Музыкальные инструменты
09 Мая 2012 в 20:06, реферат
Традиционные музыкальные инструменты и инструментальная музыка представляют собой богатейший пласт духовной культуры адыгского народа. Отражая его мировидение, тип мышления, ценностные ориентации социума, будучи тесно связанной с религиозным и светским бытом, эта область фольклора имеет важнейшее значение для постижения древней культуры адыгов, раскрытия национального «модуса мышления» . Инструментальная культура составляет огромный массив в музыкальной традиции адыгов.
Музыкальный инструмент флейта
12 Октября 2013 в 20:26, реферат
ЦЕЛЬ: ознакомление с историческими фактами существования флейты от древних времён до современности, особое внимание уделяется развитию флейты в России.
В качестве объекта исследования выступают исторические факты, а его предметом является сам инструмент.
Музыкальный инструмент гитара
20 Марта 2014 в 19:57, реферат
Гитара — струнный щипковый музыкальный инструмент, один из самых распространённых в мире. Применяется в качестве аккомпанирующего или сольного инструмента во многих музыкальных стилях и направлениях музыки, являясь основным инструментом в таких музыкальных стилях, как блюз, кантри, фламенко, рок-музыка, метал, иногда джаз и др. Изобретённая в XX веке электрическая гитара оказала сильное влияние на массовую культуру.
Перевозка музыкальных инструментов
26 Июня 2013 в 21:00, реферат
Перевозка музыкальных инструментов, наверное, одно из самых ответственных и хлопотных занятий в перевозке грузов.
Как правило, большинство музыкальных инструментов невелико. Гитары, барабаны, флейты не доставляют проблем при перевозке и достаточно стандартных инструкций по обращению с ними. Разумеется, попасть в транспортный автомобиль они могут только при в условиях полного переезда –перевозка музыкальных инструментов малого размера осуществляется самостоятельными силами, если, конечно, речь идет не о переезде магазина музыкальных инструментов. Другое дело – крупногабаритные инструменты.
Классический музыкальный инструмент
24 Июня 2013 в 07:04, реферат
Классический музыкальный инструмент можно рассматривать как «механо-акустический преобразователь, в котором под действием внешних сил происходят вибрации упругих тел и излучение звука в окружающее пространство». В музыкальных энциклопедиях обычно дается такое определение: «музыкальный инструмент — это система для производства (создания, извлечения) музыкальных звуков». Иногда используется другое понятие: «Музыкальный инструмент — устройство (прибор) для перевода исполнителем символических знаков (нот) в соответствующие музыкальные звуки». Состав музыкального инструмента включает в себя следующие основные элементы (хотя среди огромного многообразия музыкальных инструментов эти элементы не всегда могут быть четко выделены): — генератор (возбудитель колебаний) — система для передачи энергии звучащему телу и возбуждения в нем колебаний. Устройство и форма генераторов видоизменяются в зависимости от природы звучащего тела, иногда используются довольно сложные механизмы (клавишный механизм и молоток рояля, воздуходувный механизм в органе, дыхательный аппарат человека и др.); — вибратор (звучащее тело) — основная часть инструмента, в которой возбуждаются колебания.
Возникновение музыкальных инструментов
16 Декабря 2012 в 13:12, реферат
Цель: рассмотреть место и роль традиционных музыкальных инструментов в народной культуре удмуртов
Задачи:
•провести обзор и анализ литературы по теме работы
•подобрать материал доступный для восприятия детей и отвечающий задачам воспитания и обучения
Игра на детских музыкальных инструментах
26 Марта 2015 в 06:40, контрольная работа
Успешное использование простейших музыкальных инструментов в современных общеобразовательных школах доказывает эффективность и целесообразность этого вида детского музицирования. Классификация музыкальных инструментов. Задачи элементарного музицирования.
Народные музыкальные инструменты Украины
28 Марта 2015 в 19:50, статья
Своими корнями народные инструменты Украины достигают времен Киевской Руси. Древнерусский гудок, гусли, продольные флейты, свирель, бубен - все эти тогдашние инструменты вошли в музыкальную культурe русского, украинского и белорусского народов.
Бытования о ряде ярких самобытных музыкальных инструментов, таких как цимбалы, волынка, трембита, бык, козобас, связаны преимущественно с культурой западноукраинских областей.
