(показаны документы 1 - 50 из 79)

Социальные факторы развития

27 Ноября 2013 в 23:33, контрольная работа

Развитие человека — очень сложный процесс. Оно происходит под влиянием как внешних воздействий, так и внутренних сил, которые свойственны человеку, как всякому живому и растущему организму. К внешним факторам относятся прежде всего окружающая человека естественная и социальная среда, а также специальная целенаправленная деятельность по формированию у детей определенных качеств личности; к внутренним — биологические, наследственные факторы. Факторы, влияющие на развитие человека, могут быть управляемыми и неуправляемыми. Развитие ребенка — не только сложный, но и противоречивый процесс — означает превращение его как биологического индивида в социальное существо — личность.

Социальные факторы вектимизации

23 Мая 2013 в 02:29, реферат

Человек является субъектом социализации, ее объектом, но он также может оказаться и жертвой социализации, поскольку человеческое общество с его уникальной противоречивой культурой, социально-экономическими и политическими изменениями далеко не всегда выступает в качестве благоприятного социального фона и условий становления и развития личности. Человек как жертва социализации в современном мире изучается в рамках юридической психологии, социальной педагогики и социальной психологии. Весьма часто именно общество, его культура, обычаи, традиции, нравы, особенности семейного воспитания становятся теми обстоятельствами, которые тормозят нормальное развитие человека, не дают возможности для полноценной реализации его способностей.

Биологические и социальные факторы

16 Декабря 2013 в 20:49, реферат

Что позволило человеку выделиться из животного мира? Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:
биологические факторы — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи;
основные социальные факторы — труд и коллективная деятельность, мышление, язык и общение, нравственность.

Биологические и социальные факторы

16 Декабря 2013 в 20:43, реферат

Что позволило человеку выделиться из животного мира? Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:
биологические факторы — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи;
основные социальные факторы — труд и коллективная деятельность, мышление, язык и общение, нравственность.
Труд из перечисленных выше факторов сыграл ведущую роль в процессе становления человека; на его примере проявляется взаимосвязь остальных биологических и социальных факторов.

Культура как фактор социальной жизни

20 Марта 2013 в 07:50, лекция

Понятие «культура»: основные подходы к исследованию. Структурные элементы и формы культуры. Виды культуры. Формы культуры. Функции культуры. Социокультурный процесс и его динамика.

Социальные факторы развития культуры

23 Января 2015 в 14:36, контрольная работа

Деятельность культурно-досуговых учреждений в новых условиях обозначила ряд актуальных проблем, требующих эффективного реагирования и системного решения. Одной из главных проблем является формирование организационной культуры культурно-досуговых учреждений, направленной на повышение эффективности их деятельности.

Социальные факторы эволюции человека

02 Апреля 2014 в 20:35, реферат

Неограниченный общественный прогресс связан с феноменом человека как биосоциального существа, характеризующимся разумом и ярко выраженной социальной направленностью.
Человек как разумное существо существует около 2 миллионов лет, и почти всё это время изменения условий его существования приводили к изменениям самого человека – в процессе целенаправленной трудовой деятельности совершенствовались его мозг, конечности, развивалось мышление, формировались новые творческие навыки, коллективный опыт и знания.

Реклама как социально-культурный фактор

14 Октября 2012 в 12:18, контрольная работа

цель контрольной работы: определение понятия «рекламы» как социально-культурного фактора: подходы к классификации, функции и задачи рекламной деятельности в современном мире.
Для достижения поставленной цели предполагается решить задачи сле-дующего содержания:
1. изучить основные определения термина «реклама», составление наи-более точного определения;
2. обозначить цели, задачи и функции рекламы;
3. рассмотреть и проанализировать основные подходы к классификации рекламы;
4. уделить внимание классификации по основным средствам распро-странения рекламы и функциям.

