Наследственность и среда в формировании пороков развития человека
Реферат, 30 Октября 2014
Пороки развития — аномалии развития, совокупность отклонений от нормального строения организма, возникающих в процессе внутриутробного или, реже, послеродового развития.
Их следует отличать от крайних вариантов нормы. Пороки развития возникают под действием разнообразных внутренних (наследственность, гормональные нарушения, биологическая неполноценность половых клеток и др.) и внешних (ионизирующее облучение, вирусная инфекция, недостаток кислорода, воздействие некоторых химических веществ, амниотические перетяжки и т.д.) факторов.
Развитие экономики здоровья для повышения качества жизни человека
Контрольная работа, 13 Апреля 2013
Здоровье всегда считалось главной ценностью человека, основой гармоничного развития личности и величайшим благом.
«Здоровье есть высочайшее богатство человека» – говорил знаменитый врач древности Гиппократ. По мнению философа Артура Шопенгауэра, девять десятых нашего счастья зависят от здоровья.
Анализ различных существующих сегодня методик определения здоровья человека показал, что они чрезвычайно разнообразны, отражают разные цели и подходы авторов к пониманию самой проблемы.
Роль генетических и социальных факторов в развитии психики человека
Контрольная работа, 23 Октября 2013
Современная психология развития отказалась от рассмотрения вопроса о природе развития психики в терминах: или генетическое (биологическое), или социальное (средовое, культурное) в пользу понимания важности и того и другого факторов в психическом развитии. Современная психология рассматривает и изучает взаимодействие генетических и социальных (средовых) факторов как неразрывных звеньев процесса психического развития. Однако перед психологией стоит задача раскрыть представление о единстве генетических и социальных факторов в психическом развитии человека.
Эволюция форм собственности в процессе развития человека и общества
Курсовая работа, 30 Ноября 2013
Целью работы является рассмотрение, изучение и анализ многообразия форм собственности в процессе развития человека и общества.
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
описать теоретические подходы к изучению понятия «собственность», систему и эволюцию ее форм;
исследовать динамику развития основных форм собственности в России на современном этапе;
провести анализ основных проблем и перспектив развития форм собственности в России и мире.
Влияние особенностей течения родов на развитие человека и его здоровье
Реферат, 29 Марта 2014
Здоровье детей во многом зависит от того, насколько благополучно прошло родоразрешение. Роды - это физиологический процесс, требующий максимального физического и психического напряжения женщины, умения владеть собой и выполнять необходимые действия в сложных, близких к экстремальным условиях. В последние годы в современном акушерстве активно развивается тенденция к достижению максимальной естественности родов; проблема психологической поддержки в процессе родов становится особенно актуальной.
История развития генной инженерии и риски ее использования для человека
Контрольная работа, 07 Ноября 2012
Достижения генной инженерии совсем недавно казались фантастикой, но реальные воплощения ее результатов в практическую деятельность человека превзошли все ожидания. Очевидные результаты использования генно - инженерных решений в медицине, сельском хозяйстве и в пищевой промышленности доказали огромные возможности улучшения, пре-образования и создания новых объектов человеческой деятельности, но еще больше они открыли перспектив для реализации этой деятельности.
Это молодая, но уже окрепшая область научных изысканий создала мощный фундамент развития отраслей народного хозяйства.
Масштабное распространение в России генетически модифицированных организмов (ГМО), опасность которых доказана учеными разных стран мира, может привести к развитию бесплодия, всплеску онкологических заболеваний, генетических уродств и аллергических реакций, к увеличению уровня смертности людей и животных, резкому сокращению биоразнообразия и ухудшению состояния окружающей среды.
Молодость как период интеллектуального и личностного развития человека
Курсовая работа, 13 Марта 2015
Цель - изучение психологических особенностей памяти.