Средневековые струнные музыкальные инструменты
23 Марта 2014 в 16:59, доклад
Феодальная Европа возникла на развалинах Западной Римской империи. Колониальную периферию этой империи составляли страны с огромными территориями, заселёнными множеством племён и народов - кельтами, германцами, готами, галлами и другими. В течение долгих веков - до римского владычества и во время его - они создали, в рамках родового строя, свою культуру - зодчество, художественные ремёсла, эпические сказания, песни и инструментальную музыку. Развитым и разнообразным музыкальным искусством, едва ли уступавшим римскому, обладала Галлия, - особенно в городах, где культивировалось сольное и хоровое пение, игра на кифарах и флейтах.
Обучение игре на детских музыкальных инструментах
22 Сентября 2013 в 17:49, контрольная работа
Музыкальное воспитание играет важную роль в формировании личности ребенка, развитии эстетических чувств, художественного вкуса, творческой активности и нравственных качеств.
Актуальность изучения данной проблемы заключается в том, что обучение детей игре на детских музыкальных инструментах открывает перед ними новый мир звуковых красок, помогает развивать музыкальные способности и стимулирует интерес к инструментальной музыке.
Большое внимание уделяли обучению игре на детских музыкальных инструментах педагоги Н.А.Метлов, Л.И.Михайлова, которые понимали значимость этого вида музыкальной деятельности. Вопросы обучения игре на детских музыкальных инструментах не раз освещались в специальной литературе: «Методике музыкального воспитания» под редакцией Н.А.Метлова, «Методике музыкального воспитания» под редакцией Н.А.Ветлугиной, Бублей С.П. «Детский оркестр», Кононова Н.П. «Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах».
Проектирование АИС магазина музыкальных инструментов
24 Января 2014 в 16:33, курсовая работа
В данной курсовой работе проектируется база данных для магазина музыкальных инструментов. Как и во всех магазинах, основными данными являются списки товаров в магазине и какая-либо информация об этом товаре. Это и будет являться основным предметом данной БД: автоматизация учёта товара, автоматизация реализации товара, быстрый доступ ко всему перечню товара и т.д.
Традиционный народны музыкальный инструмент тувинцев - игил (игиль)
28 Марта 2013 в 13:22, контрольная работа
Традиционным народным музыкальным инструментов тувинцев является двухструнный смычковый игил (игиль). Его название меняется в зависимости от места появления и обитания: у хакасов – это ыых, у алтайцев – икили.
Игил это не только инструмент древних шаманов, но еще он является обязательным атрибутом для исполнения героико-эпических песен и танцев.
Корпус игила делается из сосны, кедра или лиственницы, а дека из кожи. На инструменте длиной около 900 мм. крепятся 2 струны из конского волоса, которые можно настроить в квинту или же кварту.
В тувинских ансамблях вместе с игилом обычно играет морин хуур - «инструмент с лошадиной головой». Так его прозвали из-за головки грифа, которая напоминает по внешнему виду лошадиную голову, ну и из-за звука издаваемого инструментом в композициях, напоминающего ржание. Классический монгольский морин хуур имеет форму трапеции. Верхняя его дека обтянута кожей, а на нижней деке из дерева, расположены резонаторные отверстия. Смычок морин хуура держат в правой руке, он дугообразный и деревянный с пучком конских волос, который помогает менять тембр звука. Играть на таком инструменте следует сидя, зажимая при этом струны между фалангами среднего и указательного пальцев.
Методика обучения старших дошкольников игре на музыкальных инструментах
30 Марта 2015 в 20:10, курсовая работа
«Актуальность темы исследования определяются рядом теоретических и практических предпосылок и факторов, требований, предъявляемых к образовательному процессу обществом». Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры нужно начинать в дошкольном возрасте. Большое значение этому уделяют программные требования раздела «Музыка» и в частности детская исполнительская деятельность.
Формирование музыкально-творческой деятельности у младших школьников в процессе игры на музыкальных инструментах
28 Марта 2013 в 13:16, курсовая работа
Цель работы: рассмотреть процесс развития творческих способностей у младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
• изучить теоретические аспекты данного вопроса
• провести практическое исследование развития творческих способностей у младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе.
• выявить и охарактеризовать критерии и уровни музыкально-творческого развития младших школьников на уроках музыки.