Культура, как фактор социальных изменений

24 Декабря 2013 в 14:50, реферат

Основной целью данной работы является изучение культуры, как фактора социальных изменений. Для достижения данной цели в представленной работе необходимо решить следующие задачи:
рассмотреть понятие и сущность культуры в социологии;
исследовать культуру, как фактор социальных изменений;
охарактеризовать социокультурный процесс и проанализировать факторы, влияющие на его динамику;

Социальные факторы молодежной преступности

19 Ноября 2013 в 19:18, реферат

Научно-технический прогресс — это процесс непрерывной го развития науки, техники, технологии, совершенствования предметов труда, форм и методов организации производства» и труда. Он выступает также как важнейшее средство решения социально-экономических задач, таких, как улучшение условий труда, повышение его содержательности, охрана окружающей среды, а в конечном счете — повышение благосостояния народа. Научно-технический прогресс имеет большое значение и для укрепления обороноспособности страны.

Социальные факторы молодежной преступности

25 Февраля 2013 в 14:16, курсовая работа

Свои особенности присущи количественной и качественной характеристикам преступности несовершеннолетних. Данная преступность по сравнению со взрослой отличается высокой степенью активности, динамичностью. Люди, вставшие на путь совершения преступлений в юном возрасте, трудно поддаются исправлению и перевоспитанию и представляют собой резерв для взрослой преступности. Между преступностью несовершеннолетних и преступностью взрослых существует тесная связь.

Проблема суицида. Анализ, социальные факторы

05 Февраля 2013 в 13:25, курсовая работа

Цели и задачи. Учитывая вышеизложенное, цель данной курсовой работы – рассмотреть проблему суицида.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
Проанализировать основные понятия и подходы к изучению проблемы суицида.
Рассмотреть проблему суицида в социально - философском, психотерапевтическом и религиозном аспектах
Выявить влияние социальных и асоциальных факторов на самодеструктивное поведение человека.
Рассмотреть этапы, виды суицида и определить категории самоубийц.

Биологические и социальные факторы старения

04 Февраля 2013 в 08:54, реферат

Успехи в увеличении продолжительности жизни человека также будут очень зависеть от развития методов диагностики, профилактики и лечения заболеваний которые являются основными причинами смерти пожилых людей.
Таким образом, ожидаемая продолжительность жизни от излечения наиболее распространенных и опасных заболеваний может быть увеличена лишь на 10 лет. Исходя из таких расчетов можно прийти к заключению (и многие геронтологи в специальных журналах, книгах и в прессе подчеркивали это), что путем профилактики и лечения заболеваний можно лишь незначительно увеличить максимальную продолжительность жизни

Образование как фактор социальной мобильности

20 Июня 2013 в 14:30, реферат

Талантливые личности, несомненно, рождаются во всех социальных классах. Если не существует барьеров для социального достижения, можно ожидать большую социальную мобильность, когда некоторые личности быстро поднимаются и получают высокие статусы, другие же опускаются на более низкие.
Человеческая история складывается не только из индивидуальных перемещений, но также из движения больших социальных групп. На смену земельной аристократии приходит финансовая буржуазия, малоквалифицированные профессии вытесняются из современного производства представителями так называемых "белых воротничков" - инженерами, программистами, операторами роботизированных комплексов. Войны и революции перекраивали социальную структуру общества, поднимая на вершину пирамиды одних и опуская других.

Социальные факторы в управлении организациями

10 Февраля 2013 в 20:59, контрольная работа

Актуальность темы возрастает:
с повышением роли персонала в современном производстве, принципиальными изменениями в содержание труда, вызванные применением новых техники, технологий и методов производственной деятельности;
с изменением возможностей контроля над сотрудниками и повышением значимости самоконтроля и самодисциплины;
с изменением ориентации и динамики спроса и направленного на его удовлетворение производства; с обострением конкуренции на мировом рынке; повышение значимости качества продукции.

Человеческий фактор и анализ социальных условий

15 Мая 2012 в 06:46, курсовая работа

Актуальность выбранной темы подтверждается тем, что любое предприятие в своей работе, если оно желает быть успешным и рентабельным, должно не последнее внимание уделять своим сотрудникам и системе мотивации персонала. В связи с недостатком на рынке труда высококвалифицированных кадров, для привлечения и удержания талантливых и способных сотрудников фирмам необходимо уделять повышенное внимание заботе о персонале, которое по возможности должно быть больше, чем это определено законодательством. Тогда специалисты будут приходить в компанию.