Задачи:
Изучить психологические характеристики периода молодости;
Изучить проблемы тревожности во взглядах отечественных и зарубежных авторов;
Изучить психологические характеристики памяти;
Речь человека, её значение в развитии психических функций. Функции речи
Доклад, 10 Июня 2015
Речь – психическая функция, связанная со знанием и использованием человеком языков для общения, мышления и решения многих других жизненно важных задач. Способствует получению и передаче информации.
Кто: Выготский выделил единицу, характеризующую словесно-логическое мышление- слово. Оно принадлежит как к мышлению, как и к речи. Леонтьев А.А. –основы психолингвистики, Хомский – язык и мышление, Лурия – язык и сознание, Пиаже – речь и мышление ребенка, Ушакова – речь человека в общении, Белянин – Основы психолингвистики (современный).
Проблема биологического и социального в развитии психики и поведения человека
Реферат, 29 Мая 2013
Среди великого разнообразия мира живых существ, обитающих на планете Земля, лишь один человек обладает высоко развитым разумом, во многом благодаря которому он, собственно говоря, и смог выжить, сохраниться как биологический вид. Ещё доисторическим людям на степени их мифологического мировоззрения было известно, что причиной всего этого является что-то, которое находится в самом человеке. Это "что-то" они назвали душой. Платон сделал величайшее научное открытие. Он установил, что душа человека состоит из трёх частей: разума, чувств и воли. Весь духовный мир человека рождается именно его разумом, его чувствами и его волей.
Предназначение, функции и роль философии в развитии и жизни человека и общества
Контрольная работа, 15 Мая 2012
Чтобы правильно понимать окружающий мир, человек должен владеть философской культурой. Философия как особая форма культуры открывает каждому человеку возможность организовать свою уникальную жизнь в гармоничном сочетании с окружающим миром. Философия помогает человеку постигнуть свои внутренние возможности и меру их реализации в жизни. Следовательно, между человеком и философией существует как прямая, так и обратная связь, означающая, что философия, как таковая, немыслима без человека, а человек как личность немыслим без философии
Взаимоотношения человека и природы в период развития индустриального общества
Курсовая работа, 25 Мая 2015
Актуальность. В третье тысячелетие человечество вступило со сложнейших взаимоотношений экономических, политических, социальных, этнических и глобальных экологических проблем. Экологические проблемы по значимости не имеют аналогов в истории человечества. Сегодня только осознание их и деятельность, направленная на их преодоление, могут обеспечить выживание человечества.
Потребности как движущая сила развития человека и общества. Теории потребностей
Реферат, 16 Января 2014
Многие теории анализируют факторы, оказывающие влияние на моти-вацию. В значительной мере фокус этих теорий сконцентрирован на анализе потребностей и их влиянии на мотивацию. Эти теории описывают структуру потребностей, их содержание и то, как данные потребности связаны с моти-вацией человека к деятельности. В данных теориях делается попытка дать ответ на вопрос о том, что внутри человека побуждает его к деятельности. Наиболее известными теориями мотивации этой группы являются: 1) теория иерархии потребностей, разработанная Маслоу; 2) теория ERG, разработан-ная Альдерфером; 3) теория приобретенных потребностей МакКлелланда и 4) теория двух факторов Герцберга.
Развитие логического мышления младших школьников на курсах урока "Человек и Мир"
Курсовая работа, 02 Апреля 2013
Цель исследования: выявить развитие логического мышления учащихся на уроках курса «Человек и мир».
Для достижения поставленной цели исследования необходимо решить следующие задачи:
- изучить научную литературу по проблеме исследования и методику исследования по выявлению развития логического мышления;
- проанализировать программу и учебное пособие для 3 класса по учебному предмету «Человек и мир»;
- обосновать и экспериментально проверить развитие логического мышления младших школьников на уроках курса «Человек и мир».
