Русская социология
Реферат, 04 Июня 2012
Цель данной работы является исследование русской социологии конца XIX - начала ХХ века.
Для полного и всестороннего изучения проблемы ставятся следующие задачи: сделать краткий анализ и дать общую характеристику русской социологии, рассмотреть основные направления русской социологии и их представителей и их социологические взгляды.
Особенности русской социологии
Доклад, 29 Апреля 2013
Одна из особенностей российской социологии связана с рассмотрением в качестве центральной проблемы прогресса в обществе. Что считать прогрессом: развитие общества либо человека и как к нему идти: революционным или эволюционным путем — эти два вопроса были характерными для российской социологии. В связи с поиском "формулы прогресса" и путей его достижения особое значение российские социологи уделяли вопросам социальной мотивации, социального поведения, социального взаимодействия. Отсюда в качестве постоянно присутствующей проблема взаимоотношения личности и группы. Здесь российская социология воспроизводила одну из центральных линий развития мировой социологии.
Русские социологи о проблеме личности
Реферат, 20 Мая 2014
Понятие «личность» многопланово. Личность является объектом изучения многих наук: философии, психологии, этики, педагогики и, конечно же, социологии. Каждая из этих наук изучает личность в своем специфическом аспекте. А что значит быть личностью? Часто задавала я себе этот вопрос. Я считаю, что быть личностью - это значит иметь активную жизненную позицию, о которой можно сказать так: на этом стою и не могу иначе. Быть личностью - значит осуществлять выбор, возникающий в силу внутренней необходимости, оценивать последствия принятого решения и держать ответ за них не только перед собой, но и перед обществом, в котором живешь
Субъективная школа в русской социологии
Контрольная работа, 17 Августа 2014
С конца 60-х годов XIX в. до конца 20-х годов XX в. в России центральное место в академической социологии и публицистике занимала субъективная школа. Данная школа была представлена такими именами, как П. Л. Лавров, Н. Михайловский, С. Южаков, Н. Кареев. Социология народничества оказала заметное влияние на становление и развитие общественной мысли. Виднейшие ее представители П. Лавров (1823-1900) и Н. Михайловский (1842-1904), придерживались так называемого субъективного метода в социологии, который получил всестороннюю разработку в их многочисленных трудах.
Русские представители социологии 19-20 веков
Курсовая работа, 21 Мая 2012
Основателем социологии по праву считается французский мыслитель – Огюст Конт. По его представлениям, социология должна была интегрировать (объединить) все знания об обществе как едином организме и дать им подлинно научную (т.е. построенную на строгом изучении и проверке фактов) основу.
Иными словами, социология возникала в претензии: на изучение общества как целостной системы; изучение общества позитивным (научно-инструментальным) методом.
Современные направления русской социологии
Доклад, 21 Сентября 2014
Прорыв в общественном сознании в пользу социологии произошел в начале 90-х годов. Социология пришла в высшую школу - одной из самостоятельных отраслей знаний, быстро приобретает авторитет и вызывает интерес у молодежи.
Социология - относительно молодая наука, но за короткий период она добилась признания на Западе и начинает пробивать дорогу на Востоке. Действительно ни одна социальная наука не может сравниться с ней по оперативности исследования, различных сфер жизни людей, развития и формирования общества, общественных отношений, требующих всестороннего и глубокого изучения. Ответы на вопросы о насущном бытии, о глобальных проблемах, об обществе и его будущем люди ищут в той сфере знаний, которая может компетентно помочь разобраться, и такой сферой знаний и есть социология.
Географическое направление в русской социологии Л.И. Мечникова
Реферат, 12 Декабря 2013
Географические знания являются одними из первых форм отражения человеком окружающей среды и при этом географические объекты – горы, ландшафт, реки и т.п. – легко воспринимаемы человеческим сознанием, а географическая информация необходима всем – охотникам, скотоводам, военным, купцам, государственным служащим, политикам. В средние века география развивалась в лоне космографии, как познавательной единой системы, охватывающей знания о Земле, космосе и физических явлениях. Вплоть до XIX века географическая область философско-исторических, политических и социальных размышлений русских ученых не имела специального, самоценного воплощения, хотя идеи «Географической школы», особенно у Ш. Монтескье и Г. Бокля находили в русской научной мысли своих последователей и критиков.
Субъективистская и психологическая школа в русской социологии
Контрольная работа, 03 Марта 2013
Социология в Россию проникла с Запада, но быстро стала принимать собственные оригинальные формы и развиваться самостоятельно в собственных национальных культурных традициях и политических условиях. На это обстоятельство с некоторым удивлением указал немецкий философ и социолог Л. Штейн в своем благожелательном обзоре русской социологии XIX в.
Основные направления развития русской социологии конца XIX - начала ХХ века
Контрольная работа, 17 Июля 2012
Впервые термин “социология” был введен французским социологом Контом в 1839г. и означал “обществоведение”. Эту дату принято считать началом самостоятельного существования социологии как науки [1, с.4]. На протяжении века предмет социологии менялся. С одной стороны он уточнялся, что выражалось в отделении социологии от философии.
Роль личности-лидера в изучении движущих сил прогресса в различных концепциях русской социологии
Курсовая работа, 19 Ноября 2011
Субъективная социология в России формировалась под воздействием желания масс найти ответы на «живые» и на « вечные» вопросы, поэтому интерес к личности и к ее роли в прогрессе общества существовал на протяжении всего ее становления и развития. В зависимости от конкретного исторического периода значение личности в истории изменяется. Историю российской социологии принято делить на пять этапов:
Первый этап — 1860—1890 гг.
Второй этап — 1890 г. — начало XX в.,
Третий этап — первая четверть XX в.
Четвертый этап — 20-е — 30-е годы XX в.
Пятый этап — конец 50-х — 90-е годы XX в.