Факторы формирования и развития социальной сферы

17 Июня 2014 в 21:54, доклад

Социальная сфера – главнейшее пространство, где реализуется социальная политика государства, задачи социальной защиты различных групп и слоев населения, воплощение в жизнь принципов социальной справедливости, основных прав человека. К тому же социальная сфера – это сложный комплекс различных видов материальной и духовной деятельности людей и обслуживающих их социальных и политических институтов, крупных отраслей общественного производства. Вместе с тем она представляет собой непосредственную среду воспроизводства и жизнедеятельности каждого человека, семьи, коллектива, различных территориальных общностей.

Социальные факторы безработицы населения Кыргызстана

11 Ноября 2013 в 17:17, реферат

Данное исследование посвящено изучению социологических факторов безработицы населения Кыргызской Республики. К сожалению, в связи с нестабильной экономикой в нашей стране, множество людей каждый день сталкиваются с проблемой безработицы. На сегодняшний день, безработица несет с собой не только бедность значительным слоям населения, но и духовную, моральную, нравственную деградацию людей. Решение проблем занятости населения стоит в числе наиважнейших, первоочередных задач в любой цивилизованной стране.

Семья как социально-психологический фактор воспитания

21 Мая 2013 в 10:32, доклад

Своеобразным коллективом, который играет существенную роль в воспитании личности, является семья. Семья играет в воспитании основную, долговременную роль. Доверие и страх, уверенность и робость, спокойствие и тревога, сердечность и теплота в общении в противоположность отчуждения и холодности - все эти качества личность приобретает в семье.

Социальное противоречие как фактор изменения общества

16 Апреля 2013 в 06:37, контрольная работа

Цель работы заключается в выявлении сущности социального противоречия как фактора изменения общества.
Данная цель достигается через решение следующих задач:
- изучение типологии и роли в современном обществе социальных противоречий;
- осмысление специфики проявления социальных противоречий в обществе;
- анализ диалектической концепции.

Основные факторы развития социальной среды организации

23 Сентября 2013 в 23:33, доклад

Социальные факторы применительно к организации выражают содержание изменений в образующих ее социальную среду условиях и адекватные этим изменениям последствия. Их различают, прежде всего, по направленности и формам воздействия на персонал как в пределах самой организации, где осуществляется совместный труд, так и в ближайшем ее окружении, где работники организации и их семьи живут.

К основным факторам непосредственной социальной среды организации относятся:

потенциал организации, ее социальная инфраструктура;

условия работы и охрана труда;

социальная защищенность работников;

Факторы социальной мобильности в современном обществе

07 Ноября 2013 в 19:22, контрольная работа

Социальной мобильностью называется перемещение индивидов в системе социальной стратификации с одного слоя на другой. Имеется по крайней мере две основные причины существования в обществе социальной мобильности. Во-первых, общества меняются, а социальные изменения видоизменяют разделение труда, создавая новые статусы и подрывая прежние. Во-вторых, хотя элита может монополизировать возможности для получения образования, она не в состоянии проконтролировать естественное распределение талантов и способностей, поэтому высшие слои неизбежно пополняются за счет талантливых выходцев из низших слоев.

Основные факторы развития социальной среды организации

07 Сентября 2015 в 02:27, курсовая работа

Социальное управление по своему назначению ориентируется исключительно на людей. Его основная задача состоит в том, чтобы создавать для работников организации надлежащие условия труда и быта, добиваться их постоянного улучшения.
Управление социальным развитием организации – это совокупность способов, приемов, процедур, позволяющих решать социальные проблемы на основе научного подхода, знания закономерностей протекания социальных процессов, точного аналитического расчета и выверенных социальных нормативов.

