Административная школа управления: истоки, сущность и ее значение для современного менеджмента
Курсовая работа, 07 Декабря 2013
Целью работы является изучение понятий, форм реализации системного подхода в управлении.
Для реализации цели мною поставлены следующие задачи:
– изучить теорию природы систем;
– рассмотреть место системного подхода в эволюции управления как научной дисциплины;
– рассмотреть системное видение организации;
– рассмотреть формы реализации системного подхода.
Современные концепции и основные научные школы менеджмента: содержание и сравнительный анализ
Реферат, 06 Мая 2013
Цель данной работы заключается в том , что бы описать общие черты современного направления менеджмента , современные концепции и основные научные школы менеджмента.
Задачи:
1.Рассмотреть современные концепции в менеджменте.
2.Рассмотреть основные научные школы менеджмента.
3. Сравнительный анализ административной и научной школ менеджмента.
Урок – основная форма организации обучения в современной школе. Требования к современному уроку
Контрольная работа, 10 Февраля 2015
Урок как форма обучения существует более 300 лет. С позиций целостности образовательного процесса основной организационной формой обучения является урок. Требования к уроку достаточно многогранны. Проблема урока интересовала многих методистов, психологов, педагогов. Такие авторы как - Я. А. Коменский, И. Ф. Гербарт, И.Г. Песталоцци, К. Д. Ушинский, и многие другие.
Основные научные школы экономической теории на современном этапе развития: сравнительный анализ
Курсовая работа, 31 Октября 2012
Целью данной работы является изучение сущности экономической теории, рассмотрение ее основных школ и направлений на современном этапе развития.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
рассмотреть важнейшие этапы становления и развития экономической теории;
изучить основные школы и направления экономической теории на современном этапе развития;
сделать выводы на основе проведенных исследований.
Самостоятельная работа учащихся как один из видов обучения в современной общеобразовательной школе
Дипломная работа, 10 Июня 2013
Целью дипломной работы является изучение самостоятельной работы как одного из важнейших видов учебной деятельности.
Для достижения поставленной цели был выделен ряд задач
изучить самостоятельную деятельность учащегося в обучении с точки
зрения различных подходов;
выявить особенности организации самостоятельной работы;
изучить технологию использования самостоятельной работы учащихся
на уроке информатики.
Школьная неуспеваемость, как психолого-педагогическая проблема в современной школе. Пути ее разрешения
Курсовая работа, 09 Июня 2013
При всем многообразии форм и методов процесса обучения, возникающих в настоящее время, основными по-прежнему остаются задачи обучения и воспитания детей и контроль за этими процессами.
Для решения этой задачи в условиях общеобразовательной школы предлагается широкая пропаганда передового опыта и внедрение результатов педагогических исследований и школьной практики. Требуются новые теоретические знания о существе самого явления, о признаках и формах его проявления в современной школе. Исключительное значение имеют комплексные исследования данной проблемы.
Современный подход к организации трудового обучения и воспитания младших школьников в начальной школе
Курсовая работа, 23 Ноября 2015
Цель исследования: определить роль экскурсий в трудовом воспитании и обучении младших школьников.
Объект исследования: процесс формирования личности младших школьников через трудовое воспитание и обучение посредством организации экскурсии.
Предмет исследования: роль экскурсий в трудовом воспитании и обучении младших школьников
Основные научные школы и современные направления развития экономической теории
Лекция, 21 Декабря 2014
Теоретические представления о хозяйственной деятельности можно найти в трудах мыслителей Древнего мира. Но как наука, экономическая теория начала формироваться в XVI-XVII в.в., в эпоху первоначального накопления капитала. В период становления капитализма, когда господствующие позиции в экономике занимал торговый капитал, возникло экономическое учение, представляющее определенную систему взглядов об источниках происхождения богатства общества. Это учение оказало влияние на экономическую политику многих стран.
Организация учебно-воспитательного процесса в современной школе на основе ценностей этнопедагогики разных народов
Лекция, 25 Сентября 2015
Этнопедагогика — наука, предметом изучения которой является народная педагогика традиционная практика воспитания и обучения, исторически сложившаяся у различныхэтносов. Задачи этнопедагогики. Предмет изучения этнопедагогики. В этнопедагогике находит подтверждение мысль французского ученого А.Леруа-Гурана: «Народ является самим собою лишь благодаря своим пережиткам».
Школы современной психологии и их связь с педагогикой: психология сознания, гештальтпсихология, когнитивная психология
Шпаргалка, 01 Декабря 2014
ГЕШТАЛЬТПСИХОЛОГИЯ (нем. gestalt — целостная форма или структура) начала развиваться в Германии в начале XX столетия. Данное направление основывается на том постулате, что первичными данными психологии являются целостные структуры (гештальты), в принципе не выводимые из образующих их компонентов. Однако, имея ряд потребностей, причем конкурирующих потребностей, человек склонен к «упрощению» картины окружающего мира, выделяя лишь отдельные доминирующие потребности для их реализации. В таком случае человек видит только то, что хочет видеть и не замечает окружающего.