Моделирование в развитии макроэкономики
Курсовая работа, 18 Октября 2013
Целью данной курсовой работы является изучение теоретических и практических аспектов формирования макроэкономической модели национальной экономики.
В соответствии с целью исследования в работе были поставлены и реализованы следующие задачи:
1. Изучить теоретические аспекты моделирования;
2. Обосновать основные тенденции и направления развития макроэкономических моделей национальной экономики;
3. Исследовать макроэкономическую модель национальной экономики Республики Беларусь;
4. Исследовать регулирование национальной экономики на основе макроэкономических моделей.
Роль моделирования в развитии речи детей
Контрольная работа, 04 Мая 2015
Детям, у которых есть нарушения речи, значительно сложнее выражать свои мысли, общаться не только со сверстниками, но и с взрослыми. Поэтому задача воспитателя, вовремя обратить внимание на речевое развитие ребенка, так как с речью ребенка к моменту поступления в школу может возникнуть множество проблем:
- односложная, состоящая из простых предложений речь (так называемая «ситуативная» речь). Неспособность грамматически правильно построить распространенное предложение;
Действие моделирования как условие развития воображения
Реферат, 28 Января 2015
Проблема воображения - одна из наименее четко определенных в психологии. Хотя в последние годы заметно возрос интерес к связанным с нею вопросам, в трактовке воображения мы сталкиваемся как с полным отрицанием его специфики и отождествлением с другими функциями (например, образным мышлением), так и с признанием его самостоятельной деятельностью продуктивно-творческого, конструктивного характера.
Моделирование развития регионального рыночного хозяйства
Курсовая работа, 09 Мая 2013
Целью данной курсовой работы является ознакомление и углубление в содержание курса «Моделирование развития регионального рыночного хозяйства» с помощью рассмотрения методологии и методик разработки социально-экономических прогнозов на основе моделирования общественного развития. Для этого необходимо решить следующие задачи: определить сущность метода моделирования общественного развития и области его применения в ходе изучения теоретико-методологических основ методологии прогнозирования; дать характеристику методов моделирования социально-экономической системы.
История развития экономико-математического моделирования в США
Доклад, 12 Мая 2013
Моделирование, как метод научного познания, стало применяться еще в глубокой древности и постепенно захватило все новые области научных познаний. Большие успехи и признание практически во всех отраслях современной науки принес методу моделирования XX век.
С помощью моделирования решаются разнообразные задачи планирования и управления.
Особенности моделирования у детей с задержкой психического развития
Курсовая работа, 11 Марта 2013
Цель исследования – выявление особенностей использования моделирования для развития и коррекции словесно-логического мышления у детей 6-7 летнего возраста с задержкой психического развития в сравнении с детьми с нормальным психическим развитием.
Задачи:
1. Изучить особенности моделирования у детей 6-7 летнего возраста с нормальным развитием и с задержкой психического развития.
2. Провести экспериментально-психологическое исследование для изучения особенностей моделирования у детей 6-7 лет с задержкой психического развития.
3. Сравнить данные исследования особенностей моделирования у детей 6-7 лет с нормальным психическим развитием и у детей с задержкой психического развития.
Моделирование программы развития КУП «Минская овощная фабрика» Минского района
Дипломная работа, 05 Января 2013
Целью данного дипломной работы является изложение модельной программы развития сельскохозяйственных отраслей КУП «Минская овощная фабрика» Минского района. Задачами работы является: изучение современного состояния сельского хозяйства в Республике Беларусь; проведение анализа финансового состояния сельскохозяйственной организации КУП «Минская овощная фабрика»; построение прогнозной программы развития отраслей КУП «Минская овощная фабрика» с помощью экономико-математических моделей; сравнение полученных результатов с фактическими данными.
Моделирование экономического роста и развития классические и неоклассические модели
Курсовая работа, 23 Февраля 2013
Цель курсовой работы- исследовать классические и неоклассические модели экономического роста и развития.