Агрессия как социальный фактор: психологические аспекты

28 Февраля 2013 в 11:49, курсовая работа

Цель данной работы – изучить агрессию как социальный фактор.
Для решения поставленной цели, в работе ставятся следующие задачи:
Проанализировать современный теоретические подходы к проблеме « агрессии» в научной литературе
Выявить факторы, влияющие на агрессивное поведение
Определить рекомендации по регулированию агрессивного поведения

Социально-психологические факторы муниципальных служащих

16 Апреля 2012 в 15:02, дипломная работа

Цель дипломного проекта – изучение социально-психологических факторов и их влияния на профессиональную деятельность муниципальных служащих.
В соответствии с поставленной целью необходимо решение следующих задач:
1. Изучить общие основы муниципальной службы;
2. Изучить правовые основы профессиональной подготовки муниципальных служащих в России;
3. Изучить систему профессиональной подготовки муниципальных служащих в Российской Федерации;
4. Проанализировать социологический портрет муниципальных служащих;
5. Охарактеризовать пути воздействия на профессиональную социализацию и адаптацию специалистов в органах муниципальных управления;
6. Определить социальную адаптацию как теоретическую проблему в контексте общественных преобразований в современной России;
7. Указать проблемы формирования и развития кадрового потенциала муниципального управления;
8. Определить роль социальной адаптации в трансформирующемся российском обществе.

Влияние внешних факторов на социальное развитие организации

29 Ноября 2013 в 14:48, курсовая работа

Внешние факторы характеризуют состояние и изменение внешней среды организации (политической, социально-культурной, экономической, правовой, демографической, природно-климатической). Изменение этих факторов в ту или иную сторону может повлиять на социальное развитие организации. Например, действие правового фактора проявляется в наличии и действенности трудового законодательства, определяющего (наряду с конституцией и другими законами) социально-трудовые права и гарантии наемных работников, механизм взаимодействия наемных работников и предпринимателей как социальных партнеров. Природно-климатический фактор влияет на состояние здоровья работников, режим рабочего времени, определяет размер средств, которые необходимо расходовать на поддержание работоспособности персонала, профилактические мероприятия медицинского и спортивного характера. Организация должна отражать состояние внешней среды.

Юридические фактори и правоотношения в социальном обеспечении

14 Апреля 2015 в 08:23, курсовая работа

Актуальность темы исследования. Конституция РФ гарантировала каждому социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом (ч. 1 ст. 39). Обстоятельства, порождающие право лица претендовать на получение помощи или содержания со стороны государства, получили в науке название юридических фактов. Именно юридические факты и правоотношения в праве социального обеспечения определяют динамику правовых отношений, вызывая их возникновение, изменение или прекращение.

Миграционные факторы в социально-экономическом развитии России

20 Июня 2013 в 11:27, курсовая работа

Мигрaция учacтвует в формировaнии риcунка рaccеления и cтруктуры нacеления, трудового потенциaлa территории, изменении cоcтaвa нacеления, cпособствует cоциально-экономичеcкому рaзвитию стрaны.
В течении XX векa нaблюдалось интенcивное рacширение миграционных потоков это потребовaло новых подходов к мигрaционной политике, cпособствующей достижению и поддержaнию бaлaнсa интереcов международных aктов, учacтвующих в регулировании мигрaционных процессов.
Поcледствия мигрaции проявляются в рaзличных cферах: политической, cоциaльной, экономической и др. Более того, эти поcледствия имеют и позитивный и негaтивный хaрaктер, cтановясь, тaким обрaзом, источником конфликтов. Все это определяет актуальность изучения проблемы политико-прaвового регулировaния мигрaции.

Социально-психологические факторы альтруистического поведения

21 Ноября 2013 в 18:05, реферат

Под альтруистическим следует понимать поведение, направленное на благо другого лица иди социального объединения, не связанное с какими-либо внешними поощрениями. В зарубежной психологи наряду с этим термином широко используется понятие просоциального поведения, которое носит достаточно общий характер и охватывает различные формы поведения, осуществляемые в интересах того или иного «социального объекта» (другого человека, коллектива, общественной организации и т.п.) в противовес поведению, преследующему сугубо личные цели. Альтруистическое поведение может рассматриваться как частный случай просоциального. Альтруистическая ориентация носит общегуманаый характер и способна проявляться в самых разнообразных жизненных ситуациях, не будучи жестко связанной с принадлежностью субъекта к той или иной общности.