Развитие общительности человека средствами социально-психологического тренинга
Курсовая работа, 20 Мая 2013
В данной работе мы рассмотрели понятие общительности и главную социально-психологическую методику её развития – групповой тренинг. Он эффективен в борьбе с неуверенностью в себе, низким уровнем эмпатии или незнанием простых речевых тактик в разговоре – причин, среди прочих, затрудняющих общение между людьми.
Проблема свободы человека в условиях развертывающегося научно-технического развития
Реферат, 16 Января 2013
Ни одна философская проблема, наверное, не обладала столь большим социальным и политическим звучанием в истории общества, как проблема свободы. Особенно остро эта проблема ощущается в современную эпоху, когда все возрастающая масса людей втянута в борьбу за ее практическое достижение.
Свобода – одна из основных философских категорий, характеризующих сущность человека и его существование, состоящие в возможности личности мыслить и поступать в соответствии со своими представлениями и желаниями, а не вследствие внутреннего или внешнего принуждения.
Проблема свободы человека в условиях развертывающегося научно-технического развития
Реферат, 16 Января 2013
Ни одна философская проблема, наверное, не обладала столь большим социальным и политическим звучанием в истории общества, как проблема свободы. Особенно остро эта проблема ощущается в современную эпоху, когда все возрастающая масса людей втянута в борьбу за ее практическое достижение.
Свобода – одна из основных философских категорий, характеризующих сущность человека и его существование, состоящие в возможности личности мыслить и поступать в соответствии со своими представлениями и желаниями, а не вследствие внутреннего или внешнего принуждения.
Функциональная асимметрия коры больших полушарий, связанная с развитием речи у человека
Реферат, 02 Мая 2015
Одним из основных принципов функционирования полушарий большого мозга является ассиметрия. Межполушарная ассиметрия как одна из важных особенностей функционирования высших отделов мозга в основном определяется двумя моментами: 1) ассиметричной локализацией нервного аппарата второй сигнальной системы и 2) доминированием правой руки как мощного средства адаптивного поведения человека. Первые представления о функциональной роли межполушарной ассиметрии возникла лишь тогда, когда удалось установить локализацию нервных центров речи.
Функциональная асимметрия коры больших полушарии, связанная с развитием речи у человека
Реферат, 28 Сентября 2013
Функциональная асимметрия полушарий головного мозга — была открыта в ХIХ в., но лишь в середине ХХ в. нейрофизиология и нейросемиотика узнали гораздо больше о различии в функционировании полушарий.
Межполушарная асимметрия психических процессов — функциональная специализированность полушарий головного мозга: при осуществлении одних психических функций ведущим является левое полушарие, других — правое. Более чем вековая история анатомических, морфофункциональных, биохимических, нейрофизиологических и психофизиологических исследований асимметрии больших полушарий головного мозга у человека свидетельствует о существовании особого принципа построения и реализации таких важнейших функций мозга, как восприятие, внимание, память, мышление и речь.
Возрастные индивидуальные кризисы в психологическом развитии человека в возрасте 5-6 лет
Курсовая работа, 19 Апреля 2012
Цель исследования: изучить особенности возрастных и индивидуальных кризисов в психологическом развитии человека в возрасте 5-6 лет.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что в период возрастного и индивидуального кризиса у детей в возрасте 5-6 лет наблюдаются такие особенности психологического развития, как эмоциональная нестабильность и снижения умственной деятельности.
