах меры, веса, объема, протяженности, площади, стоимости и т.д. безотносительно к размеру других явлений.
Относительные показатели отражают соотношение величины изучаемого явления с величиной какого-либо другого явления или с величиной этого явления, но взятой за другое время или по другому объекту. Относительные показатели получают в результате деления одной величины на другую, которая принимается за базу сравнения. Это могут быть данные плана, базисного года, другого предприятия, среднеотраслевые и т.д
Типология неологизмов по способу образования
Курсовая работа, 16 Января 2015
Цель настоящей работы состоит в исследовании способов образования неологизмов в лексической системе современного английского языка и выявленииь основных направлений и тенденций, происходящих в процессах формирования новых слов.
Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи:
дать понятие неологизма как лингвистического явления;
рассмотреть классификацию неологизмов;
изучить роль неологизмов в пополнении словарного состава языка;
Пути, способы и средства гуманизации образования
Реферат, 06 Июня 2012
Российское общество находится на переломном этапе своего развития. Он характеризуется переоценкой ценностей, критикой и преодолением того, что мешает дальнейшему движению вперед. Высшим гуманистическим смыслом социального развития становится утверждение отношения к человеку как высшей ценности бытия. Человек как самоцель развития, как критерий оценки социального процесса представляет собой гуманистический идеал происходящих в стране преобразований.
Источники и способы образования сленга в англоговорящих странах
Курсовая работа, 19 Ноября 2012
Целью работы является комплексное описание молодёжного сленга как одной из подсистем современного русского и английского языка: выявление его дифференцирующих признаков, описание особенностей употребления сленгизмов, установление значений сленговых единиц и выражений, определение источников пополнения сленга и способов сленгообразования.
Способы образования спортивной терминологии на примере зимних видов спорта (биатлон)
Курсовая работа, 14 Декабря 2013
Целью настоящей работы является рассмотрение современной терминологии биатлона, а так же выявление структурно- семантических особенностей терминологии, характеристика происхождения, способов образования, а так же системных отношений терминов биатлона . При помощи собранного материала мы попробуем описать тенденции‚ наблюдаемые в современном языке спорта. Источниками исследования послужили современные и общеязыковые словари, пособия по терминологии, тексты современных периодических изданий по биатлону, а также труды специалистов в области терминоведения. Работа состоит из двух основных разделов – теоретического и практического. Отдельные части разделены на несколько более узких параграфов – подразделов. Особое внимание уделено проблематике заимствованных терминов.
Молодежный жаргон. Способы образования молодежного жаргона. Причины его распространения
Реферат, 18 Января 2013
Цель работы – исследовать молодежный жаргон.
Задачи работы:
1. Определить основные словообразовательные модели молодежного жаргона
2. Выявить причины использования и распространения молодёжного сленга
Понятие и сущность юридического лица. Способы образования и прекращения юридических лиц. Виды юридических лиц
Реферат, 28 Ноября 2012
Понятие и признаки юридических лиц
Образование юридических лиц
Прекращение юридических лиц
Дееспособность юридических лиц
Классификация юридических лиц
Способы образования молодежных жаргонных слов (на материале «Толкового словаря молодежного сленга» Т.Г. Никитиной)
Курсовая работа, 21 Ноября 2012
Лексико-семантический уровень языка наиболее динамичен в отличие от других его уровней. Он постоянно пополняется новыми словами. Словарный состав является показателем тех изменений, которые происходят в политической, экономической, исторической и других сторонах жизни общества. Однако наибольшей подвижностью отличаются жаргоны. Именно они фиксируют самые незначительные изменения, происходящие в общественной жизни, быстро распространяются среди носителей языка, при этом и жизнь жаргонизма сравнительно недолгая.
Разработка проекта нормативов образования отходов на предприятии по производству пластиковой посуды и способов утилизации полимерных от
Курсовая работа, 28 Мая 2014
Целью работы является рассмотрение производственных процессов на предприятии по производству пластиковой посуды – ЗАО «Алькор», как источника образования отходов, а также, мероприятий направленных на снижение влияния образующихся отходов на состояние окружающей среды.
Для реализации поставленной цели в ходе работы были решены следующие задачи:
• выявление основных источников образования отходов производства и потребления на предприятии;
• составление перечня и классификации отходов;
• расчёт нормативов образования отходов основного и вспомогательного производств, а так же твёрдых бытовых отходов;
• составление паспортов на каждый вид отходов;
• рассмотрение способов утилизации отходов производства и составление технологической схемы.
Фразеология современного русского языка с точки зрения её происхождения, способов образования, функционально-стилистической принадлежно
Реферат, 26 Мая 2014
Фразеологизмы, хотя и обладают содержательными и формальными признаками уровневых единиц (слова и словосочетания), сами по себе, однако не образуют особого языкового уровня. Дело в том, что фразеологизмы практически не сочетаются друг с другом в предложении, а также не делятся на более простые уровневые единицы и не порождают более сложные, чем они сами, единицы языка, - иначе говоря, фразеологизмы лишены синтагматических и иерархических структурных свойств.
Фразеологический оборот представляет собой довольно сложное и противоречивое единство. Будучи раздельнооформленным образованием, он наделен целостным значением.