Социальная реклама как фактор формирования общественного мнения

20 Января 2014 в 17:11, контрольная работа

Социальная реклама еще не очень привычна для современного российского общества. Между тем, в экономически развитых странах, там, где рынок стабилен, сформирован и более эффективно регулируется со стороны государства, существует мощная социальная реклама, которая заказывается органами государственного и муниципального управления, либо структурами коммерческими при поддержке и поощрении со стороны государства. Область социальной рекламы - это сфера, на которую в развитых странах выделяются колоссальные деньги.

Факторы социальной дифференциации и социальная структура общества

12 Марта 2013 в 13:22, реферат

Последние можно представить как относительно устойчивые и самостоятельные связи между индивидами и социальными группами.
Социальная структура общества означает объективное деление общества на отдельные слои, группы, различные по их социальному положению, по их отношению к способу производства.
Цель работы – изучение факторов социальной дифференциации и социальной структуры общества.

Социальный институт как формализующий фактор социальной структуры

09 Сентября 2013 в 16:28, доклад

Структура социального института.
4. Социальные нормы и санкции.
5. Общественное мнение как институт гражданского общества.

Роль генетических и социальных факторов в развитии психики человека

23 Октября 2013 в 10:31, контрольная работа

Современная психология развития отказалась от рассмотрения вопроса о природе развития психики в терминах: или генетическое (биологическое), или социальное (средовое, культурное) в пользу понимания важности и того и другого факторов в психическом развитии. Современная психология рассматривает и изучает взаимодействие генетических и социальных (средовых) факторов как неразрывных звеньев процесса психического развития. Однако перед психологией стоит задача раскрыть представление о единстве генетических и социальных факторов в психическом развитии человека.

Кризис как фактор жизнедеятельности социально-экономических систем

13 Марта 2013 в 12:32, лекция

В современной литературе еще не установилось общепризнанного представления о кризисах в развитии социально-экономической системы. Бытовала точка зрения, что кризисы являются характер¬ной чертой капиталистического способа производства и должны отсутствовать при социалистическом. В прошлом существовали даже такие теоретические положения, что при социализме нет кризисов, есть только «трудности роста». Многие годы в нашей стране само это понятие было, скорее, идеологическим, нежели реальным фак¬тором разработки экономической политики развития производства

Воздействие природных и социально-экологических факторов на человека

11 Сентября 2013 в 15:36, реферат

Структура окружающей среды условно может быть разделена на природные (механические, физические, химические и биологические) и социальные элементы среды (труд, быт, социально-экономический уклад, информация). Условность такого деления объясняется тем, что природные факторы действуют на человека в определенных социальных условиях и нередко существенно изменены в результате производственной и хозяйственной деятельности людей. Свойства факторов окружающей среды обусловливают специфику влияния на человека. Изменение в уровнях воздействия любого из перечисленных факторов может привести к нарушениям в состоянии здоровья. Изменения в состоянии здоровья населения, обусловленные воздействием факторов окружающей среды, методологически изучать достаточно сложно, так как для этого необходимо использование многофакторного анализа.

Социальное воспитание ребенка как ведущий фактор социального развития

02 Декабря 2014 в 16:17, дипломная работа

Актуальность исследования. Проблемы социального воспитания детей год от года становятся все актуальнее. Помимо стандартных государственных организаций, предназначенных для этой цели (школ, детских садов), существуют еще и так называемые «кружки по интересам», в основном частные и оплачиваемые отдельно (музыкальные школы, изо- и танцевальные студии и т. п). Кроме того, в последнее время появилось большое количество дошкольных развивающих центров, где за умеренную плату педагоги обещают научить ребенка адаптироваться к окружающему миру, существовать в коллективе, разбудить его скрытые таланты и возможности, решить многие из проблем социального воспитания.

