География русских пословиц
Доклад, 09 Декабря 2012
По заведенному порядку, следовало бы пуститься в розыск: что такое пословица; откуда она взялась и к чему пригодна; когда и какие издания пословиц у нас выходили; каковы они; какими источниками пользовался нынешний собиратель. Ученые ссылки могли бы подкрасить дело, потому что, кажется, уже Аристотель дал определение пословицы.
Но всего этого здесь найдется разве только весьма понемногу.
Особенности русского характера в пословицах и поговорках
Контрольная работа, 27 Января 2014
Цель моей работы: выявление особенностей русского характера, отражённых в произведениях русского народного творчества.
Для достижения цели я поставила перед собой три задачи:
Познакомиться с произведениями устного народного творчества: пословицами, поговорками;
Изучить афоризмы великих людей о характере русского человека.
Проанализировать источники и сделать вывод о чертах характера русского народа, которые в них отражены.
Пословицы и поговорки являются бесценным наследием для русского народа
Доклад, 23 Ноября 2013
Пословицы и поговорки не что иное, как народная мудрость, собранная многими поколениями. Они предостерегают нас, дают советы и учат уму разуму, они хвалят смелость, трудолюбие и доброту, и в ту же очередь высмеивают такие человеческие качества как лень и трусость, зло и эгоизм, а еще пословицы и поговорки поощряют благородство, упорство и прилежание. Основой пословицы или поговорки является пример жизненной ситуации и иногда подсказка, иногда прямое указание на правильное решение. Руководствуясь пословицами и поговорками, вы можете быть уверены, что поступаете правильно.
Отражение ценностной картины мира в английских и русских пословицах и поговорках
Курсовая работа, 20 Мая 2015
Значительная часть культуры любого народа реализуется через его язык. Правомерной, таким образом, представляется попытка использования паремиологического фонда для построения ценностной концептуальной картины мира отдельно взятого национального сообщества. Под паремиями понимаются «вторичные языковые знаки – замкнутые устойчивые фразы - пословицы и поговорки», являющиеся отражением национальной культуры [Рахилина 2000: 58].
Роль русских пословиц в умственном и речевом развитии детей старшего дошкольного возраста
Контрольная работа, 20 Ноября 2011
Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи - фонетической, лексической, грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитании детей в максимально сенситивный период развития. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребёнок будет им пользоваться в дальнейшем, это фундамент для последующего систематического изучения родного языка.
Важнейшие источники развития выразительности детской речи - это произведения художественной литературы и устного народного творчества, в том числе и малые фольклорные формы - пословицы, поговорки, загадки, потешки, считалки, фразеологизмы.
Объектом настоящего исследования является процесс умственного и речевого развития детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования - роль русских пословиц в умственном и речевом развитии детей старшего дошкольного возраста.
Смысловое пространство понятий «дом», «семья», «родина» в русских пословицах и поговорках
Курсовая работа, 29 Августа 2014
Данная работа посвящена актуальной, но пока еще недостаточно изученной проблеме - исследованию смыслового пространства пословиц и поговорок с лексемой дом, семья, родина.
Что же представляют собой пословицы и поговорки? Непревзойдённый автор словаря пословиц и поговорок В.И. Даль так определял этот жанр: «Пословица - краткое изречение, поученье, более в виде притчи, иносказанья, или в виде житейского приговора». Поговорку же он видел как «окольное выражение, простое иносказание, но без притчи, без суждения, заключения, применения» [12, с.20].