Методологические проблемы психологии

25 Мая 2012 в 04:06, доклад

Работа по специфике определения методологических проблем в психологической науке

Альтернативность в истории как методологическая проблема

31 Января 2013 в 22:48, контрольная работа

В конце 80-х гг. проблема исторической альтернативности стала предметом специального исследования советских историков, рассматривающих её в общем контексте специфики исторического процесса и его реальных закономерностей. Можно отметить монографию И.Д. Ковальченко, который подчеркивает, что «альтернативность в общественно-историческом развитии наиболее ярко выражает его основную специфику, состоящую в сочетании объективного и субъективного». Проблема выбора путей общественного развития стала предметом фундаментального исследования П.В. Волобуева. Принципиальное значение имеет обоснование ученым на обширном конкретно-историческом материале положения о возрастании в современном мире многовариантности развития, что делает ещё более актуальной рассматриваемую проблему.

Научное познание как философско-методологическая проблема

22 Сентября 2015 в 13:16, реферат

Функции и роль познания. Виды познания.
Познание - это процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознание, а результатом - получение нового знания об окружающем мире. Виды познания: обыденное, научное, философское, художественное, социальное. Все эти виды познавательной деятельности не являются изолированными от остальных, все они тесно взаимосвязаны друг с другом.

Методологические проблемы Археологии конца XIX—началоXX века

23 Сентября 2012 в 18:53, дипломная работа

Целью Систематизация и классификация научных школ в археологии. Освещение в данной работе социокультурных принципов методики полевых исследований.
Задачи исследования: 1)Изучить методику полевой археологии:
- Разведка;
- Раскопки;
- Камеральная археология;
- Лабораторная археология;

Философско-методологические проблемы социально-гуманитарных

20 Марта 2013 в 12:05, контрольная работа

В чем отличие социально-гуманитарного знания от естественных и технических наук?

Каково соотношение объекта, предмета и субъекта социально-гуманитарных наук?

Методологические проблемы психологии: психосоциальная проблема

27 Апреля 2013 в 13:10, реферат

Исследование «специфической сложности психического развития как системы, включающей разные по происхождению компоненты, разные типы развития и имеющей разноуровневую, иерархическую организацию», невозможно, таким образом, без использования в его изучении, как общенаучной системной методологии, так и конкретно – научной логики исторического и системного анализа.

Методологические и теоретические проблемы психологической науки

27 Октября 2013 в 18:22, контрольная работа

Любая наука имеет дело с некоторой феноменологией, эмпирическими явлениями. В психологии это психические явления. Так, в психологии могут быть выделены явления памяти, мышления, восприятия и т.д. Хотя на первый взгляд может показаться, что этот феноменологический уровень относительно самостоятелен, это не так. Психика изначально целостна, поэтому выделение в ней или иных явлений определяется теоретическими и методологическими представлениями. Номенклатура психических явлений определяется исходя из теории, в действительности же это серьезная методологическая проблема. В психологии известны случаи, когда те или иные авторы утверждали, что внимания или воображения, к примеру, не существует. Это, конечно, не заставляло этих авторов доказывать, будто не существует сосредоточения на некоторых объектах или создания новых образов. Данные феномены существуют, наблюдаются и описываются, но объясняются совершенно по-иному. Феноменологический и теоретический уровни неразрывно связаны.

Методологические основы исследования проблемы снижения себестоимости продукции

02 Августа 2013 в 00:29, курсовая работа

Цель исследования – на основании теоретических исследований проблемы и анализа ее состояния на РУП ПО «Беларуськалий» найти возможные пути решения, доказав их целесообразность и эффективность.
Достижение поставленной цели реализуется посредством решения следующих задач:
- рассмотреть методологические основы понятия себестоимость продукции, калькуляции себестоимости, пути снижения себестоимости;
- провести анализ хозяйственной деятельности рассматриваемого предприятия в части результатов производственной деятельности, а также себестоимости выпускаемой им продукции;
- внести предложения по повышению эффективности деятельности рассматриваемого предприятия в части снижения себестоимости его продукции.

Методологические проблемы исследования больших организованных социальных групп

29 Мая 2013 в 13:06, контрольная работа

Психология больших социальных групп является одним из наиболее важных объектов социально-психологического исследования. Значение этого исследования в связи с тем, что человек осуществляет свою жизнедеятельность как член определенной социальной группы, которая определенно создана сообществом людей. Все человеческие существа включены в различные сообщества, социальной, и с самого начала работы - и в профессиональных группах. Изучение психологических процессов этих общин является одной из проблем социальной психологии. Исследователи давно обратили внимание на эти вещи.

Содержание налогового планирования и прогнозирования: методологические проблемы

29 Апреля 2013 в 17:29, курсовая работа

Целью работы является анализ состава и структуры налоговых доходов бюджета, определение и изучение применения планирования и прогнозирования, выявление методологических проблем. В соответствии с целью в работе поставлены и решены следующие задачи:
изучение теоретических и методологических основ налогового планирования и прогнозирования;
выявление структурных особенностей формирования налоговых доходов в экономике страны, выявление тенденции усиления фискальной функции налогов;
анализ структуры и динамики налоговых доходов

Методологические проблемы формирования понятия документ в различных сферах деятельности

01 Марта 2014 в 15:07, доклад

Одной из самых обсуждаемых проблем в науках, рассматривающих вопросы документированной информации, является терминология, в первую очередь определение базового термина документ. Анализ обсуждения этой проблематики в научных изданиях и на конференциях свидетельствует, на мой взгляд, о том, что терминологическая дискуссия зашла в тупик. Причины этого - в методологической ловушке, попав в которую, дискуссия принимает схоластический характер.