Бедность и богатство как факторы социально-экономической стратификации

26 Мая 2014 в 22:43, контрольная работа

Социальные представления о причинах бедности и богатства более отчетливо проявляется в оценках собственного места, занимаемого в социальной иерархии, и места, занимаемого в иерархии по материальному благосостоянию.
Так, сельские жители, находящиеся на самой нижней ступени социальной иерархии, рассматривают социальный порядок как главный барьер на пути к богатству, поскольку для преодоления этого барьера у них нет либо возможностей, либо им этого не позволяют сделать нравственные нормы.

Сплоченность коллектива как фактор социально - психологического климата

17 Июня 2013 в 01:34, курсовая работа

Сегодня в условиях научно технического прогресса и кризиса мирового хозяйства, создание психологического климата коллектива стало неотъемлемой частью борьбы за рост производительности труда и качество выпускаемой продукции. С развитием социального прогресса, с его противоречащими социально-психологическими аспектами тесно связанны проблемы формирования благоприятного социально-психологического климата. Так же проблема влияния психологических аспектов на управление коллективом является одной из важных и фундаментальных основ для благоприятного СПК.
Рассматривая эти проблемы, целью моей курсовой работы является анализ влияния психологических аспектов управления на коллектив и рассмотрение процесса создания психологического климата в коллективе.

Социальные и психологические факторы формирования агрессии у подростков

03 Декабря 2012 в 22:59, курсовая работа

Отклоняющееся поведение имеет сложную неравномерную структуру и изучение её потребует реализации комплексного системного подхода. Под системным подходом подразумевается:
1. выявление неблагоприятных факторов развития агрессивного поведения;
2. применение сравнительного анализа и сопоставление условий благоприятного социального развития с неблагоприятным;
3. реализация коррекционных подходов и программ, которые не позволяют замыкаться в рамках одной специализации, а, напротив, предполагает использование достижения таких отраслей психологии, как возрастная, социальная, педагогическая, медицинская.

Социальная мобильность как фактор динамизации сертификационных процессов

30 Января 2015 в 16:49, контрольная работа

Цель данной работы - изучить тему «социальная мобильность», для чего необходимо решить следующие задачи:
- изучить сущность социальной мобильности;
- изучить типы социальной мобильности;
- изучить факторы социальной мобильности;
- социальная мобильность в разных типах обществ;
- разобрать социальная мобильность как фактор динамизации сертификационных процессов.

Основные факторы формирования социально-партнерских отношений в обществе

31 Октября 2013 в 06:50, курсовая работа

Цель курсовой работы - охарактеризовать методы взаимодействия субъектов социального партнерства и организационную структура, в границах которой происходит взаимодействие организаций работодателей, наемных работников и государства
Задачи:
-Рассмотреть теоретические основы механизмов социального партнерства
- Дать представление о сущности и определении социального партнерства
- Изучить нормативно-правовую базу социального партнерства
-Раскрыть структуру и механизмы социального партнерства

Роль демографического фактора в социально-экономическом развитии общества

28 Января 2013 в 21:46, лекция

Когда мы рассматриваем население как субъект общественного производства, мы имеем в виду какую-то количественную его величину, его плотность, необходимую для того, чтобы общественное производство могло осуществляться. Будучи основной производительной силой общества, человек является создателем всего общественного богатства, и поэтому численность людей и особенно экономически активного населения с его квалификацией является фактором, влияющем на размеры общественного богатства, возможности дальнейшего социально-экономического развития.

Система социальной защиты населения: понятие, факторы формирования и развития

17 Октября 2014 в 16:40, курсовая работа

Целью данного исследования является анализ государственного регулирования системы социальной защиты населения.
В соответствии с поставленной целью предполагается решить следующие задачи:
- изучить сущность и принципы социальной защиты населения в Российской Федерации;
- рассмотрение принципов государственной социальной политики;
- характеристика форм социальной поддержки и защиты населения;
- изучение субъективной структуры социально незащищенных групп;
- рассмотрение органов социальной защиты в Российской Федерации;
- характеристика системы социального страхования и социального обеспечения в России;
- рассмотрение достоинств и недостатков адресной социальной политики.