Влияние научно-технического прогресса на развитие личности и психическое здоровье человека
Реферат, 06 Октября 2012
Не возможно не отметить, что по всему миру идет семимильными шагами научно-технический прогресс и его влияние на все происходящее в нашем мире очень велико. Каждый день мы пользуемся благами данного прогресса, и не можем представить себе, как прожить и день, не воспользовавшись ими
Развития представлений о системе психики человека в период античности и античной культуры
Реферат, 17 Ноября 2014
Издревле люди задумывались, о том, что такое человек, и какова его природа,
сначала, в эпоху первобытнообщинного строя человек сравнивал себя с каким-то
животным - тотемом, или с растением, предметом и наделял этот тотем какими-
либо качествами человека, а себя качествами животного. Затем, после перехода
на более высокую стадию развития общества, пришло понимание себя, как части
окружающего мира, части мира, созданного богами, после появляется концепция
души, которая преобладает довольно продолжительное время, но затем, когда
продвигаются в перед естественные науки, приходит понимание, благодаря труду
многих ученых, философов, так называемой психологической реальности, и
осознание процессов психики, и уже в конце прошлого - нынешнем веке
появляется научное описание психики человека и научное понимание протекающих
в организме и разуме процессов
Путь к «человеку психологическому». История развития, цели и значение практической психологии
Реферат, 19 Октября 2013
Данную работу я написала по статье Владимира Петровича Зинченко – «Общество на пути к «человеку психологическому»», написанной в 2008 году. В работе автор приводит для наглядности краткий путь истории российской психологии, характеризуя ее как культурно-историческую науку; описывает трудность и неоднозначность движения по пути к человеку, к его сложному развитию, подчеркивая роль практической психологии.
Развитие естествознания в XVIII – XIX вв. Космологические модели Вселенной. Происхождение человека
Контрольная работа, 24 Мая 2012
До середины XVIII в. господствовал метафизический метод познания природы. В результате открытий в области естествознания во второй половине XVIII в. – первой половине XIX в. был вскрыт диалектический характер явлений. К этим открытиям относится космогоническая теория Канта – Лапласа, эволюционная теория Дарвина, клеточное строение растений и животных, закон сохранения и превращения энергии, периодическая система элементов Менделеева.
Основные исторические этапы развития экологического взаимодействия человека, общества и природы
Контрольная работа, 24 Марта 2013
Особенностью современной экологической ситуации и является пересечение и взаимодействие этих разнородных закономерностей в условиях социальной системы, взаимосвязанной с определенной экосистемой. Социальная экология в центр своего внимания помещает изучение ситуаций, возникающих вследствие нарушения равновесия во взаимодействии общества с природой, выяснение антропогенных, технологических, социальных факторов развёртывания таких ситуаций и нахождения оптимальных путей и средств преодоления их разрушительных последствий.
Краткий исторический обзор использования музыки в практике лечения и коррекции развития человека
Реферат, 01 Декабря 2013
УЖЕ НАШИ ДАЛЁКИЕ ПРЕДКИ ЗАМЕЧАЛИ РАЗНОЕ ПО ПОЛЯРНОСТИ ВОЗДЕЙСТВИЕ МУЗЫКИ НА ЧЕЛОВЕКА. АНТИЧНЫЕ ФИЛОСОФЫ РАССМАТРИВАЛИ МУЗЫКУ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА НРАВСТВЕННЫЙ МИР ЧЕЛОВЕКА, ЕГО ОРГАНИЗМ, КАК СРЕДСТВО ИСПРАВЛЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ХАРАКТЕРА, КАК СОЗДАНИЕ ОПРЕДЕЛЁННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАСТРОЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ.
Внутриличностное противоречие как движущая сила и индикатор личностного развития пожилого человека
Реферат, 23 Декабря 2013
Необходимо заметить, что любые внешние изменения могут сопровождаться негативными психологическими последствиями, если они не подкрепляются адекватными изменениями в системе ценностей самого индивида, не находят опору в его личностно-смысловых образованиях, а особенно для человека пожилого возраста. Одной из форм этих последствий является внутриличностный конфликт, который сопровождается такими выраженными негативными последствиями, как личностная необустроенность, нестабильность и неопределенность, потеря эмоционального равновесия при стрессовых ситуациях. В работе также будет рассмотрен вопрос о роли внутриличностных противоречий в развитии личности в период поздней зрелости.