Основные задачи курсовой работы:
- исследовать содержание понятия «Экономический рост» и его деление на интенсивный и экстенсивный типы;
- рассмотреть современный тип экономического роста и его особенности;
- дать характеристику национальной модели нового экономического роста;
- исследовать неоклассические теории;
- исследовать кейнсианские теории;
- дать характеристику неокейнсианских теорий.
Лаборатория Стратегического анализа и моделирования развития экономических отношений
Доклад, 19 Июня 2015
В состав входит два сектора:
1. Сектор стратегических исследований экономики Российской Федерации и инвестиционных процессов в разрезе регионов и отраслей.
2. Сектор анализа и построения сценарных моделей в вопросах развития бизнеса.
Эффективность метода наглядного моделирования в развитии речи детей старших дошкольников
Контрольная работа, 12 Июня 2013
Цель метода наглядного моделирования - научить детей связно, последовательно грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. Монологическая речь более сложна, чем диалогическая. Она отличается большей развернутостью, поскольку необходимо ввести слушателей в обстоятельства событий, достичь понимания ими рассказа. Монолог требует лучше памяти, более напряженного внимания к содержанию и форме речи. Опираясь на логически более последовательное мышление, чем в процессе диалога, разговора, монологическая речь сложнее и в лингвистическом отношении. Чтобы она была понятна слушателям, в ней должны использоваться полные распространенные предложения, более точный словарь.
Метод моделирования сказок, как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста
Реферат, 02 Июня 2014
Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современным дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. Л.С.Выготский писал: «Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формированиеего характера, эмоций и личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи».
Профессиональная компетентность воспитателя: моделирование индивидуальной траектории развития
Лекция, 18 Марта 2015
Совершенствование качества дошкольного образования напрямую зависит от уровня подготовки и профессиональной компетентности воспитателя. Одним из непременных условий успешного профессионального роста педагога является его целенаправленная и систематическая работа над собой. Мыслящий педагог непременно обнаружит противоречие между необходимым и реальным запасом своих знаний.
Развитие монологической речи детей дошкольного возрастачерез использование наглядного моделирования
Дипломная работа, 14 Мая 2013
Актуальность опыта. Связная речь занимает важное место в общении ребенка со сверстниками и взрослыми, отражает логику мышления ребенка, его умение осмысливать воспринимаемую информацию и правильно выражать ее. Наиболее сложным видом речевой деятельности является монологическая речь. Овладение связной монологической речью – наивысшее достижение дошкольников, которое включает в себя, овладение всеми сторонами языка. По мнению автора, общеизвестные методические приёмы обучения дошкольников связной монологической речи являются недостаточно эффективными. Следовательно,возникает противоречие между важностью развития связной монологической речи у детей дошкольного возраста и использованием в массовой практике классических форм обучения.
Исследование, моделирование и регламентация бизнес-процесса управление развитием и мотивацией сотрудников компании «OS Component»
Курсовая работа, 01 Февраля 2013
Задача данной курсовой работы – это исследование, моделирование и регламентация бизнес-процесса «Управление развитием и мотивацией персонала». Предполагается, что данный бизнес-процесс будет систематически выполняться в рамках целевой организационной системы Экономических методов управления (ЭМУ).
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- структурирование деятельности организации;
- проведение функционально-структурного анализа;
- построение операционных и процедурных моделей бизнес-процесса;
- формирование регламентов выполнения смоделированного бизнес-процесса;
- формирование процессных должностных инструкций.
Моделирование финансового состояния предприятия с оценкой различных вариантов его развития с использованием программного продукта Project E
Практическая работа, 31 Января 2013
Моделирование финансовой деятельности предприятия на основе данных, характеризующих внешние и внутренние факторы его развития с условием принесения максимальной прибыли. Проект выполнен с помощью программного продукта "Project Expert".