Академия Художеств
Реферат, 26 Ноября 2014
В 1757 г. И. И. Шувалов внес в Сенат предложение создать в Петербурге высшую художественную школу. Последовал Указ императрицы Елизаветы Петровны от 6 ноября 1757 г. «...особой трех знатнейших художеств академию в Петербурге учредить...» Директором академии художеств стал И. И. Шувалов. Преподаватели были приглашены из-за границы: живописец Л. Ж. Ледоррен, рисовальщик Ж. М. Моро, скульптор Н. Ф. Жилле, гравер Е. Ф. Шмидт. Из русских в штат Академии художеств был взят лишь архитектор С. Чевакинский, сначала как преподаватель черчения.
Система обучения в Российской Императорской академии художеств (XVIII-XIX века)
Контрольная работа, 23 Сентября 2012
Возникновение Российской А. х. явилось следствием общеевропейским распространения институтов, объединявших мастеров живописи, скульптуры и архитектуры (Болонская академия (1585); Флорентийская академия (1562); Академия св. Луки в Риме (1593); Королевская Академия живописи и скульптуры в Париже (1648); Академия художеств в Вене (1692) и в Берлине (1694)), а также реформ светского характера, осуществленных в России на рубеже XVII-XVIII вв. Мысль об учреждении А. х. была высказана Петром I в кон. 90-х гг. XVII в. и поддержана Г. В. Лейбницем в переписке с императором. Проекты такого учреждения неоднократно возникали в 1-й пол. XVIII в. (М. П. Аврамова, 1719 и 1721; Л. Каравака, 1723; А. К. Нартова, 1724; В. Н. Татищева, 1730). По инициативе И. И. Шувалова и М. В. Ломоносова указом Сената от 6 ноября. 1757 г. при Московском ун-те была открыта Академия трех знатнейших художеств (живописи, скульптуры и архитектуры). Занятия начались в С.-Петербурге в 1758 г. В 1764 г. она была преобразована в Имп. А. х. «с собственными привилегиями и уставом».
Развитие академического рисунка в Русской Академии художеств в XIX - начало XX веков
Курсовая работа, 06 Июня 2014
Цель - изучение академического учебного рисунка как разновидности искусства уникальной графики, создающегося в учебно - познавательных целях, а также призванного воспитывать навыки художественно-образного мышления.
Для достижения намеченной цели поставлены следующие основные задачи:
сформировать представление об учебном рисунке как разновидности уникальной графики, выявив связь и особенности его образовательных и художественных функций в рамках академической школы;
создать теоретическую модель художественной школы,;
определить этапы эволюции петербургской академической школы рисунка, выявить особенности каждого из этапов и построить динамическую историческую модель художественной школы;
выявить типологию учебных рисунков учащихся Академии художеств, отражающую особенности ее эволюции XIX — начала XX века;
Академия художеств
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 18 Апреля 2013
Цель моей курсовой работы— познакомить вас с основанием периодами истории Академии художеств.
В наши дни Академия художеств СССР большое внимание уделяет проблемам синтеза изобразительных искусств и архитектуры. Внедрить в художественную практику методы синтеза искусств, обеспечить плодотворное сотрудничество зодчих и художников-монументалистов— такую цель преследует созданное в Академии художеств СССР отделение архитектуры и монументального искусства.
На протяжении всей своей истории Академия стремилась к единству «знатнейших художеств» — вот почему накопленный ею в этом отношении опыт может оказаться полезным и сегодня.
Академия художеств
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 11 Декабря 2012
Вот уже не одно столетие верно служит российской культуре величавое здание на Неве. За свою историю оно ни разу не меняло своего назначения - воспитание молодых художников. С самого начала основой образования являлась стройная методическая система. Эта система изменялась и совершенствовалась, отражая новые растущие потребности времени.
И сегодня основой учебного процесса является принцип преемственности лучших традиций отечественного и мирового искусства. На пяти факультетах учатся более 700 студентов на дневном и 500 на заочном отделении из России и зарубежных стран.
Академия художеств в XVIII веке
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Контрольная работа, 10 Ноября 2011
Велико значение Императорской Академии художеств в истории отечественного искусства. Многие из лучших произведений, созданных на протяжении этой истории, принадлежат мастерам, так или иначе связанным с Академией художеств: ее выпускникам, педагогам, людям, отмеченным ее почетными званиями. Особенно важен вклад Академии художеств в искусство второй половины XVIII - первой половины XIX века.
История становления Академии художеств
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 23 Декабря 2013
Целью этой работы является обзор истории Академии художеств, потому что существование ее в разное время в двух городах сразу, а также большое количество известных людей, участвовавших в её создании и развитии вызывают у меня огромный интерес. Для достижения этой цели мне пришлось тщательно изучить истории обоих Академий – и находившейся в Москве, и находящейся в Санкт-Петербурге.
Роль академий художеств в Европе (XVII – XVIII вв.)
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 08 Ноября 2013
В наиболее широком значении академизм - термин, применяемый для обозначения консервативных тенденций в искусстве, а также художественных течений, представители которых догматически следуют канонам, авторитетам, классическим образцам, признанным идеальными и непревзойденными. Их ценность считается не зависящей от места и времени.