Егэ плюсы и минусы

02 Марта 2015 в 15:58, реферат

Сложившись еще в эпоху петровских преобразований, система школьных экзаменов в России претерпела ряд изменений и не один раз реформировалась. Система школьных экзаменов, получившая наибольшее развитие в XIX веке, вызвала в начале XX века резкий протест со стороны ряда педагогов, указывавших на то, что она приучает к механической зубрёжке в ущерб пониманию и активности учащегося, что в ней много зависит от случайности и т. п.

Материал ЕГЭ по "Русскому языку"

04 Ноября 2013 в 18:07, методичка

Важной стороной орфоэпии является ударение, то есть звуковое выделение одного из слогов слова. Особенно важной в этом плане представляется роль ударения как способа выражения грамматических значений и преодоления омонимии словоформ». Приведём некоторые правила орфоэпии в области ударения, которые помогут предупредить соответствующие ошибки.

Психологическое сопровождение ЕГЭ

15 Апреля 2014 в 12:32, статья

ЕГЭ – единый государственный экзамен – вошел в жизнь российской школы как одна из реалий нынешнего времени. И хотя время эксперимента давно закончилось, и еще в 2007 году в России был принят Федеральный Закон о введении ЕГЭ на всей территории Российской Федерации, дискуссии и споры по его поводу идут до сих пор. Несмотря на это, как когда-то сказал на заседании одной из коллегий Минобрнауки тогдашний министр просвещения России Андрей Фурсенко: «Назад пути нет – ЕГЭ будет реализован в том виде, как предписано в законе. Никаких откатов назад не будет».

Аргументы для сочинения ЕГЭ "Русский язык"

26 Мая 2015 в 01:39, шпаргалка

Проблема поиска смысла жизни поднимается во многих произведениях русской литературы. Так, в произведении Шолохова «Судьба человека» Андрей Соколов честно, добросовестно работал, создал семью, растил детей. Но, когда наступила война, надо было идти сражаться, чтобы защитить своих близких. Потеряв жену и всех своих детей, ему показалось, что жизнь утратила свой смысл, но, встретив сироту Ванюшку, Андрей Соколов понял, что он должен жить ради этого мальчика.
Также вопрос смысла жизни затрагивает Грибоедов в комедии «Горе от ума». Чацкий, умный, образованный, передовой человек своего времени, хочет бескорыстно служить отчизне, чтобы принести пользу ей. Представители фамусовского общества, в отличие от него, являлись карьеристами и завистниками, поэтому стремились исключительно к получению богатств, чинов и почестей. Сам Фамусов хотел выгодно выдать замуж или женить своих детей. Автор устами героя-резонера Чацкого осуждает это общество, развращенное деньгами и властью.

Математика, физика, ЕГЭ, ГИА, устранение пробелов

03 Декабря 2014 в 00:50, реферат

Программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД)
1.2. Цели и задачи учебной практики специальности по ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

Системы счисления при подготовке к ЕГЭ по информатике

18 Января 2014 в 19:05, курсовая работа

Идея единого государственного экзамена возникла в условиях резко возросшего разнообразия средств и методов обучения в школе, использования вариативных учебных планов, программ, учебников и учебных пособий. В отечественном образовании со всей остротой встала задача повышения качества образования, обеспечения единого содержания образования для всех выпускников, повышения объективности и стандартизации выпускных и вступительных экзаменов.

Новая версия задачи С2 в ЕГЭ по химии 2012. Особенности и подводные камни

18 Апреля 2013 в 01:16, доклад

В 2012 году предложена новая форма задания С2 — в виде текста, описывающего последовательность экспериментальных действий, которые нужно превратить в уравнения реакций.
Трудность такого задания состоит в том, что школьники очень плохо представляют себе экспериментальную, не бумажную химию, не всегда понимают используемые термины и протекающие процессы. Попробуем разобраться.
Очень часто понятия, которые химику кажутся совершенно ясными, абитуриентами воспринимаются неправильно, не так, как предполагалось. В словаре приведены примеры неправильного понимания.

Развитие навыков чтения в системе подготовки к ЕГЭ по иностранному языку

27 Ноября 2013 в 09:04, курсовая работа

Целью данной курсовой работы является рассмотрение проблемы развития навыков чтения в системе подготовки к ЕГЭ по английскому языку.
В связи с поставленной целью работа имеет следующие задачи:
– выявить теоретические основания, цели и задачи использования ЕГЭ по английскому языку;
– разобрать понятие и механизмы чтения как вида речевой деятельности;
– рассмотреть основные виды чтения, их роль в процессе обучения иностранному языку и подготовке к экзамену;
– проанализировать раздел «Чтение» ЕГЭ;
– проанализировать пособие Malcolm Mann, Steve Taylore – Knowles «MacMillan Exam Skills for Russia: Reading and Writing».

Изучение уровня тревожности старшеклассников в период подготовки к сдаче ЕГЭ

25 Февраля 2013 в 16:16, курсовая работа

Актуальность темы курсовой работы связана со значительным распространением исследуемого явления — повышенной тревожности выпускников школ и заключается в необходимости разработки рекомендаций по эмоциональной подготовке учеников к сдаче Единого Государственного Экзамена.
Повышенные требования к подготовке к экзаменам, факт окончания школы, что неминуемо влечёт за собой смену обстановки, окружения, людей вокруг себя, приводит учеников к мысли что мир для них изменится навсегда без возможности возвращения. А факт окончания старого, привычного мира детства и переход в мир взрослых приводит к одному из страхов — страху неизвестности. А это вызывает заметные изменения в эмоциональном состоянии учеников.

ЕГЭ как стандартная процедура оценки учебных достижений выпускников - плюсы и минусы

11 Июня 2015 в 00:48, курсовая работа

Задачи исследования:
1.Рассмотреть современные подходы к оцениванию учебных достижений учащихся в педагогической теории и практике.
2.Раскрыть правила и нормы проведения ЕГЭ в РФ.
3.Выявить роль ЕГЭ в оценке качества учебных достижений учащихся.
4.Определить плюсы и минусы ЕГЭ.