Модели поведения человека и их роль в экономическом развитии. Модель ограниченной рациональности Саймона
Реферат, 24 Сентября 2015
1. Модель экономического и социологического человека
Экономическая теория со времени своего возникновения как самостоятельной области знания использовала модель экономического человека. Создание такой модели обусловлено необходимостью исследования проблемы выбора и мотивации в хозяйственной деятельности индивидов. Но как справедливо отмечал Саймон, усилия экономистов были направлены в основном на исследование результатов выбора в экономической сфере, а сам выбор как процесс выпал из поля экономического анализа: «неоклассическая теория исследует, по сути, не процесс выбора, а его результаты»[1].
Урбанизация. История и причины развития. Плюсы и минусы современного города для человека и окружающей среды
Сочинение, 20 Ноября 2012
При написании работы дается определение урбанизации, прослеживается история урбанизации, выявлены причины урбанизации и развития, проанализированы плюсы и минусы современного города для человека и природной среды
Характеристика развития организма человека на протяжении всей жизни. Игры олимпиад и зимние Олимпийские игры
Контрольная работа, 22 Мая 2013
Существует некий алгоритм, написанная природой программа, которую организм человека выполняет и выполнит до конца, если не вмешаются трагичные случайные факторы.
Весь период развития живого существа, от момента оплодотворения до естественного окончания индивидуальной жизни, называют – онтогенез.
Возникновение и развитие научно-практической деятельности в области безопасности жизнедеятельности человека
Курсовая работа, 23 Мая 2013
Цель данной курсовой работы рассмотрение опасных факторов природной среды и современного подхода к обеспечению защиты от опасных факторов.
Задача курсовой работы разобрать методы защиты от опасных факторов природной среды.
Экзистенциальная философия о сущности и существовании человека (Ж.П. Сартр, А.Камю). Современные концепции развития
Реферат, 16 Октября 2013
Экзистенциализм (фр. existentialisme от лат. existentia — существование), также философия существования — направление в философии XX века, акцентирующее своё внимание на уникальности бытия человека, провозглашающее его иррациональным.
Посттравматические стрессовые состояния, причины возникновения, динамика развития, их влияние на психику и поведение человека.
Контрольная работа, 21 Ноября 2013
Считается, что событие, которое обладает всеми признаками травмирующего, оказывает свое действие практически на любого человека. А это значит, что потеря душевного равновесия, бурные психические проявления в этом случае совершенно нормальны. Если травма является сравнительно небольшой, то повышенная тревожность и другие симптомы стресса постепенно пройдут в течение нескольких часов, дней или недель. Если же травма является сильной или травмирующие события повторялись многократно, болезненная реакция может сохраниться на многие годы.
Физическое качество "сила" и силовые способности человека понятие об абсолютной и относительной силе основные средства для развития си
Реферат, 25 Марта 2013
Деятельность человека на. производстве, в быту, спорте требует определённого уровня развития физических (двигательных) качеств. Уровень возможностей человека отражает качества, представляющие собой сочетание врождённых психологических и морфологаческих возможностей с приобретёнными в процессе жизни и тренировки опытом в использовании этих возможностей. Чем больше развиты физические качества, тем выше работоспособность человека. Под физическими (двигательными) качествами принято понимать отдельне качественные стороны двигательных возможностей человека и отдельных действий. Уровень их развития определяется не только физическими факторами, но и психическими факторами в частности степенью развития интеллектуальных и волевых качеств. Физические качества необходимо развивать своевременно и всесторонне.
Потребности,мотивы,мотивационная сфера человека.Характеристика теории иерархии потребностей А.Маслоу и её значение для развития мотивац
Контрольная работа, 16 Мая 2013
Общей для всех видов потребностей является их непосредственная зависимость от человеческой деятельности вообще и от производства в частности. Взаимосвязь потребности и внешних условий жизнедеятельности (в частности производства) заключается в том, что потребности, будучи активным началом, избирательно воздействуют на условия существования, определяя тем самым их специфику, стимулируя определенные способы деятельности.