Социально-психологические характеристики толпы
Контрольная работа, 05 Октября 2012
Цель данной работы – рассмотреть социально-психологическую характеристику толпы.
В соответствии с поставленной целью были сформулированы следующие задачи:
Рассмотреть принципы формирования толпы, ее общее понятие.
Раскрыть социальные характеристики толпы.
Раскрыть психологические принципы толпы.
Изучить литературу по заданной теме.
Социально-психологическая характеристика личности
Реферат, 19 Декабря 2013
Факт принадлежности к человеческому роду фиксируется в понятии "индивид". Индивидом мы можем назвать и взрослого, нормального человека и новорожденного, и дефективного человека, не способного усвоить язык и простейшие навыки. Однако только первый из них является личностью, то есть социальным существом, включенным в общественные отношения и являющимся деятелем общественного развития. Появляясь на свет как индивид, человек становится личностью, еще в раннем детстве включаясь в определенную исторически сложившуюся систему общественных отношений, которую он застает уже готовой. Дальнейшее развитие человека в социальной группе создает такое переплетение отношений, складывающихся преимущественно независимо от воли и сознания индивида, которое формирует его как личность.
Общая характеристика методов социально-психологических исследований
Контрольная работа, 30 Мая 2015
Социально-психологическая наука строится на основе проведения социально-психологических исследований.
Социально-психологическое исследование — вид научного исследования с целью установления в поведении и деятельности людей психологических закономерностей, обусловленных фактом включения в социальные (большие и малые) группы, а также психологических характеристик самих этих групп.
Любое социально-психологическое исследование нацелено на получение информацию с помощью научных методов.
Психологические методы группируются по различным основаниям.
Социально-психологические характеристики неформальных групп молодежи
Реферат, 19 Декабря 2013
Цель исследования – комплексный анализ социально-психологических ха-рактеристик, которыми определяются группы, составляющие молодежную субкуль-туру.
Задачи исследования:
1) изучить характеристики групп-сегментов, входящих в молодежную суб-культуру, которые бы позволили дать описание данного социального явления, по-зволяющее адекватно изучать молодежные неформальные группы;
2) выявить причины и обстоятельства, способствующие возникновению фено-мена неформальных групп молодежи как особой субкультуры, а также рассмотреть проблему типологии данного феномена;
Социально-психологические характеристики толпы и способы влияния на нее
Реферат, 03 Мая 2014
Стороны конфликта ― это субъекты социального взаимодействия, находящиеся в состоянии конфликта или же явно или неявно поддерживающие конфликтующих.
Подходы к классификации конфликтов могут быть различными. Так, социологи обращают внимание, прежде всего на макро - или микро-уровень конфликтов, на такие их основные типы, как социально-экономический, национально-этнический и политический. Юристы различают внутри - и внесистемные конфликты, сферы их проявления, в том числе семейно-бытовые, культурные и социально-трудовые, а также широкое разнообразие хозяйственных, финансовых и имущественных конфликтов, возникающих в условиях рыночной экономики [3, С. 179].
Социально-психологические характеристики толпы и способы влияния на нее
Курсовая работа, 03 Мая 2014
Конфликт — наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников конфликта, и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм. Конфликт — ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию, несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны.
Стороны конфликта ― это субъекты социального взаимодействия, находящиеся в состоянии конфликта или же явно или неявно поддерживающие конфликтующих.
Подходы к классификации конфликтов могут быть различными. Так, социологи обращают внимание, прежде всего на макро - или микро-уровень конфликтов, на такие их основные типы, как социально-экономический, национально-этнический и политический.
Социально-психологическая характеристика зависимого поведения молодежи
Курсовая работа, 06 Ноября 2011
Проблема: зависимое поведение у молодежи.
Цель: изучение социально-психологической характеристики у молодежи.
Для достижения поставленной цели в работе решены следующие задачи:
1)Теоретический анализ проблемы зависимостей личности.
2)Изучение социально-психологической характеристики зависимого поведения у молодежи.
Общая характеристика системы социально-педагогических и психологических служб
Реферат, 03 Ноября 2013
Практика социальной педагогики тесно связана с историко-культурными, этнографическими традициями белорусского народа. В разные времена общество сталкивалось с проблемой отношения к тем его членам, которые не могли самостоятельно обеспечить свое полноценное существование – детям, сиротам, старикам, больным, людям, имеющим особенности в психофизическом развитии, беженцам и др. Как правило, к таким людям общество проявляло особую заботу. Не случайно в русском и белорусском языках есть такие слова, как «милосердие» и «міласэрднасць», «благотворительность» и «дабрадзейнасць».
Социально-психологические характеристики гендерных стереотипов у юношей и девушек в студенчестве
Курсовая работа, 09 Марта 2013
Цель исследования: изучить гендерные стереотипы юношей и девушек в студенчестве.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический обзор научной литературы по проблеме гендера и гендерных стереотипов.
2. Выделить основные направления в изучении гендерных стереотипов.
3. Дать социально-психологические характеристики юношам и девушкам в период ранней взрослости.
4. Эмпирически изучить гендерные стереотипы у юношей и девушек в период студенчества.
Характеристика условий создания в коллективе социально психологической атмосферы взаимопонимания и сотрудничества
Курсовая работа, 14 Сентября 2012
Цель исследования: выявление условий способствующих созданию социально психологической атмосферы взаимопонимания и сотрудничества и охарактеризовать их.
Задачи исследования:
1. осуществить теоретический анализ литературы по созданию в коллективе социально психологической атмосферы взаимопонимания и сотрудничества.
2. провести экспериментальное исследование.
3. выработка рекомендаций для членов коллектива, способствующих созданию оптимальных условий для педагогической деятельности.
Исследование социально-психологических характеристик личности госслужащего, препятствующие его профессиональной деятельности
Курсовая работа, 14 Декабря 2013
Динамичные изменения, произошедшие в России за последние десять лет, потребовали существенного повышения роли и усложнению системы государственной службы. Все более очевидной становится зависимость успешности социально-экономических преобразований, обеспечения стабильного развития и функционирования всей общественной системы не только от оптимизации самого механизма управления, но и от повышения эффективности деятельности субъектов исполнения управленческих функций – государственных служащих. Значительную роль в осуществлении государственными служащими своих функциональных обязанностей с максимальной эффективностью играет разрешение ключевых вопросов их профессиональной и должностной карьеры. Одним из основополагающих принципов государственной службы является профессионализм и компетентность госслужащих.