Педагогическая профессия
27 Марта 2013 в 01:23, контрольная работа
Обращение к истокам возникновения педагогической профессии показывает, что стихийно протекавшие в ее рамках дифференциация и интеграция привели сначала к разграничению, а затем и к явному противопоставлению обучения и воспитания: учитель учит, а воспитатель воспитывает. Но уже к середине XIX в. в трудах прогрессивных педагогов все чаще и чаще стали встречаться обоснованные аргументы в пользу объективного единства обучения и воспитания. Наиболее отчетливо эта точка зрения была выражена в педагогических воззрениях И.Ф. Гербарта, отмечавшего, что обучение без нравственного образования есть средство без цели, а нравственное образование (или образование характера) без обучения есть цель, лишенная средства.
Педагогическая профессия
25 Сентября 2013 в 19:02, доклад
Педагогическая деятельность основывается на целенаправленном , специально организованном педагогическом взаимодействии , целью которого является создание условий для развития обучающегося и воспитывающегося.Для обозначения вида профессиональной деятельности ,основным содержанием которой является воспитание ,обучение, образование и развитие учащихся и воспитанников ,существует более точное определение – профессионально-педагогическая деятельность.
Педагогическая профессия-мой выбор
09 Октября 2014 в 15:47, сочинение
Выбор профессии является важным шагом в жизни каждого человека. Нельзя принимать поспешных решений в этом случае, потому что не любимая профессия будет угнетать всю оставшуюся жизнь. Профессия учителя требует колоссальных сил, знаний и умений, которые человек приобретает в ходе своего саморазвития.
Особенности педагогической профессии
10 Декабря 2012 в 12:18, реферат
Своеобразие педагогической профессии. Принадлежность человека к той или иной профессии проявляется в особенностях его деятельности и образе мышления. По классификации, предложенной Е. А. Климовым, педагогическая профессия относится к группе профессий, предметом которых является другой человек. Но педагогическую профессию из рада других выделяют прежде всего по образу мыслей ее представителей, повышенному чувству долга и ответственности. В связи с этим педагогическая профессия стоит особняком, выделяясь в отдельную группу.
Особенности педагогической профессии
22 Апреля 2014 в 22:10, доклад
Цель: осмысление студентами особенностей педагогической профессии.
Задачи: Выявить уровень мотивационно-ценностного отношения студентов к педагогической деятельности.
Определить доминирующую направленность в структуре ценностных отношений будущих педагогов.
Форма проведения: Исследовательская работа студентов в группах по методике сотрудничества, групповая дискуссия, презентация, рефлексия.
Понятие и функции педагогической профессии
02 Декабря 2013 в 18:05, реферат
Принадлежность человека к определенной профессии проявляется в особенностях его деятельности и образе мышления. Педагогическая профессия относится к той группе профессий, предметом которых выступает другой человек. При этом основное ее отличие от других профессий данной группы состоит в том, что она одновременно принадлежит и к классу преобразующих, и к классу управляющих профессий. Руководствуясь в своей деятельности целью становления и преобразования личности, педагог должен управлять процессом ее интеллектуального, физического и эмоционального развития, формирования ее духовного содержания.
Эссе на Педагогическая профессия - мой выбор
18 Июня 2013 в 13:45, сочинение
В. Г. Белинский писал: «Воспитание - великое дело: им решается участь человека». К сожалению, воспитатель детского сада по нынешним временам - профессия не из престижных. Заработная плата педагогов дошкольного образования очень мала. В итоге - работать в садике идут только те, кто действительно предан своему делу, кто любит детей.
К. Д. Ушинский сказал: "Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само отыщет вас".
Сущность и своеобразие педагогической професси
15 Мая 2013 в 16:00, курсовая работа
Актуальность выбранной темы подтверждается тем, что сегодня в развитых странах учительство составляет наиболее многочисленную группу интеллигенции, она более чем в 2 раза превышает число инженеров и врачей. Что же заставляет современного учителя сохранить привязанность к своей профессии? Американский психолог Ф. Герсберг установил, что настоящими мотивами деятельности учителя является многообразие труда, самостоятельность, профессиональный рост, осознание важности дела и д.р. Важным преимуществом учительского труда и является богатство социальных связей – с коллегами, учениками, родителями. Вопросы определения профессионализма в деятельности учителя, оценки его профессиональной деятельности уже давно стали объектом спора и разногласий между психологами, педагогами, физиологами, специалистами – практиками и т.д.
Социальная значимость педагогической профессии
20 Июня 2013 в 07:05, реферат
Профессия учителя является одной из древнейших. Первые школы возникли в странах древнего Востока в период формирования рабовладельческого общества. Постепенно из наблюдений, в процессе строительства городов и гидротехнических сооружений накапливался опыт общественно полезной деятельности, связанной с использованием научных знаний об окружающем мире, появились зачатки наук – арифметики, геометрии, астрономии, медицины. Все эти сведения были недоступны подавляющему большинству населения и хранились жрецами в большой тайне, передавались их поколения в поколение лишь небольшому кругу лиц, предназначенных к будущей жреческой деятельности. Таким образом, в странах древнего Востока учителями были жрецы, составляющие привилегированную касту.
Возникновение и становление педагогической профессии
28 Января 2015 в 22:59, реферат
Возникновение педагогической профессии имеет объективные основания. Общество не могло бы существовать и развиваться, если бы молодое поколение, приходящее на смену старшему поколению, вынуждено было начинать сначала, без творческого освоения и использования того опыта, который оно получило в наследство. С момента возникновения педагогической профессии за учителями закрепилась, прежде всего, воспитательная функция. Учитель - это воспитатель, наставник. В этом его гражданское, человеческое предназначение.
Педагогическая профессия и ее роль в современном обществе
10 Ноября 2013 в 17:32, практическая работа
1. Определите содержание понятия «педагогическое творчество».
2. Каковы ценности педагогической деятельности? Что необходимо, на ваш взгляд, для того, чтобы данные, объективно существующие ценности, обрели для учителя личностный характер, стали достоянием и саморуководством сознания педагога?
3. В чем вы видите смысл предстоящей педагогической деятельности?
4. В современной школе наметилась тенденция дальнейшего разделения и специализации педагогического труда. Появляются все новые и новые педагогические профессии: заместитель директора по воспитательной работе, школьный психолог, валеолог, социальный педагог и др.