Психолого-педагогические условия развития внимания у детей с ОНР
Курсовая работа, 07 Мая 2015
Недостаточность развития внимания у детей с нарушениями речи отмечали многие авторы в области логопедии (Волосовец Т.В.[4], Филичева Т.Б.[25], Чиркина Г.В.[25] и др.). Авторы отмечают что, для детей с нарушениями речи характерен пониженный уровень развития основных свойств внимания: недостаточная устойчивость, трудности переключения, распределения и включения внимания. Это ведет к неумению вовремя включиться в учебно-игровую деятельность или переключиться с одного объекта на другой, что в свою очередь приводит к быстрой утомляемости, отвлекаемости, повышенной истощаемости организма и способствует появлению различного рода ошибок при выполнении заданий.
Аппликация из бумаги как средство развития эстетических чувств у детей дошкольного возраста с ОНР
Курсовая работа, 19 Ноября 2013
Человек утверждается в предметном мире не только посредством мышления, а через посредство всех чувств [12]. Эстетическому воспитанию принадлежит в этом ведущая роль. В процессе изобразительной деятельности, в том числе аппликации, создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства, содействующие формированию эстетического отношения к действительности.
Изучение развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень)
Курсовая работа, 11 Января 2015
Цель исследования:
1. Изучить научно - методическую литературу о развитии фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием и с общим недоразвитием речи (III уровень).
2. Выявить особенности развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень).
Развитие фонематического восприятия в процессе формирования правильного звукопроизношения у детей с ОНР
Дипломная работа, 23 Марта 2014
Цель исследования: изучить особенности фонематического восприятия и определить методы и приемы работы по развитию фонематического слуха в процессе формирования правильного звукопроизношения у детей с ОНР.
Задачи исследования:
1) изучить состояние проблемы общего недоразвития речи в современной логопедии
2) обследовать фонематическое восприятие у детей старшего дошкольного возраста
3) разработать методы и приемы по развитию фонематического восприятия в процессе формирования правильного произношения
Развитие речи у детей с ОНР
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Реферат, 23 Ноября 2015
В соответствии с выбранной нами темой: «Развитие связной речи у дошкольников с ОНР» цель реферативного исследования – изучение вопроса нарушений развития у детей с ОНР; рассмотрение вопроса формирования у них связной речи.
В соответствии с выбранной нами темой и целью поставлены следующие задачи:
1) изучить научную литературу по вопросу нарушений развития у детей с ОНР;
2) проанализировать методическую литературу по вопросу формирования связной речи у дошкольников с ОНР.
Развитие связной речи у детей с ОНР
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Доклад, 13 Марта 2014
Принципиальным моментом методики логопедической работы с детьми, имеющими недоразвитие речи, является первоначальное формирование у них навыков и умений связной повествовательной, а не описательной речи. Т.к. повествовательный рассказ:
динамичен, в нем происходит быстрая смена действий
смысловая программа повествовательного рассказа достаточно жестко мотивирована последовательностью действий того или иного события
описательный рассказ же статичен, фактически не имеет заданной извне программы, ее необходимо создавать намеренно и самостоятельно.
Развитие связной речи у детей с ОНР 3 уровня
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Курсовая работа, 01 Декабря 2014
Целью работы является выявление особенностей связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня.
Основными задачами исследования являются следующие:
1) Теоретическое обоснование проблемы исследования связной монологической речи в психолого-педагогической литературе.
4) На основе полученного исследовательского материала сформулировать выводы.
5) Оформление методических рекомендаций по формированию связной речи.
Особенности развития внимания у детей с ОНР
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 16 Февраля 2013
Цель работы - изучить особенности развития внимания у дошкольников с ОНР.
Объект изучения - особенности внимания дошкольников с ОНР.
Предмет изучения - психолого-педагогические условия развития внимания у дошкольников с ОНР.
В соответствии с объектом, предметом, поставленной целью были определены следующие задачи исследования:
1. Анализ научно методической литературы по проблеме развития внимания у дошкольников с ОНР.
2. Изучение основных параметров внимания у дошкольников с ОНР