Социальное партнёрство как фактор оптимизации качества жизни учащейся молодёжи

17 Апреля 2013 в 12:55, курсовая работа

Цель исследования – изучение социального партнёрства как фактора оптимизации качества жизни учащейся молодёжи.
Задачи исследования:
Изучит историю социального партнёрства, дать его определение;
Раскрыть понятие «качество жизни»;
Охарактеризовать качество жизни учащейся молодёжи;
На основе теоретико-методологического анализа социального партнёрства выделить его сущностные характеристики как особого вида социального взаимодействия;

Сущность материнства и влияние социальных факторов на его целостную ориентацию

02 Апреля 2013 в 08:43, курсовая работа

Основной целью исследования является анализ формирования системы социальной защиты материнства и детства в современных условиях.
На пути достижения этой цели предстоит решить следующие задачи:
- исследовать современное состояние системы социальной защиты материнства и детства;
- обосновать теоретические основы рассмотрения материнства и детства в качестве единого объекта социологических исследований;
- охарактеризовать статус материнства и детства в социальной структуре современного общества.

Факторы, определяющие социальное благополучие, воспитательный потенциал семьи

02 Июня 2013 в 18:06, контрольная работа

В современной России наблюдается масса негативных явлений, связанных с кризисом семьи и в частности семейного воспитания. Это детская безнадзорность, педагогическая запущенность детей, подростковая преступность, наркомания, алкоголизм, ранние браки, высокая разводимость среди молодых семей и многие другие явления, прямо или косвенно обусловленные нарушением нормального функционирования российской семьи на фоне социально-экономической и политической ситуации в стране, а также серьезного идейно-нравственного кризиса.

Влияние различных факторов на социальную адаптацию детей раннего возраста с ОПФР

16 Ноября 2013 в 22:19, курсовая работа

В структуре общества наблюдается устойчивое увеличение числа детей с отклонениями в развитии. В настоящее время в Республике Беларусь насчитывается более 1 млн. детей с ограниченными возможностями (8% всей детской популяции), из них около 700 тыс. составляют дети-инвалиды, численность которых постоянно растет. Это свидетельствует о масштабности проблемы инвалидности и определяет необходимость принятия на государственном уровне комплекса мер по созданию системы социальной защиты и социальной интеграции детей с ограниченными возможностями [13, с. 34].

Социально-психологический климат в коллективе: факторы влияющие на его особенности

10 Октября 2013 в 15:58, курсовая работа

Социально-психологический климат является комплексной психологической характеристикой, отражающей состояние взаимоотношений и степень удовлетворенности сотрудников различными факторами жизнедеятельности коллектива, служб и подразделений организации.
Часто суть социально-психологического климата сводят к следующим психологическим явлениям:
- состоянию коллективного сознания;
- отражению особенностей взаимодействия людей;
- эмоционально-психологическому настрою группы;
- настроению группы;
- состоянию группы;
- психологическому единству членов группы;

Истоки и социально-политические факторы зарождения диссидентского инакомыслия в СССР

30 Мая 2014 в 12:36, лекция

Крайним проявлением этого инакомыслия в 40-е гг. были молодежные подпольные кружки. Кое о каких из них мы знаем из мемуарной литературы или из случайных упоминаний в современной печати. В качестве косвенного свидетельства распространенности этого явления можно привести тот факт, что в 1947 г. в Министерстве государственной безопасности был организован специальный отдел по борьбе с антисоветскими проявлениями среди молодежи. Можно с уверенностью говорить о десятках таких кружков, с разным числом участников — от двух-трех до десяти-пятнадцати человек. А это уже социальное явление.  Идеология этих “подпольщиков” могла быть разной, но большинство, по-видимому, осознавало себя “истинными ленинцами” и мечтало освободить страну от сталинской тирании, чтобы вернуть ее на “ленинский путь”. Для этого они изучали труды классиков марксизма: писали конспекты, сочиняли рефераты, устраивали обсуждения прочитанного и сочиненного. Придумывались политические программы, детские, наивные — сегодня их даже неловко читать; но за эти полудетские игры жестоко сажали, и известны случаи расстрелов по таким делам. Гораздо более серьезную роль в становлении инакомыслия сыграло этическое и эстетическое неприятие режима, складывавшееся в послевоенный период и, как правило, не оформлявшееся никакими политическими и идеологическими клише. Новое мировоззрение рождалось в той же среде, что и подпольные группы; но центрами кристаллизации этого мировоззрения были не законспирированные кружки, а стихийно складывавшиеся студенческие компании. И признаком принадлежности к этим компаниям были не конспектирование “Государства и революции”, а литературные предпочтения: “своего” отличали от “чужого” не по политическим взглядам, а по отношению к запрещенным или полузапретным поэтам: Ахматовой, Пастернаку, Гумилеву и т.д. Отношение к официозу выражалось не столько в прямой полемике с ним, сколько в отторжении от него, скепсисе, осторожных шутках, интересе к иным философским системам (например, к эзотерическому знанию). Если же прямая полемика и возникала, то она чаще всего принимала художественную форму. Это, разумеется, не гарантировало от ареста в случае, если вольнодумные литературные упражнения становились известными госбезопасности: так случилось с Аркадием Белинковым, Наумом Коржавиным, Даниилом Андреевым, Борисом Чичибабиным и некоторыми другими молодыми литераторами, ставшими впоследствии авторами Самиздата.
Истоки политического инакомыслия в СССР. Общественно-политический климат «оттепели» (сер. 50-х – сер.60-х г.г.) Разоблачение культа личности Сталина, реабилитация политзаключенных и их влияние на общественное сознание. Переосмысление исторического опыта в искусстве, публицистике и исторической науке. «Шестидесятники» и идеи «социализма с человеческим лицом».
Независимое общественное сознание открывает для себя концепцию прав человека заново, открывает интуитивно и совершенно самостоятельно, практически ничего не ведая ни о своих предшественниках, ни о достижениях своих современников за “железным занавесом”. Это — типичный случай “изобретения велосипеда”, что, на взгляд автора, не умаляет, а усугубляет интеллектуальный подвиг советских диссидентов. Идеологическое землетрясение, учиненное Хрущевым несколько лет спустя, в 1956 г., несомненно, стало потрясением идеологических основ режима. Но для той части советских людей, которой удалось пройти школу послевоенного вольномыслия, доклад Хрущева был не откровением, а лишь неполным и робким признанием того, что они — интуитивно или достоверно, а иные и на собственной шкуре — узнали еще в годы жизни Сталина.
Именно эти люди составили костяк либеральной интеллигенции следующих десятилетий. Именно они были впоследствии прилежными читателями самиздата. И именно из них (вкупе с более молодым поколением, “детьми XX съезда”, чья юность пришлась на период хрущевских разоблачений) рекрутировались первые диссиденты. Другие же стали внимательными и сочувственными слушателями диссидентской проповеди, той вмещающей социальной средой, без которой любое общественное движение обречено на исчезновение или вырождение в обособленную секту.
Диссидентство как явление зародилось в среде московской интеллигенции, в значительной мере в той её части, которая пережила трагедию отцов и дедов в конце тридцатых годов, испытала справедливое чувство реванша на волне знаменитой «оттепели» и последовавшее затем разочарование. На первой стадии московское диссидентство не было ни антикоммунистическим, ни антисоциалистическим, но именно либеральным, если под либерализмом понимать некую совокупность добрых пожеланий, не удостоверенных ни политическим опытом, ни политическими знаниями, ни, тем более, политическим мировоззрением.

Высшее образование и профессиональная квалификация как фактор социальной мобильности

15 Сентября 2014 в 12:56, реферат

Целью исследования в данном реферате является изучение образования как фактора социальной мобильности, неотъемлемого и необходимого критерия развития общества. В соответствии с целью работы необходимо обозначить круг задач, которые будут рассматриваться на протяжении всей работы:
• дать определение понятию социальная мобильность
• раскрыть значение образования и профессиональной квалификации для социальной мобильности личности
• раскрыть роль высшего образования и профессиональной квалификации в современном обществе.